有關(guān)六年級(jí)日記范文匯總6篇
六年級(jí)日記 篇1
我們班有些壞學(xué)生總愛(ài)抄作業(yè)，自己不獨(dú)立完成作業(yè)，甚至有些優(yōu)秀學(xué)生都討厭麻煩，直接抄，不想打草稿的（除了我，因?yàn)槲也怀鳂I(yè)），這些行為，我很想告訴老師聽(tīng)的。
就在今天下午我才發(fā)現(xiàn)的，我看到我前面那個(gè)同學(xué)（名叫羅�。┧趯�(xiě)同步（就是練習(xí)冊(cè)），但是他有兩本同步，沒(méi)有都有一本怎么他有兩本，我再看看白貴佳（社會(huì)人），他怎么沒(méi)有同步？由此可見(jiàn)，羅俊有兩本同步肯定是抄白貴佳的，那么白貴佳肯定是抄答案的，因?yàn)樗且粋�(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)經(jīng)常被老師罵的人不可能會(huì)寫(xiě)，就算寫(xiě)了也一定是抄答案的。
見(jiàn)到這一幕，我真想告訴老師聽(tīng)啊，爸爸媽媽供我們讀書(shū)，讓我們以后有成就，學(xué)習(xí)不是為父母學(xué)的，是為自己學(xué)，像這種每天抄答案過(guò)日子的真不知道考試他們?cè)趺纯��！?/p>
禁止抄作業(yè)！
六年級(jí)日記 篇2
一閉上眼睛，弟弟就大聲吼：“喂！‘小樣’的姐姐，我們比賽吧！”我聽(tīng)到這話，愣住了，心想：這是弟弟在給我下“挑戰(zhàn)書(shū)”嗎？我又反過(guò)來(lái)想：不會(huì)吧，弟弟一肚子壞水，會(huì)不會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”呢？我無(wú)精打采地說(shuō)：“我剛才上體育課，累死我了，求求你饒了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的絕招——他用雙手撓我癢癢。最最最慘的是他用臭襪子給我嗅，我實(shí)在受不了襪子的臭味，只好答應(yīng)他的“戰(zhàn)書(shū)”。
弟弟就提出和我玩相撲游戲。游戲開(kāi)始了，我們雙方各先走上兩步，再和對(duì)方握手，然后就是對(duì)方相互抓住胳膊，之后就用自己的力氣推對(duì)方。我用自己全部的力氣推弟弟，憋得滿臉通紅，就像個(gè)大火球�？傻艿芤恢焙爸骸榜R上就是我贏了，哈哈！”我看到弟弟馬上就要出線了，我暗暗高興著，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我贏了！”我雙手插著腰�？傻艿軈s說(shuō)：“剛才不算！剛才我沒(méi)準(zhǔn)備好，重來(lái)！”我生氣地說(shuō)：“明明都推你出線了，為什么不算，你好賴皮！”可弟弟又哭又鬧，我只好又重新和他比。
開(kāi)始了，我似乎可以看見(jiàn)弟弟腦海里閃過(guò)一個(gè)“奸詐”的想法——撓癢癢。因?yàn)樗牢易钆聯(lián)习W癢，就伸出一只手，把手伸進(jìn)我的衣服里面，撓我癢癢，結(jié)果弟弟一使勁就把我推出了線。“哈哈，這局我贏了吧！”弟弟得意洋洋地說(shuō)�！澳阍趺茨苓@么耍賴呢?以后你長(zhǎng)大出去賺錢(qián)，這樣的耍賴的話，以后你就沒(méi)有工作了�！蔽也环胤瘩g。弟弟哈哈大笑：“現(xiàn)在是現(xiàn)在，以后是以后，等以后再說(shuō)吧！哼！這局反正是我贏！”
唉，只有把這局當(dāng)作他贏了。我心想，這次不能心軟了，一定要把他推出線。一開(kāi)始，我就使勁地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三濫”的招數(shù)——踢我的腳。我就用自己的腳把他的.腳踩住�！昂�，弟弟，你這次沒(méi)有什么‘花樣’了吧？”話音剛落，我就把弟弟推出了線。弟弟說(shuō)：“你也用‘下三濫’的招數(shù)！”“是你先的！”我說(shuō)�！澳恪恪撸『冒�，這次算你贏！”
剩下最后一局了，我鐵了心要贏。弟弟像一頭牛似的，用強(qiáng)大的力量推我。這是我從來(lái)都沒(méi)有感受到的力量�？磥�(lái)，“敵人”也要贏，我就不給你這個(gè)機(jī)會(huì)！我用力推了過(guò)去，弟弟又推了過(guò)來(lái)，我又推了過(guò)去，弟弟又推了過(guò)來(lái)……就這樣反反復(fù)復(fù)十幾次，我趁弟弟放松了警惕，用力一推。“弟弟出線咯！弟弟出線咯！”弟弟這才回過(guò)神來(lái)。
六年級(jí)日記 篇3
又過(guò)了一天啦，馬上臨近開(kāi)學(xué)，可是有種東西是令每位學(xué)生痛疼的問(wèn)題，那就是——作業(yè)大王。
“一天，兩天，三天......"頓時(shí)間手開(kāi)始抖擻起來(lái)，補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)10天。望著眼前的作業(yè)堆，腦袋又開(kāi)始炸了。想想前幾天：
“過(guò)年那天，沒(méi)動(dòng)過(guò)筆，之后的初幾也沒(méi)碰過(guò)。大半夜打游戲打到凌晨，過(guò)完了好日子，整天開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)憂無(wú)慮的�！蔽矣滞送矍暗淖鳂I(yè)列表：四篇日記，三本寒假作業(yè)，一本洋蔥數(shù)學(xué)，讀翼課網(wǎng)......呆了一陣子。晃過(guò)神，才記得原來(lái)我的寒假那么的‘美好’丫。
雖然我也動(dòng)過(guò)幾筆，但不少于100字，又記起姑姑說(shuō)‘作業(yè)寫(xiě)不完沒(méi)關(guān)系，動(dòng)過(guò)才是最重要的’瞬間心情也沒(méi)那么差惹。打開(kāi)手機(jī)，放起QQ音樂(lè)，美好的一天開(kāi)始了�？粗种械念}目，放著本兮動(dòng)聽(tīng)的回歌，呼吸新鮮的空氣：作業(yè)我來(lái)了!
