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我的好朋友日記
我的好朋友日記1
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過問對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來，下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語會(huì)感染我讓我變得樂觀向上�，F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇堑呐笥�，仍然�?huì)每天笑著面對(duì)未來。
新的一學(xué)期，讓我們共同面對(duì)，我的朋友——于杏蓉。
我的好朋友日記2
星期五早上，老師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。
想知道為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原來是這樣的——老師說馬上要月考了，我學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢，所以要我請(qǐng)假去轉(zhuǎn)過來。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂開了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車，終于到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤，敲了一會(huì)說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看，因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學(xué)們一起歡笑過的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個(gè)高興啊。
后來我又和他們一起上課，本以為老師會(huì)不同意呢，可老師一點(diǎn)沒反對(duì)。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開心，后來集合的時(shí)候我也和他們一起去集合，其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會(huì)，由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時(shí)心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的同學(xué)歡聚一次。
我的好朋友日記3
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實(shí)很簡單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情�。凰褪钱�(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情�。凰褪钱�(dāng)你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情��！
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉碓缇蛽碛辛四�。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)！
友情，你真美好！
我的好朋友日記4
從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí)，玩伴有很多�，F(xiàn)在的我交了許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，游戲，在這個(gè)過程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒，而且是個(gè)愛笑的男生。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了，不算很長，但我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)，相互進(jìn)步著。
我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì)下一盤國際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個(gè)星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說行。放學(xué)以后，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對(duì)自己有信心，我們?cè)賮硪槐P吧�！苯Y(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯(cuò)吧，要加油哦�！蹦菚r(shí)，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會(huì)的問題，我們都會(huì)給對(duì)方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
我的好朋友日記5
我的朋友有非常多，但好友就那么幾個(gè)，非常少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，�。∵@不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得非常清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩�！薄安唬乙约鹤鲞@道題，我相信我會(huì)把它做起的�！蔽乙宦犘⊥み@么說，頓時(shí)覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
我的好朋友日記6
走出門，我的背上就背著微風(fēng)，腳下踩著單車。哇，早晨，好清爽。
不飆車，不帶乘客，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情和我的車車，騎一條幽徑，去拜訪我的好朋友。
那扇校門是我要拜訪的第一位老朋友。啊，校門，你如一位年輕而稱職的保安叔叔，在這校門口守衛(wèi)了多少個(gè)春夏秋冬？你把多少壞蛋擋在門外？歲月悠悠，而你，依然如舊。
走進(jìn)我的學(xué)校，老師呼喚我的名字，教官與我交換眼神，但絲毫不會(huì)影響我訪友的步伐。當(dāng)我的左腳踏在B區(qū)和C區(qū)的國界線上時(shí)，我的目光被靜謐的圖書城所吸引了。我的目光追隨著僻靜的樓道探索，終于找到了圖書城的正門。拿出一本漫畫書，我看到了作者筆下栩栩如生的小貓小狗。拿出一本歷史書，我看到了古代秦始皇的25000奇兵。
