【精選】七年級(jí)日記模板合集十篇
七年級(jí)日記 篇1
在所有的堂姐中，我最喜歡和瑩姐姐相處。
最喜歡她的娃娃音。該怎么形容呢，就像山間的泉水，清脆純凈，喝一口，甘甜和大自然的氣息讓全身都舒暢起來(lái)！
腦海中，把這樣悅耳的聲音與乖乖女畫上等號(hào)。
寒假時(shí)，我到瑩姐姐家小住幾日。她現(xiàn)在已經(jīng)高二了，奶奶怕她被繁重的功課壓垮，就煮了一大碗銀耳紅棗湯給她補(bǔ)補(bǔ)身體，而我也很有幸地嘗到了奶奶的手藝。嗯，棗兒蠻好，湯也很好喝。但是這個(gè)銀耳_根本沒(méi)熟嘛！但是看著奶奶期待的眼神，我還是很努力地把銀耳咽下去了。奶奶很欣喜地把見(jiàn)底的碗接了過(guò)去，邊洗碗邊說(shuō)：“我家雨金真乖��！”原本皺巴巴的臉頓時(shí)笑開(kāi)了花。接著她端著另外一個(gè)碗，準(zhǔn)備給我姐也端一碗，可姐姐卻自顧自地做作業(yè)，嘟著嘴說(shuō)不要。
可奶奶說(shuō)什么也要讓姐姐吃下去�？山憬憔褪遣怀�。奶奶見(jiàn)軟的不行來(lái)硬的，硬的不行來(lái)哄的……兩人耗了好長(zhǎng)時(shí)間。等我進(jìn)去的時(shí)候，奶奶氣急敗壞地撂下一句“愛(ài)吃不吃”就走了。而姐姐卻安然自若地把震耳欲聾的音樂(lè)調(diào)輕了點(diǎn)，還調(diào)皮地向我做了個(gè)勝利的姿勢(shì)。
怎么辦，我有種想當(dāng)她姐姐的沖動(dòng)了！都十八歲了，還喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。倒不是覺(jué)得她幼稚，而是無(wú)語(yǔ)于她的表現(xiàn)。
“太好笑了，妹妹啊，你快來(lái)看啦！”她興奮得手舞足蹈，露出了兩個(gè)深深的酒窩，說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得她的酒窩比《喜羊羊與灰太狼》好看多了。見(jiàn)我不理她，于是又悻悻地看她的動(dòng)畫片了。
其實(shí)我很向往成為瑩姐姐那種人，想笑時(shí)大聲笑，想哭時(shí)大聲哭。在她面前，我覺(jué)得一切莫名的憂傷都像是杞人憂天。
娃娃般的聲音、性格以及娃娃般的單純，我總會(huì)被她吸引！
七年級(jí)日記 篇2
從小到大，我一直沐浴在家人給我的溫暖中，是我最難忘的是那一次在餐桌上發(fā)生的事。
一天晚上，放學(xué)后已經(jīng)很晚了，我匆匆的趕回家，一大桌子飯擺在了我眼前，使我感到十分溫暖。放下書包，就趕緊跑到桌子前吃飯，在這寒冷的冬季，一回家就有香噴噴的飯，是一件多么幸福的事��！
拿起筷子奶奶給爸爸夾菜。爸爸的臉上漾出了美好微笑。但爸爸并沒(méi)有吃，他緩緩的夾起菜又給了媽媽，四目交錯(cuò)的瞬間，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只是微微的相視一笑，一切都是那么恬靜，靜謐、美好的氣息在空氣中來(lái)回穿梭。在這傍晚星空的映照下，又顯的如此多嬌。我偷偷的笑了。我卻沒(méi)想到的是：媽媽拿起筷子輕輕地夾起菜，放到我的碗里，畫出了一到美麗的弧線，這不僅僅是普普通通的菜，而是承載著一家人濃濃的愛(ài)！和諧美好的氣氛在空氣中穿梭。一家人都十分安靜，我心里默默地明白了一家人對(duì)我的愛(ài)，在這寒風(fēng)凜冽的冬季，我的心始終是溫暖的'。
在那一天晚上，我懂得了家人的愛(ài)，也嘗到了承載著愛(ài)的菜。
七年級(jí)日記 篇3
