一年級日記范文9篇
一年級日記 篇1
我的作業(yè)本快用完了，媽媽就帶我去批發(fā)市場給我批了一些文具。在那里，我看見了很奇特的橡皮，有冰激凌形狀的，有漢堡形狀的，還有爆米花形狀的，實在是讓我忍不住流下了口水。媽媽說咱們買一些中字本、書寫本和一些造句本吧，我答應了媽媽，然后媽媽又領著我在市場里轉了一圈，我看見了密碼本，于是就向媽媽請求給我買一個密碼本吧，媽媽答應了我的要求。最后我們又買了一些彩色的折紙、文具盒和一雙拖鞋。
我們回家的時候，我已經(jīng)很餓了，所以我們買了一些好吃的，吃完飯就回家了。到了家里，媽媽首先讓我算算花了多少錢，我仔細算了算，光我買東西就花了103元錢，哇，這么多呀！
我要好好學習，天天向上，長大了一定回報媽媽對我的愛！
一年級日記 篇2
暑假的一天，小剛在爸爸的帶領下，來到公園釣魚。公園里有低垂的柳樹、青青的草坪，美麗的假山、清清的小河，可真漂亮啊!
小剛和爸爸選了一塊干凈的地方，放下魚桶，拿出釣魚竿，上好魚食，開始釣魚了。
這時太陽出來了，暖洋洋的照著大地。小剛手握著釣魚竿，東張西望，他一會兒看看太陽，一會兒看看遠處的群山，感覺時間很漫長。忽然他發(fā)現(xiàn)不遠處的爸爸已經(jīng)釣到了一條大魚。小剛剛想問一問爸爸，自己怎么釣不到魚呢?忽然他想起了《小貓釣魚》的故事，自己不正像故事中的小貓一樣嗎?這樣三心二意是釣不到魚的。于是小剛眼睛盯著水面，也一心一意釣起魚來，就連旁邊柳樹上傳來蟬“知了、知了”的叫聲，他也像沒聽見一樣。過了一會兒，小剛果然釣到了一條很大的大魚，小剛可真高興啊!
一年級日記 篇3
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風吹拂著大地，一片生機勃勃的樣子。是個放風箏的好時期，于是，我和媽媽弟弟來到綠草如茵的大草坪。
那里已經(jīng)有許多人在放風箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風箏把蔚藍的天空裝扮得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看著這熱鬧的場面，我和弟弟忍不住拉著風箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來，我的大風箏仍然在飛，我大聲對弟弟喊：“李純良，風箏應該逆風放�！钡艿苈犃宋业脑挘驹谠�，靜靜地感覺風是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準方向，弟弟讓我?guī)退L接著，把風箏舉過頭頂，弟弟拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺機會來了，大喊一聲：“放！”只見我把風箏往前一送，就聽刷的一聲，風箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉著，風箏雖然飛了起來，但飛得并不平穩(wěn)，一會兒往左，一會兒往右歪，媽媽告訴弟弟說：“風箏往左偏你就往右拽，風箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩(wěn)。”弟弟試了試，果然風箏平穩(wěn)了。
弟弟放開線軸，風箏慢慢的飛向天空，我覺得手中的線軸呼吸要掙脫我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見風箏們隨著春風，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個個幸福的孩子，享受著快樂美好的生活。
夕陽西下，我們才帶著風箏，帶著疲憊回家了。
一年級日記 篇4
考試前幾天，我和媽媽有個約定：考得好吃火腿腸，考得不好用牙簽扎。所以，我懷著忐忑不安的心情進入考場。
不久，試卷發(fā)下來，成績是：英語100分，語文96分，數(shù)學96分。我回到家，媽媽說買3包會昌豆干，1根火腿腸，另外買一本作業(yè)給我做。因為前幾次考試分數(shù)并不太理想。這次我為了不受罰，只能加緊復習，分數(shù)出來，獎品有了，我一蹦三尺高，你能想象我多么開心。
忘記了說，我們還有一個約定：一科沒考好，可以拿一科的獎品去低消另一科的責罰。
