【實(shí)用】五年級(jí)日記模板匯總9篇
一天即將完結(jié)，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
今天早上風(fēng)和日麗，爸爸一看天氣這么好，自己又有空。于是對(duì)我們說(shuō)：“今天天氣真好，我們?nèi)セ▓@玩吧！”我和妹妹興奮得跳了起來(lái)，蹦蹦跳跳地來(lái)到花園，好不快活！
我和妹妹來(lái)到了花園后，我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們先看一看花園的變化吧，已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)來(lái)了�！蔽乙豢矗兓�真不小�。』ú輼�(shù)木紅紅綠綠，樹(shù)上的葉子更加茂密，因?yàn)樽蛱靹傁铝擞�，一些花葉上還有一些雨水，今天的空氣也非常清新，不知不覺(jué)中，爸爸媽媽已經(jīng)在我們后面了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸手里拿著一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“這花園變化真大，我給你們倆照個(gè)像吧。”正當(dāng)爸爸要照的時(shí)候，妹妹忽然說(shuō)：“爸爸請(qǐng)您到這邊來(lái)�！彼�沒(méi)明白是怎么回事，妹妹已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，好像是要來(lái)采花的樣子。我和媽媽馬上阻止她……
媽媽把她拉到一邊，然后對(duì)她說(shuō)：“你太不應(yīng)該了，好兒童不應(yīng)該……”“媽媽�！泵妹媒忉尩溃骸拔夷菢又皇窍胱尠职职盐遗某梢粋�(gè)愛(ài)花的小孩�！眿寢尶纯茨嵌浠ǎ厦婢谷挥幸粭l大蟲(chóng)！妹妹馬上把那條蟲(chóng)子拿下來(lái)……媽媽無(wú)話可說(shuō)。
真沒(méi)想媽媽會(huì)被一個(gè)小姑娘給說(shuō)服了。
五年級(jí)日記 篇2
語(yǔ)文無(wú)處不在，一直在我們身旁，生活中有語(yǔ)文，學(xué)習(xí)中有語(yǔ)文，就連有趣的數(shù)字中，也有語(yǔ)文。
1是一個(gè)擎天柱，是正直的精神，是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！庇谥t的不畏艱險(xiǎn)；是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！蔽奶煜榈膱�(jiān)貞不屈；是“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！标懹蔚谋瘔殉列邸�
2是天鵝的高貴典雅，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清靜；是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！钡拿利�；是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的純潔。
3是一雙耳朵，是聆聽(tīng)，是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！钡那逵�；是“正抽碧線繡紅羅，忽聽(tīng)黃鶯斂翠娥”的悠閑；是“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)�！钡拈e情逸致。
4是一面帆，是前進(jìn)，是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！钡膱�(jiān)持；是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡膭傄�；是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的不屈。
5是一個(gè)月亮，是思鄉(xiāng)的情感，是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡恼鎿辞楦校皇恰蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”的凄涼苦愁，是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！钡乃寄�。
6是一個(gè)號(hào)角，是鼓舞士氣，是“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡囊煌鶡o(wú)前；是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡挠⑿蹥飧�；是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡恼龤鈩C然。