夜晚我在家中寫著堆積如山的作業(yè)，無(wú)聊的直打瞌睡，忽然聽(tīng)見(jiàn)如霹靂般的轟鳴聲，嚇得我打了個(gè)機(jī)靈，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，伴隨著啪踏啪踏的腳步聲，媽，我喊了一聲，但出現(xiàn)在我眼前的是個(gè)長(zhǎng)著一雙大大的會(huì)發(fā)光的眼睛，一頭金黃色的頭發(fā)，我呆呆的望著它，迷人極了，主人，主人，不要苦惱，作業(yè)我?guī)湍銓懀彝阏l(shuí)呀，你真的能幫我寫作業(yè)嗎？主人你壞你壞，你把你的小羽翼都給忘了嗎，虧我還對(duì)你那么好，再也不理你啦！我忽然想到今天我看的電視，上面的羽翼是個(gè)外星人，能幫人類實(shí)現(xiàn)很多愿望，我頓時(shí)有些興奮，也沒(méi)有想那么多，就命令他把我的作業(yè)寫完，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)他兩眼瞬間變藍(lán)，沒(méi)多大一會(huì)他就把我的作業(yè)寫完了，而且字跡非常工整，我笑了，笑的是那么開(kāi)心……
該起床了大懶蟲(chóng)，朦朧中傳來(lái)了媽媽的聲音，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)說(shuō)出了我的夢(mèng)想希望老師不要布置那么多作業(yè)。
七年級(jí)日記 篇4
窗外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃，坐在窗前的我腦里又想起了那次感動(dòng)又難忘的一幕。
“嘩啦，嘩啦”教室外不知啥時(shí)下起了滂沱大雨，像潑，像倒。正在認(rèn)真上課的我不自覺(jué)地望向窗外，心里想道：這該死的大雨要下到什么時(shí)候才停呀！即使有雨衣的同學(xué)回到家也會(huì)全身濕透，更何況我今天沒(méi)帶雨衣。接下來(lái)的半節(jié)課我漫不經(jīng)心地望向教室外的走廊，突然，一個(gè)熟悉的身影在走廊出現(xiàn)，只見(jiàn)那個(gè)身影急促往我們教室門口走來(lái)，隨后出現(xiàn)在我們教室門口。這時(shí)，正在認(rèn)真給學(xué)生講課的老師和正在認(rèn)真上課的學(xué)生們的目光不約而同望向教室門口。門口外站著一個(gè)被雨水全身濕透的中年婦女，雨珠順著她修長(zhǎng)的頭發(fā)一直流到腳跟，臉色被凍得蒼白，身體不時(shí)打冷顫。可能被那么多學(xué)生看著不好意思，她出聲了：“老師，我是黃蘊(yùn)琪的母親，我來(lái)給她送雨衣了！”聽(tīng)完這句話后，我心頭不禁怦然一震，我問(wèn)自己：這是母親嗎？我是不是聽(tīng)錯(cuò)了？直到老師把目光投向我，我才知道，站在教室門口的中年婦女的的確確是自己的母親，我再也坐不住了，雙腿不自覺(jué)地走向教室門口，這時(shí)我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，眼淚不斷地在眼眶打轉(zhuǎn)，走到母親前，母親從懷里掏出一件雨衣，我伸出雙手接過(guò)雨衣，在這接觸的一瞬間，我摸到了母親那冰冷的雙手，我再也忍不住了，眼淚沖出了防御線，像斷了線的珠子，大顆大顆地掉下來(lái)。母親伸出她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“快回去上課吧，別耽誤了老師上課。媽媽沒(méi)事，身體好得很！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，轉(zhuǎn)眼間，母親那熟悉的背影消失在滂沱大雨……
窗外依然下著傾盆大雨，豆大的雨珠依然放肆地打著窗外的玻璃，而我的眼淚又模糊了我的眼睛，因?yàn)槟谴问亲屛易罡袆?dòng)最難忘的。
七年級(jí)日記 篇5
今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫出的的這個(gè)數(shù)可能是多少?
