三年級(jí)日記

時(shí)間：2021-03-02 08:22:01 日志日記我要投稿

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三年級(jí)日記篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去常州春秋淹城樂園玩。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了那里。

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　　一進(jìn)園內(nèi)，我的身旁不停出現(xiàn)手拿兵器的士兵、穿著春秋服飾的女子、披著戰(zhàn)袍的將軍，讓我仿佛進(jìn)入了春秋時(shí)期。看到這里，我迫不及待地往前走。一路上，我看到了醫(yī)家、兵家和崇奉孔子學(xué)說(shuō)的儒家等景點(diǎn)。我們一邊參觀一邊拍照。突然，我看見前方出現(xiàn)“樂園區(qū)”三個(gè)字，高興地大叫：“哦，可以玩咯！”我立馬拉起媽媽的手，飛快地向那邊奔去。在那里，我坐上了把我轉(zhuǎn)得頭暈眼花、分不清東南西北的“磨盤飛車”，體驗(yàn)了讓我變成落湯雞的“峽谷漂流”，還有帶我進(jìn)入春秋時(shí)期的4D電影“夢(mèng)回春秋”。

　　不過(guò)，在這些項(xiàng)目中，讓我最感興趣、印象最深的是“夢(mèng)回春秋”。因?yàn)樗屛掖┰綍r(shí)回到了春秋時(shí)期。進(jìn)入一個(gè)巨大的球形影院，我坐在系好安全帶的椅子上，在黑暗中感覺到自己在慢慢上升，眼前一亮，白茫茫的，呀！我來(lái)到了雪山之頂，老鷹在我身邊盤旋，河流、樹木、房屋都在我的腳下，好高呀！這在我覺得自己像個(gè)超人時(shí)。忽然，眼前一片火海，原來(lái)我被帶到了春秋時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，頓時(shí)我的身邊全是打斗的士兵，戰(zhàn)馬不停地叫，炮火不斷地響，我的心也撲通撲通地跳。我被這個(gè)激烈的場(chǎng)面嚇壞了，緊緊地抓住身旁爸爸的手，希望快點(diǎn)離開。突然，我感到一個(gè)俯沖，我又來(lái)到了海底，在這里，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊沉的船只，上銹的兵器，看了這些我覺得戰(zhàn)爭(zhēng)多恐怖�。∵€是和平時(shí)代好。就在我想著這些的時(shí)候，又一個(gè)上升，眼前一片光明，我飛到了太陽(yáng)的身旁，慢慢地，春秋大地展現(xiàn)在我的下方。不知不覺中，我的雙腳落到了地面，周圍燈光亮起，才知道我回到了現(xiàn)實(shí)中。媽媽問(wèn)我：“感覺如何？”“太神奇了！”我大聲答道。

　　這次旅行結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫，但讓我仿佛經(jīng)歷了一次時(shí)空穿梭，回到了春秋時(shí)期。

三年級(jí)日記篇2

　　又是一個(gè)中秋節(jié)。

　　今年的中秋節(jié)似乎來(lái)得經(jīng)往年都要早。超市、商店、批發(fā)部等銷售月餅忙得不亦樂乎；家家戶戶也趕著添迎接中秋節(jié)的東西，在這段日子里，所有的人都沉浸在與家人團(tuán)聚的美好心愿當(dāng)中。對(duì)于我們學(xué)生而言，這無(wú)疑是爽歪歪了。因?yàn)閷W(xué)校大發(fā)慈悲，放了我們?nèi)斓募佟５覀兎路鸩]有像長(zhǎng)輩一樣對(duì)于中秋節(jié)有特別的體會(huì)。也許是我們沒有與家相隔兩地過(guò)，所以不懂團(tuán)圓的真正含義吧！

　　作為一名高中生，我想對(duì)你們說(shuō)：在你們想著與自己的子女、愛人團(tuán)圓時(shí)，別忘了生你們，養(yǎng)你們、在家鄉(xiāng)苦苦等候的老爹老娘呀！當(dāng)你們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，他們?cè)谟洅熘銈儯?dāng)你們?cè)谂c自己的子女共享歡樂時(shí)，他們也在牽掛著你們。面對(duì)中秋節(jié)的來(lái)臨，你們，是歡喜的，他們是寂寞的。

　　都說(shuō)：養(yǎng)兒能防老，其實(shí)老人所希望的不過(guò)是一個(gè)禮拜來(lái)幾個(gè)電話，與自個(gè)聊聊天，每逢佳節(jié)時(shí)能奢望兒女能抽家看看自己，相比這些，那些每年定期給自己寄多少錢，送多少東西的，試問(wèn)一個(gè)自己，盡到真正孝敬父母的義務(wù)了嗎？

三年級(jí)日記篇3

　　20xx.6.3 星期六

　　星期六，媽媽給買了一只可愛的小烏龜。

　　我把小烏龜放進(jìn)透明的玻璃瓶里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，小烏龜?shù)谋臣子趾谟至�，還有許多棕黃色的線條。我把小烏龜放在地板上，倒了一點(diǎn)龜糧在不遠(yuǎn)處，小烏龜似乎聞到了食物的香味，飛快地爬了起來(lái)。我童心大發(fā)，把手放在小烏龜?shù)拿媲�，心里想：“哈哈，你不能爬了吧？”可是怎么也想到，小烏龜居然繞過(guò)我的手，像什么也沒發(fā)生似的，繼續(xù)向前“跑”去。終于，它吃到了美味的龜糧。還有一次，太陽(yáng)非誠(chéng)溫暖，小烏龜悠閑地曬著太陽(yáng)，我故意用手輕輕的摸了它的頭，它馬上把頭縮進(jìn)了殼里。過(guò)了一會(huì)兒，他馬上把頭又探出來(lái)試探周圍的動(dòng)靜。我又摸了摸它的殼，或許是為了擺脫我，竟然翻了個(gè)“四腳朝天”，怎么翻也翻不過(guò)來(lái)，哈哈！