7是一把鐮刀，是農(nóng)夫的辛勤，是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡男量�；是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽.”的殷勤；是“晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家�！钡娜找共賱凇�
8是兩顆天真的童心，象征著友誼，是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！备哌m的深厚情誼；是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！蓖蹙S的深情切意；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！闭鎿辞檎x。
9是一顆蒲公英，是生命頑強(qiáng)，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡膱�(jiān)韌；是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”的不屈不饒；是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的執(zhí)著。
這就是數(shù)字中的語(yǔ)文，既有趣，又易懂，生活中的語(yǔ)文有很多，讓我們仔細(xì)去尋找。
五年級(jí)日記 篇3
XX年11月26日 星期六 天氣：晴
星期天，我和小明正在院子里玩捉迷藏。我躲在一課大樹(shù)后面，突然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)后面有一個(gè)很大的洞，我很好奇，不管三七二十一便鉆了進(jìn)去。
這時(shí)，我的眼前朦朧一片，什么也看不清，只知道身體正在強(qiáng)烈地轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼一看，頓時(shí)驚呆了：眼前有許多小怪物，長(zhǎng)得怪模怪樣的，灰呼呼的身體，耳朵又尖又長(zhǎng)，綠色的眼睛瞪著我。我害怕極了，邊跑邊喊：“救命�。 蹦切┬」治镩_(kāi)口了，他們笑瞇瞇地說(shuō)：“別怕，我們不會(huì)傷害你的，凡是來(lái)到我們這里的人都是客人�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你們是什么東西啊，長(zhǎng)得真奇怪�！彼麄冋f(shuō)：“我們是地底世界的泥土人，我是這里的泥土國(guó)王，長(zhǎng)年生活在這里，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，你是第一個(gè)來(lái)到這里的人，我們會(huì)好好招待你的�！闭f(shuō)完，吩咐一個(gè)泥土廚師去給我們做菜�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，坐這里，飯菜馬上就給你端來(lái)。”我好奇地望了一下四周，只見(jiàn)滿(mǎn)屋子都是用泥土做的，我問(wèn)：“你們的宮殿也太普通了吧，是用泥土做的，怎么不用金子做呢？難看死了�！眹�(guó)王笑著說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，地底本來(lái)就到處是泥土，即使用金子做宮殿，也未必好看啊，我覺(jué)得這樣就可以啊”。也許是我太啰嗦，看見(jiàn)了許多奇形怪狀的按鈕，我便問(wèn)：“那些是干什么的？”國(guó)王說(shuō)：“紅色的，是保衛(wèi)系統(tǒng)，以防壞人入侵；綠色的，是擴(kuò)大系統(tǒng)，可以把宮殿面積擴(kuò)大到500平米；黃色的，是控制系統(tǒng)，可以把東西移來(lái)移去；紫色的……”“哦，你們的科技比我們還要發(fā)達(dá)啊，要是我家是這樣就好了�！�
“上菜了，請(qǐng)品嘗”！我以為是山珍海味，一看，原來(lái)是一堆泥土，我想：這有什么好吃的，國(guó)王就是吃這個(gè)嗎？國(guó)王看到我不滿(mǎn)意，就說(shuō)：“你不知道啊，這是一種神奇的巧克力，吃了以后，你可以健健康康，平平安安�！蔽衣�(tīng)了轉(zhuǎn)怒為喜，拿起巧克力就要吃，誰(shuí)知道聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“韋露，韋露，醒醒��！”我睜開(kāi)眼睛，一看，啊！我怎么睡著了，手里還拿著一堆泥。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)……
五年級(jí)日記 篇4
悄無(wú)聲息，雪姑娘悄然而至。揮一揮晶瑩的衣袖，雪花便飄向了大地母親。
走在寧?kù)o的校園里，忽然發(fā)覺(jué)視線模糊。遠(yuǎn)處那幾個(gè)奔跑著的學(xué)生，叫著，笑著�；叵胍荒昵暗奈覀�，也還像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱和失落，還總是手牽手地漫步在花園，漫步在云端。現(xiàn)在不一樣了，時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)壓力大了，分別的時(shí)間也不算短了。以前曾堅(jiān)信“瑞雪兆豐年”，如今卻是“飛雪傷離別”想想一年半都快逝去，相逢也不過(guò)是短暫的停留，只是我們這群青春的少年卻能夠穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也許朝夕相處在同一個(gè)城市，乘過(guò)同一班地鐵，走過(guò)同一條街道，卻一輩子也不會(huì)相識(shí)。
