四年級日記模板6篇
四年級日記 篇1
星期五第三節(jié)課，我們?nèi)０嗉壟e行了一次大掃除。先分工：老師安排第一組掃室內(nèi)，第二組掃室外。其他同學(xué)，有的擦黑板，有的擦窗戶，有的擦墻壁。劉雨辰、王垚還有我負(fù)責(zé)查第七組旁邊的瓷磚。
大掃除開始了，可是我沒有帶抹布，怎么擦呢？問了好幾個(gè)同學(xué)都只有一塊抹布，最后問了劉琦，終于有2塊抹布，借我我一塊。
我先把貼在瓷磚上的雙面膠用尺刮掉，然后用濕布擦一遍，最后用干布把瓷磚擦干，從左到右，從上到下，連續(xù)擦了好幾遍，感覺不干凈的地方又來回擦了幾遍。我們把我們自己的瓷磚擦完后，見其他同學(xué)還沒擦完，就過去幫忙。
正當(dāng)我們干的起勁的時(shí)候，老師說：“各自坐到自己的位子上去�！蔽覀儾患s而同地坐回自己的位子�？粗懊鲙變舻慕淌�，我們都充滿了成就感，心里特別高興。
四年級日記 篇2
今天我爸爸帶來一只小貓，它身上的花紋是黑白相間的，有著兩只圓圓的眼睛，小小的嘴巴旁邊長著三根長長的胡須，小小的腦袋上面兩只尖尖的耳朵，真可愛。
看到那只可愛的小貓后，已經(jīng)被它打動(dòng)了。我毫不猶豫的找出一個(gè)小紙箱，箱子上放上了一件我不穿的保暖線衣，還往里面放了一只拖鞋當(dāng)它的玩具。媽媽下班回到家后，我趕快興奮的告訴媽媽爸爸帶來了一只小貓的事情，我感覺我說得都有些語無論次了。接著我趕快回到房間里想把小貓抱出來讓媽媽看看，一看，小貓咪正在玩拖鞋，這時(shí)我覺得應(yīng)當(dāng)再找根棍子給他玩，于是我跑出去找了一根棍子回來，我手握棍子的一頭，另一頭在小貓的窩里，小貓看著棍子，就爬過來咬，過了一會(huì)兒，小貓咪跑出來到了客廳，只見它在扒拉一個(gè)水瓶，玩了一會(huì)兒，它又開始玩鐵桿子，時(shí)不時(shí)還用鐵桿子磨磨牙，有時(shí)它會(huì)跑到爸爸的腳邊玩一會(huì)兒，有時(shí)它又會(huì)躥到沙發(fā)上，看著小貓玩得開心的樣子，我心里也很開心。
小貓真可愛。
四年級日記 篇3
一天，爸爸帶我去釣魚。我們來到一片魚塘，爸爸說：“天氣熱，魚不愛上鉤，我們?nèi)ツ且黄帥龅牡胤�。�?/p>
我們來到一顆大樹下，拿出兩根魚竿和一些魚餌，爸爸把魚線和魚漂安裝好，把魚餌掛好，我們同時(shí)把魚鉤扔進(jìn)水里，過了一會(huì)兒，只見爸爸的魚漂向水里猛然下沉。爸爸驚喜的低聲喊道：“上鉤了！”只見爸爸用雙手往回慢慢地拉魚竿，一條魚從水面上慢慢地拉過來，一條好大的魚��！有兩斤多重，爸爸和我都笑了。
過了一會(huì)兒，爸爸又釣上了一條大魚�？墒俏掖_沒釣著魚，這時(shí)我有點(diǎn)著急了。爸爸看我不耐煩的樣子就說：“孩子干什么事情要有耐心，要一心一意才能干成功一件事�！蔽衣犃税职值脑�，耐心地坐在旁邊等候，突然我發(fā)現(xiàn)我的魚漂向水里猛然下沉，我激動(dòng)地說：“爸爸，我的魚兒上鉤了�！卑职终f慢點(diǎn)往上拉，于是我慢慢地拉魚竿，只見一條魚慢慢地被拉上來，雖然魚不大，但是這是我釣上來的第一條魚，我高興極了。
這一上午，我們收獲不小啊！一共釣上五條魚呢！我們拿著戰(zhàn)利品高興地回家了。
四年級日記 篇4
12月14日 星期三 天氣：晴
今天，媽媽買了兩元煮熟的菱角回來。
我吃得津津有味，看到一旁的奶奶沒有動(dòng)手，我就邊吃邊問：“奶奶，這么好吃的菱角怎么不吃呀？”奶奶笑著說：“牙齒不好，菱角的殼太硬了，咬不動(dòng)�！蔽艺f：“那太遺憾了�！蔽矣殖云饋怼３灾灾�，我忽然想起我小時(shí)候碰到外殼很硬的食物，都是媽媽咬好了，甚至嚼碎了給我吃。菱角肉很嫩，奶奶肯定吃得動(dòng)，今天我何不……