現(xiàn)在，我不能粗心大意，要努力學習，考試認真，仔細審題，就一定能考出好成績。
一年級日記 篇5
在一個晴空萬里的上午，我隨著秋風出來散步。
我在空中輕輕地飛著，突然聽見燕子小弟喊：“你好�。 �
我回頭一看，原來是跟白頭翁老爺爺打招呼，我說：“你好啊，老爺爺。”
白頭翁老爺爺飛過來說：“你有急事嗎？出來這么早。”
我說：“是啊，兔子妹妹的'房屋壞了，請我去修�！�
“這么巧，兔子妹妹也請我去給她講課”白頭翁說。
“那我們一起去吧！”我高興地說。
“好啊�！卑最^翁說。
“我也跟你們一塊去吧。”燕子小弟高興地說。
我們一起飄到了兔子妹妹的家。兔子妹妹見了我們，高興得手舞足蹈。我們分頭忙碌起來。白頭翁從家里拿來最好的書給兔子妹妹。白頭翁繪聲繪色地講書中的故事，兔子妹妹瞪著兩只大大的紅眼睛聽著。我從風箏王國里帶來了最好的材料。我爬到屋頂上把壞了的木頭拆下來，換上一塊一塊新木頭。燕子跟著我忙上忙下。不一會兒，我們把房屋修好了。兔子妹妹興高采烈地跳起了踢踏舞，我們也和著她的節(jié)拍跳了起來。
突然，一只老鷹向我們撲來。我們撒腿就跑，老鷹緊追不舍。白頭翁著急的說：“怎么辦��？這樣下去我們會被抓住的�！�
“讓我來想想辦法！”
我記得前面好像有一個樂園，而且還有一個很大的招牌，是用鐵板做的，我想干脆讓老鷹撞上去不就得了嗎。我把想法告訴了他們。
“可以，就這么辦�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
于是，我把老鷹引到了招牌前。我一個急轉彎，把老鷹給甩掉了。老鷹沖得太快，來了個措手不及，“嘭”的一聲撞到了招牌上，當場暈了過去。白頭翁、燕子和小免歡快地向我奔了過來，我們繼續(xù)玩耍著。
從此，老鷹再也不來抓我們了，我們過上了幸�？鞓返娜兆印�
一年級日記 篇6
在一年四季里，我最喜歡就是春天了。三個季節(jié)過去了，我盼望的春天終于到了，因為春天沒有夏天的酷熱，也沒有冬的嚴寒，春天有生機勃勃的景象。
小草吐出了嫩芽，花兒也悄悄地開了，那花兒是多姿多彩的，有黃的、紅的、紫的、白的，五顏六色，燦爛無比。柳樹嫩綠地樹枝像我們的頭發(fā)，在空中跳起舞來，桃花像我們的小眼睛，公園里百花齊放，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著。
春天真是個五顏六色的季節(jié)��！
一年級日記 篇7
“航天飛行器從中國的風箏和火藥開始�！边@句話在美國航天博物館的一只巨大風箏上寫著。
那天，我有幸參加了“放飛希望”的活動。帶著心愛的老鷹風箏來到西津渡的大廣場上，只見湛藍的天空上，五光十色的風箏遨游藍天，真是“江北江南低鷂齊，線長線短回高低”呀！大人們在拽線，小孩子們在拉著風箏跑。我禁不住拿起了風箏，一陣小跑，只見風箏順著風勢搖搖晃晃地飛了上去，我不停著放著線，只見風箏越飛越高，我定睛一看，哇！我的風箏比放得最高的小蜜蜂風箏低一點，我是一個不服輸?shù)娜�，利用風力和放線的技巧讓我的風箏超過了小蜜蜂，我不禁歡呼起來。
放風箏可以讓人心情舒暢，陶冶情操。讓我們一起在春天里來放飛風箏吧！
爺爺笑得合不攏嘴了，說：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節(jié)目呢，真精彩�。 �
我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風箏。我要成為一名放風箏高手。
一年級日記 篇8
我等了很久，終于放學了。
走在路上，聽到鳥兒對我歌唱，看到花兒朝我微笑。
突然，一個小朋友摔倒了。我大步流星地跑過去說：“你沒事吧？”他神情痛苦地對我說：“我的膝蓋擦破了，好疼��！”我趕緊把他扶到旁邊的臺階上，然后從書包里掏出濕紙巾，幫他擦干凈傷口，還拿出創(chuàng)可貼幫他貼上。他從口袋里拿出一塊糖遞給我說：“謝謝你，小哥哥�！蔽艺f：“不用謝，沒關系。”
后來我們結伴回家了。
一年級日記 篇9
小白兔想，要是有人來幫忙就好了。但是附近一個人也沒有。他又想，要是一陣大風吹過，把把大南瓜吹到家門口去，那該多好��！可是小白兔等了很久，連一絲風也沒有。
突然，小白兔有了一個好主意，他把南瓜豎了起來，像推車輪一樣，既高興又輕松地把南瓜滾回了家。
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