　　小烏龜真有趣呀！

三年級(jí)日記篇4

　　今天，我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng)，我們四年級(jí)和三年級(jí)一樣去青青世界秋游！

　　早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們整裝待發(fā)，坐上了汽車，一路上，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，興奮極了，有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么，好像在說(shuō)去了以后玩些什么，有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同學(xué)端正地坐著，好像在想回家后作文該怎么寫，有的同學(xué)……

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了青青世界，老師整理好隊(duì)伍，我們就走到了青青世界的長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊是用竹子做成的，上面用很多的葉子蓋著，只透進(jìn)來(lái)幾縷陽(yáng)光，長(zhǎng)廊頂上還掛著幾只燈籠，很漂亮。

　　走過(guò)了長(zhǎng)廊，就來(lái)到了青青世界的里面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學(xué)們開心地走著，就連平時(shí)板著臉的老師，也變得笑瞇瞇的。走了一會(huì)兒，導(dǎo)游叔叔帶我們來(lái)到了教育基地，里面可好玩了，有獨(dú)木橋，單杠……同學(xué)們玩得可開心了，瞧，那位玩單杠的同學(xué)，他好像下定了決心，一定要走過(guò)去，一步，兩步，三步……終于走過(guò)去了，他開心地跳了起來(lái)！

　　導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏�，他發(fā)給我們每人一只袋袋，讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子猶如一盞盞燈籠，在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，摘一只嘗嘗，嗯！酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味無(wú)窮！好吃極了！我還摘了好多回家呢！

　　快樂的時(shí)光是短暫的，我們要回學(xué)校了，不過(guò)，我會(huì)記住這次秋游，記住這個(gè)快樂的時(shí)光！

三年級(jí)日記篇5

　　星期六的吃過(guò)午飯，我和媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。太陽(yáng)照在我的身上暖暖的，風(fēng)兒吹著我的臉，輕輕的撫摸著我的臉。

　　我們來(lái)到草地上，看到小:call:草偷偷地探出頭來(lái)，像在跟我做迷藏。

　　我們來(lái)到小溪邊，溪水丁冬，鴨子在水里快樂地跳舞。

　　我們來(lái)到大山里，樹枝冒出尖尖嫩芽;小鳥在歡快地唱歌，唱著一首《春的暢想曲》;筍兒推開厚重的土

　　破身而出。

　　……

　　看!春天好美啊!

三年級(jí)日記篇6

　　風(fēng)和日麗、春光明媚周五，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班多數(shù)家長(zhǎng)都參加了。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)游戲項(xiàng)目。分別是：親子雙人跳繩、接球跳、找字和親子拍球。

　　親子雙人跳繩是讓孩子與父母面對(duì)面跳繩，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳得最多；接球跳是小朋友站在一個(gè)地方，大人站在對(duì)面拿著一個(gè)桶，接小朋友扔的球，比誰(shuí)接的`球多；找字是十個(gè)家庭排成一隊(duì)，跑到規(guī)定地方揭開一張卡片，揭到正確的字后，留著，跑回去讓下一個(gè)人來(lái)揭下一個(gè)。如果說(shuō)不正確的，合上并返回，可以說(shuō)出字名和它的位置，裁判員會(huì)再打亂安的順序，所以說(shuō)的消息并不可靠。最后，看誰(shuí)最快找齊“淞南中心校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”十個(gè)字；拍球是家長(zhǎng)和孩子圍成一圈，把球拍著傳遞，看誰(shuí)拍得最多。除了找字，其它游戲限時(shí)一分鐘。

　　游戲開始了，親子跳繩中，我班蔡同學(xué)急速地跳著，把蓁對(duì)手甩在后面，結(jié)果我們班得了第一名；接示跳中，只見趙同學(xué)彎著腰，突然直起把球扔出，球“嗖”地一下飛了出去，劃了一道弧線，“啪”地落在他媽媽手里的桶中，然而接下來(lái)三次失手，使班組成績(jī)跌至第二名；找字游戲時(shí)，姜同學(xué)急促地跑到字前，焦急地一翻，手氣不錯(cuò)一個(gè)”淞“字，再翻一個(gè)，竟然是“心”字，換一個(gè)同學(xué)翻……，不斷地“錯(cuò)”與“對(duì)”中，十個(gè)都相繼出現(xiàn)；至親子拍球了，我們班全力以赴，得了第二名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們信心滿滿等待公布名次，相信我們能有一個(gè)好成績(jī)。

三年級(jí)日記篇7

　　今天是夏令營(yíng)的最后一天。時(shí)間過(guò)得真快，想當(dāng)初聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天，夏令營(yíng)就要結(jié)束了。

　　常言道：“天底下沒有不散的宴席”時(shí)間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會(huì)到寶庫(kù)里的知識(shí)竟然是如此博大而精深�；叵肫饋�(lái)，這幾天的收獲可真不少，讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)竟是如此的有趣。們大家還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對(duì)夏令營(yíng)的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在夏令營(yíng)中的收獲。

　　最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影，在攝影師“咔嚓”一聲中，留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的夏令營(yíng)生活，讓我們多學(xué)些知識(shí)��！