說干就干，我先拿了一個(gè)菱角把它咬成兩半，再用牙使勁壓硬殼，便把肉擠出來了。我把雪白的菱角肉送到奶奶的手里，奶奶高興地說：“這下我吃得動(dòng)了�！蔽乙贿B剝了好幾個(gè)菱角給奶奶。奶奶邊吃邊說：“我有個(gè)好孫女！”
我以后還要做奶奶的“牙齒”，讓奶奶吃到更多新鮮、美味的食物。
四年級日記 篇5
“六一”節(jié)到了，她每年一次，這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童，保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣，渴望著和平，幸福�？释軌蜢o靜的讀書，渴望健康的成長，渴望著祖國的昌盛和國家的安寧。
四川的大地震牽動(dòng)著全國人民的`心。全國人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個(gè)“六一”不同平常，災(zāi)區(qū)的小朋友會(huì)怎么樣過呢？這牽掛著我的心。看到有許多地方的小朋友主動(dòng)地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包，文具和字典。他們的愛心深深地感染著我，我也要為四川的小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍(lán)天下，同樣的呼吸著空氣，我們今年的“六一”如何過呢？想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧！對于他們將會(huì)是一個(gè)難忘的“六一”�。�
你們失去了親人，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要難過，還有我們大家，我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對。你們是勇敢的人，我相信有全國人民的支持與努力一定會(huì)把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨，有我們一起面對。
你們的笑臉，就是我們最大的安慰。你們的快樂，就是我們的期望。祝福你們，一定會(huì)有一個(gè)幸福的，快樂的“六一”兒童節(jié)。
四年級日記 篇6
今天，是我和談華林做值日班長，但卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
上午眼保健操后，吳浩宇發(fā)現(xiàn)黑板上有他的名字，就來擦了他的名字，我一看，可急壞了，就去告訴談華林。談華林顯得很平靜，雙目炯炯有神，聽完我的講述后就讓我再把吳浩宇的名字在黑板上記上，我就立即跑到黑板再次用工整的字跡把吳浩宇的名字寫在黑板上。吳浩宇瞪圓了眼睛，怒不可遏地沖我大喊：“往你臉上噴屎!”他說得唾星亂飛，濺到了我的臉上。我用袖子擦擦臉，他又平靜而堅(jiān)決地說：“反正你寫一次，我擦一次。”那話語中透露著壓抑著的憤怒，說完，他拿起黑板擦用力地擦著。吳浩宇剛才那么無禮，我也火了，跑到趙老師辦公室，發(fā)現(xiàn)沒人，就壓著火氣會(huì)班了。回到班上，我又全身地力氣每一筆都重重地畫在黑板上，記下吳浩宇的“鼎鼎大名”。
下午眼保健操后，吳浩宇再次發(fā)現(xiàn)黑板上他的名字后添了“乘以4”，他眼睛里充滿了燃燒的怒火，咬緊嘴唇，上講臺(tái)，把“乘以4”給擦了。談華林也火了，把“乘以4”再添上去。吳浩宇還要擦，談華林就用身子去擠他，吳浩宇就去擠談華林，就這樣，你擠我，我擠你。我實(shí)在看不下去，就和印若怡、張語軒去告訴趙老師，趙老師讓我們喊他倆來，結(jié)果我們剛走到拐彎口，談華林和吳浩宇徑直走向趙老師的辦公室。我想他們一定是來告狀的。
談華林、吳浩宇是同桌，關(guān)系一直不好，希望他們能早日恢復(fù)“和平”狀態(tài)。