六年級(jí)日記 篇4
春節(jié)我在長(zhǎng)輩家過(guò)的，當(dāng)然也有許多趣事，我們一起回想一下，一起去看看吧？
一、我在奶奶家的院子里玩雪：一會(huì)兒堆小人，一會(huì)兒扔雪球，可好玩了！那白茫茫的雪像鹽，又像白糖，大地穿上厚厚的棉襖。
二、我和弟弟。妹妹在姥姥家玩打公雞的游戲：我們先弄一個(gè)大雪球，然后向公雞扔去，可有趣了！還有幾次，公雞嚇得到處跳，頭向里面身去，還跳出柵欄了呢！我們一邊笑著說(shuō)：“公雞反攻了！”一邊跑。
三、我們一起去拜年，到了二姥姥家，一個(gè)姐姐拿著水槍噴我，衣服都濕了。這是多么的有趣呀！
你有沒(méi)有發(fā)生過(guò)和我相似的“春節(jié)趣事？”
通過(guò)這一次次事情我有了很大的收獲，的收獲就是“快樂(lè)”。我的心情可開(kāi)心了！
六年級(jí)日記 篇5
我是大樹(shù)，為了保護(hù)環(huán)境，有時(shí)變成“造氧機(jī)器”，有時(shí)變成“消音板”，有時(shí)變成······
我們的第一個(gè)本領(lǐng)，就是吸入二氧化碳，放出氧氣，要是缺少了我們這個(gè)巨大的“造氧機(jī)器”，地球上的氧氣早就被人類(lèi)和動(dòng)物吸光了，生命也就不復(fù)存在了。
我們的第二個(gè)本領(lǐng)就是消音。噪音是人類(lèi)的大敵，不僅干擾人們的談話、通訊、影響人們的作息，長(zhǎng)期受噪音干擾，還會(huì)使人們聽(tīng)力減弱、甚至變聾，還會(huì)讓心臟、血壓、神經(jīng)······出現(xiàn)異常。而我們大樹(shù)則站在消音的第一線，噪音一經(jīng)過(guò)樹(shù)林，就被我們”沙沙“的驅(qū)散了�？茖W(xué)家說(shuō)，大樹(shù)密集的地方噪音會(huì)減弱五倍，你覺(jué)得我們厲不厲害？
我們的大伯“刺柏樹(shù)”還是一個(gè)金牌防疫員。它好像是一個(gè)特大號(hào)的“噴霧器”。據(jù)科學(xué)家斷定，一片刺柏樹(shù)林，一天就可以分泌出三十公斤的消菌液�？諝庵械陌缀�、肺結(jié)核、傷寒等病菌一遇上它，就難逃死亡的厄運(yùn)。
煙囪密集的工廠可是我們的大顯身手之地。我們用自己密密麻麻的樹(shù)葉組成了一個(gè)特大號(hào)“吸塵器”。因?yàn)槊繜粐嵜�，就有約11公斤的粉塵從煙囪冒出，這種粉塵含有各種有害病菌，而我們大樹(shù)則用葉子上的茸毛分泌油汁或黏液，使這些粉塵不是落到地上，就是被卡在茸毛里。
你說(shuō)，我們大樹(shù)是不是人類(lèi)的“特別衛(wèi)兵”呢？
六年級(jí)日記 篇6
我們班有50多個(gè)學(xué)生，大家在一起已經(jīng)有三年了，可就在那一天，唉……
我們正在讀書(shū)，王老師走進(jìn)教室。他清了清：喉嚨，說(shuō)：“同學(xué)們，我們要分班了。被點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)到外面站隊(duì)”我一聽(tīng)，緊張極了，心里想裝著小兔子，生怕自己被分走。王老師用顫抖的聲音念著：“牛恒、李新、孟力豪……”
緊張的時(shí)刻過(guò)去了，我沒(méi)被分走，心里的小兔子也安穩(wěn)了�？煽纯幢环肿叩耐瑢W(xué)，有的低頭不語(yǔ)，有的哭了。我心里很難受，恨不得把他們都拉回來(lái)。
如果不分班該多好��！老師真不懂我們的心。
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