這六（1）班的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的問候他們，你好，勤勞的風(fēng)扇，謝謝你每天每天堅(jiān)持為我們吹出涼風(fēng)。你好，默默奉獻(xiàn)的黑板，你好課被老師書寫，下課被同學(xué)涂鴉，而你卻一聲不吭。
叮叮叮，下課鈴響了。我騎著我的車車，從學(xué)校出來，我輕輕揮手，告別央校的朋友。背上火燒云，帶回來了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路夕陽。
我的好朋友日記7
我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了，有一位同學(xué)至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的.身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說話的大眼睛。每天早晨，我背著書包走進(jìn)校園，總能經(jīng)�？吹剿玫鹊纳碛�，只見她在操場(chǎng)上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺，然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。
她愛講故事。有一次，班上組織活動(dòng)，在同學(xué)們的掌聲中，她快步地走上講臺(tái)，口若懸河，眉飛色舞地講了起來，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不覺地陶醉了，同學(xué)們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進(jìn)她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時(shí)，她又把床讓給我，自已卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時(shí)的朋友她名子叫汪琳娜。
我的好朋友日記8
她是我的好朋友，長著一頭漆黑的長發(fā)，喜歡梳兩個(gè)麻花辮，眼睛又大又黑，臉上的皮膚比別處的都黑，她就是金松麟。我喜歡她的性格，也不知道為什么，我們兩個(gè)的性格大不相同，她喜歡輪滑我不喜歡，我喜歡游泳她不喜歡，我們也有一起喜歡的東西，但非常少非常少。你們會(huì)問，兩個(gè)人的性格不一樣，干的事也不一樣，怎么能成為好朋友？有的時(shí)候有可能你跟你性格一樣的人就成不了朋友，成了好朋友也不舒服，還不如找一個(gè)跟你性格不完全一樣的，你可以做點(diǎn)你從沒干過的事。
有時(shí)我們吵幾句，但過一分鐘就過去了，我們互相也不讓，如果我打她一下，她就打我一下，就這樣來回來去的打下去，等誰累了就不打了。我們有非常多小秘密，我們會(huì)把自己不開心的事告訴對(duì)方，讓對(duì)方也來幫想想辦法，我們也會(huì)寫秘密信給對(duì)方。
我們不喜歡成堆玩，一般我們都是兩個(gè)人在一起，有時(shí)我能想到她下一句要說什么或想到她想干什么。我們喜歡一起談話，也喜歡探險(xiǎn)，哈哈。
我們不會(huì)因?yàn)閷?duì)方而改變自己的性格，也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方而干自己不喜歡的事情，更不會(huì)因?yàn)閷?duì)方喜歡這個(gè)我也喜歡這個(gè)，因?yàn)槲覀兌贾牢覀兪仟?dú)立的，但我們也會(huì)為對(duì)方著想。
我們非常好非常好，我們可以算是好朋友嗎？
我的好朋友日記9
20xx年11月12日 星期四 晴
我有一個(gè)好朋友——陳步云，我們倆都是五年級(jí)新轉(zhuǎn)來的。
陳步云不胖不瘦，個(gè)子大約有一米三五，10歲了，她扎著兩個(gè)羊角辮，有一張圓圓的臉，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，嘴巴小小的，一遇到好笑的東西便會(huì)抿著嘴角微微一笑或開懷大笑。陳步云平常愛穿花格格的紅毛衣和棕色的褲子，腳上穿一雙紅白相間的旅游鞋。對(duì)了，假如天冷的話，陳步云便會(huì)穿一件粉色的羽絨服，到了教室都不脫，你問她熱不熱，她便會(huì)說：“不熱，還冷著呢！”
在她身邊有好多趣事。有一次，我和陳步云上完廁所，我跟她說了一件事，我還沒說完呢，她就把手舉起來，像要跑步似的，我疑惑地向四周看了看，沒什么呀！我便問她：“怎么了？有事嗎？”她聽后，笑著說：“沒什么，上體育課不是要跑步嗎？習(xí)慣了！”我很驚訝，回到教室里，她給我講笑話，逗得我開懷大笑，沒想到她這么有趣！就這樣，我和她的友誼更深了，下課時(shí)我們互相說笑；上廁所時(shí)，我們互相謙讓……
這就是陳步云——一個(gè)愛說愛笑的小姑娘。
我的好朋友日記10
魔方這個(gè)東西，或許已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
二年級(jí)那年的暑假，在好奇的驅(qū)使下，我買下了第一個(gè)魔方。當(dāng)時(shí)的我不知道怎么還原，只是能有的時(shí)候還原一個(gè)面。三年級(jí)的時(shí)候，我開始看《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目。那時(shí)的我最崇拜的就是魔方選手賈立平和王鷹豪了，我很崇拜他們能將一個(gè)雜亂的魔方還原。從那開始，我就勵(lì)志一定要學(xué)習(xí)魔方了。
我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了魔方的教程，開始一步一步的學(xué)起來。我至今仍然記得我第一次還原魔方時(shí)的喜悅和成就感。那時(shí)候我的成績不過只有1分30秒左右。經(jīng)過勤加練習(xí)，我的成績已經(jīng)達(dá)到了平均40秒了。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)異型魔方——金字塔魔方。我也在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)會(huì)了它�，F(xiàn)在我的異型魔方越來越多。不僅我的速度越來越快，而且我還把魔方還原步驟教給身邊的同學(xué)。雖說我算不上什么大神，但是用魔方來增進(jìn)與朋友間的感情，也是很快樂的事情呢!
感謝魔方。或許我說不出為什么要感謝，但是我總是想對(duì)他說一聲“謝謝”�；蛟S是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了成就感，讓我增進(jìn)了與朋友間的感情。最后，我還是要對(duì)它說一句：“感謝你!”
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