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二年級(jí)日記

時(shí)間:2021-03-01 14:07:29 日志日記 我要投稿

【精華】二年級(jí)日記范文集錦六篇

二年級(jí)日記 篇1

  今天,我和媽媽都休息,媽媽做了一頓美味的飯,飯后,媽媽跟我說(shuō):“你可以幫媽媽洗碗嗎”?我痛痛快快地回答:“可以”。

【精華】二年級(jí)日記范文集錦六篇

  媽媽教會(huì)我怎樣洗之后,我就開始洗了。我把洗潔精撒上,拿起碗,用抹布把碗的外面和里面洗干凈了,我把它們又放到碗柜里。媽媽來(lái)看了一下我洗得碗,連連夸我說(shuō):“恩,張梵真能干!都會(huì)幫媽媽干活了!

  我聽了非常高興,因?yàn)槲夷軒蛬寢屪黾覄?wù)啦!

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,今后我要幫媽媽多干些力所能及的家務(wù)。

二年級(jí)日記 篇2

  20xx年8月31日星期四 微霾

  今天,我去了學(xué)校,但我不是去那里上課,而是去拿新書 。

  我到學(xué)校后,老師對(duì)我說(shuō):“隨便坐!蔽抑雷约簜(gè)子高,所以我選了最后一排的緊靠窗臺(tái)的一個(gè)座位。老師說(shuō):“現(xiàn)在我要派一些學(xué)生到二樓去扛書!彼x了我和其他一些學(xué)生?竿陼罄蠋煱l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,由于早上被搬走一套桌椅,現(xiàn)在班里就少了一套,老師就又讓好多女生從別的地方搬了一套回來(lái)。接下來(lái)老師就開始發(fā)新書,老師發(fā)了語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,英語(yǔ)書,書法書,品德書,還有一套數(shù)學(xué)文具盒。發(fā)完書,老師說(shuō)放學(xué)。

  從今天開始,我就是二年級(jí)的學(xué)生啦!

二年級(jí)日記 篇3

  “起床了,起床了,馬上遲到了,馬上遲到了…….“我的鬧鐘在每天的6點(diǎn)40分就會(huì)像一個(gè)

  十分尊敬的“起床小斗士”,用能把人吵死的聲音把我叫醒。

  可是我經(jīng)常翻一個(gè)身就把它“打死”了,今天也不例外,在7點(diǎn)10分時(shí)它有叫了起來(lái)。我像一個(gè)沉睡8000年的人,突然筆直的坐了起來(lái),沉思片刻之后,我馬上掀開被子,把 衣服和褲子,用我有史以來(lái)最快的速度穿好,我穿上拖鞋,飛奔到了衛(wèi)生間洗臉,然后跑到了餐廳喝了一口稀飯,大喊在那里不緊不慢吃飯的爸爸:"老爸,快點(diǎn),遲到了!“

  辛虧走的及時(shí),在我跑到班上的時(shí)候,還差1分鐘就到30分了。

  今天真嚇人!

二年級(jí)日記 篇4

  美好的生活就是這樣,當(dāng)人們相互幫助時(shí),我們的生活也會(huì)變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎?就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國(guó)明間故事也有外國(guó)明間那故事。這本書里面的人物:有聰明的倉(cāng)頡,善良的長(zhǎng)發(fā)女生,勇敢的桃太郎,還有狡猾的魯老爺。

  其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個(gè)美國(guó)少年名字叫杰恩,他是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子。一天,他路過(guò)一家飯店看見(jiàn)上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝,結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理:"明天雖然看上去很美好,但是卻是虛的,于是他決定回家好好上學(xué)讀書!泵魅諒(fù)明日,明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間,因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的步伐努力耕耘才會(huì)有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué),結(jié)果上了店主的當(dāng)。

  小朋友我們?cè)谏钪幸惨湎r(shí)間,好好利用時(shí)間。相信我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也會(huì)有很大的收獲!

