【熱門】三年級日記范文匯編5篇
三年級日記 篇1
這天陽光明媚,燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁,亮亮的光斑閃閃發(fā)光,發(fā)佛在位這天的好天氣而贊嘆不已,運動會的開幕式正在運行中,首先出場的是方陣隊,表演的方陣隊個個精彩,讓我們大飽眼福。
下午的比賽項目是八百米跑步,跑八百米的同學個個雄赳赳站在跑線上,氣昂昂精神抖擻,裁判員舉著槍說“各就各位,預備”。槍聲一響,跑八百米的同學想離弦的箭一樣,飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼,有的咬著牙,你追我趕誰也不讓誰。忽然,四年級二班的奉柯南從四名運動員中脫韁而出,他咧著嘴,瞪著眼,向著終點跑去,結(jié)果是三二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學,但我們還是為三(二)班加油。
在接力賽中我們經(jīng)過奮力拼搏終于取得團體賽第一名。經(jīng)過這一次運動會,我們懂得了“眾人同心,其利斷金”的道理。
三年級日記 篇2
×月×日星期×天氣×
昨天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會開始前,首先是運動員入場,同學們穿著鮮艷的'服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,走進會場。
運動會開始后,只見運動員個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。而最引人注目的項目是接力賽,我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開始了,只聽槍聲一響,運動員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時,場外的拉拉隊員都激動地吶喊:“加油,加油!弊詈,我們班取得了第二名,但我們還是很高興。
運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
三年級日記 篇3
今天晚上,當我翻開日記本準備查看上一次寫日記的分數(shù)時,突然發(fā)現(xiàn)我上次寫的《上劍橋英語》這篇日記里有一個詞語應(yīng)該讀“宣師”的,而我卻在上面寫的是“宣絲”這是為什么呢?
其實,“宣絲”這個詞語我是聽媽媽說的。因為我媽媽很不習慣說標準的普通話,因此,也經(jīng)常犯過類似的錯誤,把“宣師”讀成“絲”。
這也怪我,那么不認真,應(yīng)該要仔細地問問爸爸媽媽到底應(yīng)該讀“師”還是讀“絲”呀!師又是什么“師”呢!我后悔地想,可是世界上是沒有賣后悔藥的。
這件事例在我們的學校里也發(fā)生過的。有一次,我和隔壁四(3)班的同學玩,她打了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎給我猜,謎底是鯊魚,而她說的是“撒魚”我當時很述惑不解,問到:“撒魚是什么東西?”朋友聽了快樂說:“不會吧!你忘了呀!“撒魚”就是這個東西。“說完說把謎底亮給我看。哦!原不如此,她把“鯊魚”讀成“撒魚”了,怪不得我的不懂呢!
從以上發(fā)生的事例中,我也懂了現(xiàn)在是個文明時代,我們不應(yīng)該用各種各樣方言來與人交流,現(xiàn)在我們所要做的是要說普通話,寫規(guī)犯字,這是最重要的。
三年級日記 篇4
一年一度的運動會到了!運動會前一天晚上我都沒睡好覺,更別說運動會當天我有多激動了。
運動會上,我參加了跳遠、跳高和接力跑等比賽項目。跳遠,我是第一次參加。跳高,我已是第二次參加了。而接力跑可是我的強項。
跳遠,我原本不大拿手,是一個同學教給我的。比賽現(xiàn)場,于老師也在,我想:一定要為班級爭口氣!一共跳了三次,每次都是兩米八左右,于老師夸我:“張姿,你真棒!”我心里暖洋洋的。
跳高,我最拿手,去年班主任高老師教給我的。但今年我不知是碰到了一個強勁的對手,還是因為我的啦啦隊不夠熱烈,我被四年級三班的對手打敗了,成了第二名。但是于老師還是蠻開心的。
接力跑,我是女子4X100米的第四棒。于老師說,第四棒是最關(guān)鍵的,如果前面跑的慢,最后一棒一定要追上來。但是沒有,第三棒的唐曉晗是第一個到達的,當然,我也是第一個到達終點的。回班級就坐區(qū)的路上,于老師摟著我們,我想:這就是學校里的大家庭。∥液眯腋!
那天,我感受到了幸福,感受到了溫暖;那天,我得到了榮譽;那天,我很快樂!
我們希望明年的運動會快點來到!
三年級日記 篇5
下午,和風旭日,我看見田野上空飛翔著許多美麗的風箏,就很想放。我在我的媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長得很可怕的老鷹風箏,邀我的媽媽一起放風箏。
我讓我的媽媽拿著風箏,我拿著線團,在我的媽媽前面飛快地跑了起來,隨后向我的媽媽叫了一聲“放”,我的媽媽迅速地放開了手,風箏飛了起來?墒遣灰粫䞍,風箏就掉了下來。我的媽媽說:“要掉下來時就把風箏線往上拎一下!蔽抑匦麻_始放,風箏又要掉下時,我突然想到我的媽媽說的話,把風箏線往上拎了一下,風箏果然又飛起來了,直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見了,有的說:“放得真高!”有的說:“真像一只老鷹在飛!笨粗约旱娘L箏在白云間舞蹈時,我開心極了!
不知不覺中,太陽悄悄地下山了,我只好戀戀不舍地把風箏收了起來,高高興興地回家了。
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