其實(shí)，相聚和分別本是一對(duì)可愛(ài)可親的姐妹花，人生本是上天所定。能夠相聚就好好把握，不要讓難舍難分的痛楚束縛了你的心��！分也好，聚也好，始終都是場(chǎng)短暫的停留，只是要永遠(yuǎn)記住這美好的回憶。人生這列火車(chē)，總在不同的站臺(tái)停下，送走一些，再帶來(lái)一些。一次短暫的停留，仿佛劃過(guò)夜空的流星，給你終生難忘的回憶……樂(lè)之悠悠，愛(ài)之悠悠，在乎于分聚之間。
五年級(jí)日記 篇5
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！碧ぶ|縷陽(yáng)光，唱著歌聲，新的一天開(kāi)始啦！邁著輕盈的腳步，背起我的小書(shū)包，來(lái)到我期盼已久的九龍淵公園春游！
到啦九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地里鉆啦出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入啦游樂(lè)園。
我們第一個(gè)玩的是海盜船，我們上啦“海盜船”。那里的叔叔以下按下開(kāi)關(guān)，“海盜船”便運(yùn)行啦起來(lái)。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中啦。雖然我有玩過(guò)的.經(jīng)歷，但是我還是大聲的喊著：“啊……啊……好可怕��！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快啦，速度快到剛開(kāi)始的1000倍！終于停止啦，我想一只餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來(lái)，真是驚險(xiǎn)有趣極啦！
我們第二個(gè)玩的是投球游戲，我和張瀅瀅坐在一起，我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時(shí)，一個(gè)球向張瀅瀅打來(lái)，張瀅瀅卻接住啦，往前面嬉皮笑臉的一扔，正好打啦個(gè)正著。
接著，我們又玩啦碰碰車(chē)，激戰(zhàn)鯊魚(yú)島，又吃啦東西。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻(xiàn)上啦自己的小白花。
到啦家里我還是念念不忘，心想：今天真快樂(lè)，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來(lái)的幸福生活呀！
五年級(jí)日記 篇6
“太好了，這次的期中考試我得了四A!”從課代表手中拿過(guò)試卷掃了一眼后，我立馬“跳”了起來(lái)。
走在回家的路上，我的好朋友培華高興地給我說(shuō)：“紫晶，你真棒，祝賀你呦。”我謙虛的說(shuō)：“沒(méi)啥，以后咱們一塊努力�！眲傋叩叫ｉT(mén)口，沒(méi)想到爸爸和媽媽竟然出現(xiàn)在學(xué)校的接待室旁。媽媽問(wèn)我：“晶晶這次考的怎么樣啊?”我神秘兮兮地說(shuō)：“媽咪，你和老爸帶我去吃肯德基時(shí)我再告訴你!”到了餐廳，我點(diǎn)完餐后說(shuō)：“老爸，老媽?zhuān)銈兟?tīng)了可千萬(wàn)別興奮得過(guò)了頭啊!”老媽說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子了，趕緊說(shuō)�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“一百乘四是這次考試成績(jī)的總分�！彼麄z互相算著算著，情緒“呼”的升高了“哇塞，你太棒了，平均每門(mén)都是百分呀!來(lái)!讓老媽親一下.""叭”的一聲，老媽在我臉上“狠狠”地親了一口。頓時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。我i趁機(jī)用沾滿(mǎn)油得嘴在老媽的臉上也“狠狠”地回敬了一個(gè)想“叭”。老媽笑得眼睛瞇成了一條縫，我回到座位上吃了一口薯?xiàng)l，愛(ài)美得老媽這才回過(guò)神來(lái)摸了摸臉說(shuō)：“哎呀，我怎么讓你的油嘴給親了�！边�沒(méi)等老媽用濕巾擦臉，老爸在一旁趕緊用手機(jī)拍下了我和老媽那高興得瞬間。
是啊!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上獲得好成績(jī)時(shí)，全家都會(huì)為我而高興。所以我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力取得更好的成績(jī)，讓全家分享我的快樂(lè)!