二年級(jí)日記 篇5

  自己已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為小學(xué)生,自己沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)8歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,自己感覺(jué)到很后悔,自己是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而自己非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),自己覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感, 自己從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為自己做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和自己的父母,自己會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的自己,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的小學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。

  所以自己不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,自己要積極地看待自己所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給自己自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓自己在這3年的`時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

二年級(jí)日記 篇6

  外公千里迢迢地來(lái)廣州看我們了。外公好久都沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園,所以今天媽媽打算帶他去動(dòng)物園。吃完早餐,我不想寫作業(yè),我便跟著他們一起去動(dòng)物園了,即使我去過(guò)很多次。到了動(dòng)物園門口,外公異常興奮,像個(gè)小孩子般。我們快速地買了三張票,便進(jìn)去了。

  一進(jìn)去,映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大,而那些假山卻挺大的,因此它們能行動(dòng)自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎,一想到它們虎虎生威的樣子,我便拉著他們?nèi)ふ一⑸。一到虎山,我大吃一驚,你們會(huì)不會(huì)以為我是因?yàn)榭吹缴偷睦匣⒍泽@?如果你們是這樣認(rèn)為的,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看到的是:很多豹和虎都被一個(gè)一個(gè)地分別在籠子里,哪里有山?在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭,可是我又能怎樣呢?原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里,讓人類來(lái)喂養(yǎng)它們。

  我們還看了很多很多其它動(dòng)物……

  到了12點(diǎn),我們就去看一場(chǎng)雜技演出。讓我印象最深的是一個(gè)小男孩,他看起來(lái)只有5、6歲,可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來(lái)的時(shí)候手腳頭都像是在搖,很滑稽,臉上帶著笑容。表演開始了,他擺出他的道具:一些大小相同的圓柱石,還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好,再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上,然后再把木板放上,他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,獲得了觀眾們熱烈的掌聲!

  這個(gè)小男孩如此厲害,我們都很佩服他,可是他是真心希望得到我們的贊揚(yáng)嗎?這樣高難度的演出,他被迫練習(xí)了多久呢?他應(yīng)該無(wú)數(shù)次地從石頭上跌倒,他又受了多少次傷呢?5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎?5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識(shí)的嗎?他心中該多渴望能像個(gè)普通的孩子在童年盡情地玩耍,而不是苦練一些雜技吧。動(dòng)物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園,而不是想在動(dòng)物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由!而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎?

  【篇五:活在今天】

  我有一個(gè)今天,有一個(gè)明天。

  小學(xué)我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個(gè)不停,用一張嘴帶學(xué)生遨游世界,在科學(xué)的大海中遨游,歡唱。

  現(xiàn)在,我是一位自豪的中學(xué)生,我愛(ài)同學(xué)·老師·校園·祖國(guó),因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉欤瑯?lè)在今天,我開心。今天,我是一位學(xué)生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槲医裉炫α耍瑠^斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友,好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉欤诮裉煳覀兓ハ鄮椭,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可?ài),樂(lè)觀,努力。因?yàn)榛钤谠诮裉,所以我快?lè)。不要活在明天,因?yàn)槊魈煺,都是由今天的成就?gòu)成!

  【篇六:自制蛋糕】

  寒假里,媽媽在網(wǎng)上看到了做蛋糕的方法,所以全家決定一起做蛋糕。

  姐姐的“功夫”可厲害了!把六個(gè)雞蛋的蛋黃和蛋白分離了,用三只筷子非常用力地打蛋清,眉毛都豎起來(lái)了。起初,蛋清不多,慢慢地,在姐姐的手里越變?cè)蕉,像魔術(shù)一樣,都快滿出來(lái)了。

  蛋清不僅越打越多,而且顏色也有了變化。從清澈的淡黃色變成了稠稠的乳白色,F(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,竟然變成了奶油狀。我聞聞,感覺(jué)已經(jīng)很美味了。整個(gè)過(guò)程,姐姐花了15分鐘,手都酸死了,她說(shuō)她覺(jué)得自己的手都快斷了。

  媽媽在做另外一個(gè)工序:在爸爸分離出來(lái)的蛋黃中加3勺面粉,6勺純牛奶,2勺白糖,充分地?cái)嚢。我就在邊上,這個(gè)也想做,那個(gè)也想插手,可就是沒(méi)我的地盤。

  等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,蛋糕在電飯鍋里整整40分鐘。一股香味撲鼻而來(lái),蛋糕出鍋了!最后,由我把蛋糕切成一個(gè)個(gè)美麗的圖案,有星星、愛(ài)心、月亮等圖形。其實(shí)我早已控制不住我胃里的饞蟲了,所以我如同餓狼一般,大口大口的吃起來(lái)。最后,我講一句廣告:“自制蛋糕,美味無(wú)比,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,簡(jiǎn)單易做,吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕!”

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