【精品】二年級(jí)日記匯總5篇
二年級(jí)日記 篇1
一天，星星叫大家來(lái)小區(qū)玩撕名牌游戲。我們大家都很想玩這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，大家都非常謹(jǐn)慎，有的用手護(hù)著名牌，有的靠著墻，還有的都躺在了地上；星星飛快地跑過(guò)來(lái)，想和我正面對(duì)決，但我可不會(huì)讓她撕我的名牌的�？墒菦](méi)有用，因?yàn)樾切前蜒壑樽右晦D(zhuǎn)，后面的圓圓就把我的名牌撕了。我問(wèn)：“誰(shuí)被撕了？”星星回答說(shuō)：“你的名牌被撕了！”
雖然我被淘汰了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了；接下來(lái)的比賽開(kāi)始了，星星撲倒了圓圓身上，還好圓圓是男生，可以承受一個(gè)女生的力量。緊接著，他們翻呀滾呀，星星都忘記了自己在玩撕名牌這個(gè)游戲了，但圓圓沒(méi)有忘記，所以圓圓一下子就把星星的名牌撕掉了。
雖然今天我沒(méi)有贏，但是我很開(kāi)心。
二年級(jí)日記 篇2
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，此時(shí)要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我就是一棵無(wú)人明白的小草�！甭�(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，此時(shí)去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
二年級(jí)日記 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，正月初一是春節(jié)，正月十五是元宵節(jié)，九月九日是重陽(yáng)節(jié)，而農(nóng)歷八月十五則是中秋節(jié)，在所有的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的就是中秋節(jié)。
在中秋節(jié)的夜晚，我們一家人高高興興坐在院子里吃月餅和賞月。望著天上皎潔的月亮，我突然好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)�？”媽媽笑著說(shuō)，關(guān)于中秋節(jié)，有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。
傳說(shuō)古代的時(shí)候，有一個(gè)叫后羿的人，他有一個(gè)老婆叫嫦娥。有一天后羿把天上的十個(gè)太陽(yáng)射掉了九個(gè)，后來(lái)他就到西方王母娘娘那里求取長(zhǎng)生不老藥。王母娘娘給了后羿兩顆仙藥并告訴他，一人吃一顆就可以長(zhǎng)生不老，如果吃了兩顆就會(huì)飛上天。
后羿把兩顆仙藥帶回家，放在桌子上。嫦娥知道之后，就偷偷把兩顆藥吃了，吃完之后就往天上飛去了。后羿為了紀(jì)念嫦娥，就做了她愛(ài)吃的`月餅，剛好這一天是八月十五，就稱為中秋節(jié)。
因?yàn)檫@個(gè)傳說(shuō)，我更喜歡中秋節(jié)了。真期待中秋節(jié)的到來(lái)。
二年級(jí)日記 篇4
動(dòng)物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來(lái)第二節(jié)課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的獅子，讓人看了還真有點(diǎn)害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來(lái)；接著，就在剪籠子的時(shí)候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無(wú)奈地求救老師，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個(gè)圓圈鉆兩個(gè)洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進(jìn)籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了。看著一只只栩栩如生的獅子，就像進(jìn)入動(dòng)物園一樣，我高興地笑了。
二年級(jí)日記 篇5
今天下午，風(fēng)越刮越大，我連忙叫上爸爸媽媽去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上已經(jīng)有人把風(fēng)箏放得高高的，我真羨慕��！我們連忙動(dòng)手。爸爸媽媽舉著風(fēng)箏，我拉著線，逆著風(fēng)飛快地向前跑去。哈哈！風(fēng)箏一下子就飛了上去�？僧�(dāng)我低頭弄線，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我不灰心，又開(kāi)始跑了。這回，我邊跑邊放線，眼睛還盯著風(fēng)箏，讓它好像飛機(jī)一樣一直朝前朝上飛。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏居高臨下成了冠軍。
我看看天上的風(fēng)箏，又看看爸爸媽媽的笑臉，仿佛覺(jué)得自己也好像一只風(fēng)箏，在天上自由地飛翔。
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