五年級(jí)日記 篇7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃；而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任——李老師。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門(mén)時(shí)：膽小、恐懼。一切對(duì)我而言，都是那樣陌生�？晌覅s看見(jiàn)了一縷溫暖的光線，那就是您——李老師。
剛開(kāi)始，我每聽(tīng)到老師提問(wèn)，我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯?wèn)題，但是我又害怕答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑�？缮系健洞寰印愤@課時(shí)，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
“劉露！來(lái)，開(kāi)始讀吧�！币苍S聽(tīng)到了親切的鼓勵(lì)聲，我信心大增，就朗讀起來(lái)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙、、、紙。”哎呀！紙什么來(lái)著？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語(yǔ)：“切！這都不會(huì)�！薄熬褪锹�！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時(shí)，李老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時(shí)，我才大大地松了一口氣�？衫罾蠋熡洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑。我想，李老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)！從此，我不再膽小，每次回答問(wèn)題，我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)李老師說(shuō)一聲：“老師！我愛(ài)您！”
五年級(jí)日記 篇8
無(wú)意插柳，柳成蔭。是說(shuō)不在意地插下柳條，可柳條竟長(zhǎng)大成為了大樹(shù)。而我覺(jué)得，這語(yǔ)言的藝術(shù)，也恰似這一點(diǎn)：無(wú)意說(shuō)話，話傷人。
我班的男生，就有這么一些家伙，為其代表的，乃我引以為“豪”的鄰桌——李懷星。
在安全教育課上，我的鄰座——他的同桌，因與其他同學(xué)比賽未得到名次，心中很不平衡，但受石雨晴安慰，心中平坦了一些�？删驮诖藭r(shí)，我聽(tīng)到一聲“南瓜，豬腦子，你行不行��？”罵聲從李懷星口中吐出，傳進(jìn)我的耳朵。刺骨銘心��！我看到，這十個(gè)“瞧不起”的字眼，如一把把鋒利的尖刀，刺進(jìn)她的心臟，刺穿她的喉嚨，刺得她渾身上下，千瘡百孔，刺得她慚愧不已、無(wú)地自容……
我似乎感到，她的心在一點(diǎn)點(diǎn)地裂、在破碎，它是，玻璃的嗎？我感到，她的心在一點(diǎn)點(diǎn)溶化，它是，冰雕的嗎？中有我知道吧？！它是血、肉做的呀！她是人呀！可為什么，她連動(dòng)物都不受的歧視、屈辱全受了？！可為什么，她與大家平起平坐，卻當(dāng)和別人一起犯錯(cuò)誤時(shí)，要比別人多承受一分懲罰，多受一份歧視、被瞧不起？！
她是人呀！有血有肉的人呀！我了解她，她不想優(yōu)秀，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，更不想、不能犯錯(cuò)誤！當(dāng)沒(méi)有了錯(cuò)誤的陪伴，她每天都會(huì)提心吊膽，不會(huì)再有歡樂(lè)……
無(wú)意插柳，柳成蔭。無(wú)意說(shuō)話，話傷人�？粗矍暗乃�，我不想去傷害別人，也不想當(dāng)被傷害的那個(gè)人，即使，他是無(wú)意的……
五年級(jí)日記 篇9
在放學(xué)回家的路上，我碰見(jiàn)了兩只翩翩飛舞的蝴蝶，看到它們的親密無(wú)間不由得使我想起我的一段友誼，回味起一個(gè)特殊的朋友陪伴我度過(guò)童年，此情此景，我的心中涌起縷縷歡樂(lè)。
我看到它們?cè)诨▍仓墟宜＃诓輩仓凶矫圆�，好像總有玩不完的游戲。�?dāng)初，我們也像這對(duì)蝴蝶一樣自由，一起做過(guò)別的小孩沒(méi)有做過(guò)的事，一起嬉耍，一顰一笑猶在眼前。攢到了一點(diǎn)錢(qián)就奔去小店里買(mǎi)一些漂亮的飾品來(lái)扮演王妃，玩過(guò)扮家家酒……總之，我們倆玩了很多新鮮的游戲。就像蝴蝶一樣愛(ài)美，連桃花粉也精挑細(xì)選。
在回家的路上，我看到了蝴蝶的一段美好友誼，仿佛我的朋友也出現(xiàn)在我的身邊，與我一起哼著小曲，手拉手在花海中徜徉。
我的心上劃過(guò)一絲憂(yōu)傷！