我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。
從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案。考慮問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。
七年級(jí)日記 篇6
你雨中的花折傘；有人給你打；你入學(xué)的新書包，有人給你縫；你上學(xué)的新鉛筆，有人給你削。啊……那個(gè)人就是你——那個(gè)人就是我的父親。透過(guò)玻璃看著窗外的世界霎時(shí)間，雨大的像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！越下越大，不知道這雨到底什么時(shí)候會(huì)停下來(lái)�？粗巴獾氖澜缧闹胁挥傻某霈F(xiàn)了幾分擔(dān)憂，可是即使再大的雨也阻擋不了我回家的腳步。我將飛奔在這大雨中，我心里想我的父親不回來(lái)接我因?yàn)橥饷娴挠晗碌锰罅�。窗外的大雨不但沒(méi)有停下來(lái)，反而變得越來(lái)越大……車越開(kāi)越快，馬上就要到站了，這是我透過(guò)的車窗向外看去�？匆�(jiàn)外面站了一個(gè)人。
矮矮的個(gè)子，彎曲的身子站在雨中，穿著一身軍綠裝色的雨衣，手中拿著一把藍(lán)白相間的花折傘，頭四處張望著，好像在等待著什么�？矗∷覀冞@邊望來(lái)了。我隱隱約約的感覺(jué)這是我的老父親，可是這個(gè)念頭馬上打消了。因?yàn)檫@么大的雨，我的父親不會(huì)來(lái)接我的，可是我多么希望那個(gè)人是我的父親啊！嘟嘟……隨著校車停止。我到站了，我該下車了，正當(dāng)我準(zhǔn)備以飛快的速度飛奔回家時(shí)，這時(shí)后邊一個(gè)熟悉的聲音給我叫住了！女兒，給你傘。那個(gè)站在雨中的人，那個(gè)人是父親——我接過(guò)那把花折傘，頓時(shí)我感覺(jué)這把傘好重，好重……我打著那把唯一的花折傘而父親穿著那單薄的軍色雨衣。我走在后邊，父親走在前面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看去父親還沒(méi)有我高。不知是什么時(shí)候起父親的背彎了，不知是從什么時(shí)候起父親烏黑的頭發(fā)卻長(zhǎng)滿了白發(fā)，不知是從什么時(shí)候起父親老了�；蛟S；父親真的不像以前那樣年輕，或許父親再也不能像兒時(shí)一樣背我了。但父親手中的花折傘和以前一樣永遠(yuǎn)不會(huì)改變！總有那么一個(gè)人會(huì)在我的雨中為我撐起那一把花折傘。如今我長(zhǎng)大了，可是父親卻漸漸老去。時(shí)間是什么？時(shí)間給了我青春貌美，卻給父親留下滿頭白發(fā)。
七年級(jí)日記 篇7
初一的生活仿佛就在彈指一揮間，初一的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中一年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了。我的初一生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
初一是紅色的，充滿了激情。初來(lái)乍到，對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的娃娃臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小，考試雖不理想，可一想到今后的考試還多著呢，有的是證明自己的機(jī)會(huì)。上了7年的學(xué)了，我這才真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。現(xiàn)在回想，時(shí)間簡(jiǎn)直是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績(jī)之后的樂(lè)，在嘗過(guò)多少次失敗的苦后，才能換來(lái)成功的樂(lè)？但正是這苦這樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。初一有“黑色”，但也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……
七年級(jí)日記 篇8
在復(fù)雜的事物面前人總是會(huì)有意識(shí)的去偽裝，偽裝有堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己，在人際關(guān)系中要學(xué)得圓滑，不敢按照自己的想法去做，也不能那樣去做。漸漸的在環(huán)境選擇中，迷失自己的本性，偽裝的面貌示人熟悉而本來(lái)面貌卻不為人知。
渾渾噩噩的生活，小心翼翼與人相處，時(shí)時(shí)擔(dān)憂怎樣不會(huì)讓人誤解。喘息這天空污濁的空氣，捧著娛樂(lè)雜志在那邊感嘆生活的不公，抱怨對(duì)生活的不滿。嬉笑誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的囧事，高談闊論周圍發(fā)生的趣事；成績(jī)不好埋怨當(dāng)老師的母親，受到批評(píng)責(zé)怪父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)少。
偶然拾起以往的《飛鳥(niǎo)集》，在陽(yáng)光下，在花廊間，努力汲取文字的精華抬頭看看天空，才發(fā)現(xiàn)偽裝起來(lái)的自己只是一具行尸走肉�！叭绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了�！辈琶靼渍鎸�(shí)的自己原來(lái)只是一個(gè)沉默，喜歡書的丫頭，明白真實(shí)的自己讓人從心底的喜歡，比任何偽裝都來(lái)得重要。
找回自己，在草叢間花葉間，尋找遺落的碎影，用時(shí)光的記憶拼湊開(kāi)始的模樣，不善言辭那就用心傾聽(tīng)把。
找回自己擁抱天空。找回原來(lái)的自己不懼未來(lái)，不惑現(xiàn)在。
七年級(jí)日記 篇9
今天的拂曉，草葉上的露珠在晨光中閃著光亮。風(fēng)微微地吹著，吹干了露珠。蝴蝶也在貪婪地吮吸著花粉。這時(shí)，來(lái)了一位可愛(ài)的小姑娘，長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭上扎著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)�？粗恢恢幻利惖暮�，開(kāi)心極了。她跑了過(guò)去，想和蝴碟一起游戲�？墒牵灰�(jiàn)到她，就像見(jiàn)到了克星，一下就散得沒(méi)影了。
“嗚嗚……”小女孩哭了起來(lái)�！澳阍趺戳耍俊边@時(shí)，在一旁踢球的小男孩看見(jiàn)這小女孩哭了，便上前來(lái)問(wèn)�！昂缓臀彝妫 毙∨牡卣f(shuō)�！安灰o，蝴蝶怕生，你把它抓回去養(yǎng)兩天就可以了！”小男孩安慰地說(shuō)�！班牛x謝你！”小女孩站起來(lái)，往回跑。
不一會(huì)的工夫，小女孩跑了回來(lái)，手里還多了一個(gè)網(wǎng)，“小蝴蝶，到我家去玩玩吧！”女孩天真地叫著。眼看蝴蝶就要落網(wǎng)了，“唰”，小女孩急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。呵，一個(gè)球就要和自己擦肩而過(guò)，掉到前面一定會(huì)摔壞的。小女孩心想。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩急忙用網(wǎng)把球接住。小男孩走了過(guò)來(lái)，“謝謝你！但是我把你的蝴蝶給嚇跑了，不過(guò)你別著急，我馬上幫你抓來(lái)�！薄安挥昧�，我現(xiàn)在想明白了�！毙∨⑽⑿Φ卣f(shuō)。“大自然才是它們的家，才是它們的母親，我不能橫刀奪愛(ài)，把它們從母親的懷抱里搶出來(lái)。”
“嗯，那我們一起去把它們找回來(lái)吧！”“好！”兩個(gè)純真的聲音在大自然中回響，回響。
七年級(jí)日記 篇10
星期一的早上，一輛六路公共汽車從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，人們爭(zhēng)先恐后的上了車。
人們常說(shuō)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，然而老人也應(yīng)該尊敬與愛(ài)護(hù)晚輩，“我是一個(gè)老人，你們不應(yīng)該給我讓座？”一位老人扯著嗓子大吼著。這原本很小的公交車?yán)锘厥幹先说穆曇簟?/p>
“對(duì)不起，我們并沒(méi)有不尊敬您的意思，只不過(guò)他剛做的手術(shù)出院，不方便給您讓座�！币晃荒贻p的小姑娘說(shuō)著。
老人不給他們解釋的機(jī)會(huì)，一拳頭打在了那位年輕男子的身上。那個(gè)小伙子捂著肚子，坐在地上。年輕女子見(jiàn)狀就慌了。對(duì)老人說(shuō):“那這個(gè)座位，我們不坐了，讓給您，別打了，好嗎？”她都快要哭出來(lái)了，老人冷笑一聲說(shuō):“這個(gè)座位我也不要了，但是我必須替你們的父母教育一下你們。沒(méi)家教！”老人不領(lǐng)情，反而變得變本加厲起來(lái)。老人的舉動(dòng)引起了公憤，但因?yàn)樗抢先�，大家都只能假裝沒(méi)有看見(jiàn)。
“我是長(zhǎng)輩，你們?cè)谖乙簧宪嚂r(shí)就應(yīng)該給我讓座，我一個(gè)老人站著也不方便，”老人說(shuō)著，女人抽泣著點(diǎn)頭。這個(gè)老人真的是無(wú)理取鬧，他真的不覺(jué)得自己很過(guò)分嗎。我默默的想。
一路上老人還在喋喋不休的說(shuō)，那個(gè)年輕男子面色蠟黃，女人不斷的抽泣著。這是老人突然說(shuō):“怎么，說(shuō)錯(cuò)你們了？我說(shuō)的很對(duì)，你們要知錯(cuò)就改�！蹦贻p女子連忙點(diǎn)頭。
年輕男子還沒(méi)有痊愈的傷口，此時(shí)逾發(fā)的疼。中途這年輕的小兩口就下車了�，F(xiàn)在老人還在不停的，嘴里嘟囔著。
人們都認(rèn)為只有晚輩要尊敬長(zhǎng)輩，這種看法是片面的。人與人之間應(yīng)該互相尊重，這個(gè)世界才能更美好。
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