【實用】六年級日記模板匯編八篇
六年級日記 篇1
人生是一部漫長的電影，它令人歡樂，令人憂傷，令人回味；它使人明白人生哲理，它使人領(lǐng)悟生活的波折，它讓人看清世上的人情世故在這無數(shù)精彩的鏡頭中，有一個小鏡頭激勵著我，讓我在學(xué)習(xí)上揚帆遠航。
“考試開始！”老師一聲令下，“刷刷刷---”同學(xué)們的筆尖在試卷上沙沙作響，教室里真安靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清清楚楚。我信心十足地將答案快速寫在考卷上，三下五除二就將試卷上的空白填得滿滿當當，我放下筆，深吸了一口氣，伸了個懶腰，打了個哈欠，便無所事事，一會兒趴在桌上，一會兒耍弄鉛筆，一會兒望著屋頂發(fā)呆過了好久，周圍的同學(xué)似乎都做完了，但為什么他們卻還在埋頭苦干呢？原來，他們都在檢查，看：坐我前面的那個同學(xué)，左手穩(wěn)住卷子，右手在草稿紙上算了又算，寫了又寫，似乎永遠不知道累。我心里暗忖：我才不需要檢查呢！這次的卷子這么簡單，我不檢查，也一定可以名列前茅！
“考試結(jié)束！”老師高聲宣布。同學(xué)們一個個放下手中的筆，如釋重負。老師一走，同學(xué)們立刻議論紛紛，有的三五一群，討論得熱火朝天；有的兩個一對，仔細分析著難題；有的獨自一人，翻閱答案。而我，坐在座位上，冷眼望著這一切，滿不在乎而又信心滿滿地等待著好成績降臨。
第二天上課，老師抱著一摞厚厚的卷子，神情嚴肅地快步走進教室。同學(xué)們立刻在下面竊竊私語起來，“咳咳！”老師的聲音鎮(zhèn)住了眾說紛紜的同學(xué)們。我堅信自己考差了的一定是別人！我的臉上露出了輕松的笑容。宣布成績的時刻到了，那些認真檢查過的人，一個個都取得了優(yōu)異的成績，“XX（我的名字）同學(xué)，80分！”老師話音剛落，我立刻怔住了，像從彩虹之巔墜入了無底深淵，我的心像冰塊一樣碎了一地，我目光呆滯地從老師手中接過試卷，試卷上那顯眼的分數(shù)像晴天霹靂一樣擊中我的內(nèi)心最薄弱的地方。下課后，我失落地趴在桌上，看著其他同學(xué)開心的笑臉，都仿佛是在譏笑我，我頓時感到好后悔，后悔沒有認真檢查，后悔太驕傲自滿
我悻悻然走在回家的小路上，周圍的景物都仿佛在蔑視我，嘲笑我。凄涼的秋風卷落樹上枯黃的樹葉，卷起地上零零碎碎的落葉，襲過臉龐，卻感覺如寒風般刺骨。我心里想到：哎！如果我考試之中仔細答題，考試完后認真檢查，也許結(jié)果就不會如此，如果我不這么驕傲，不這么自滿，也許我會更好地學(xué)習(xí)。我下定決心：我一定要努力，我一定要更勤奮，我一定要超越自己，我一定會改變原來的自己，把自己打造成一個更完美的人！
這件小事激勵著我，讓我在我的學(xué)習(xí)道路上揚帆遠航！激勵著我，讓自己更加完美！
六年級:董文杰
六年級日記 篇2
友誼這個詞對我來說簡直就是遙不可及的，以為在我的身邊的友誼都是虛假的，沒有幾個人是真心誠意跟我玩的，就算有，那也是屈指可數(shù)。
人，活在這個世界上不就是要有個朋友嗎！那個人如果沒有朋友的話，那個根本沒有理由活在這個世界上，活在世界上不就是要個朋友嗎！當然，如果那個朋友對每個人都是真心誠意的話，那我們就是無話不談的好朋友了。但是在這些人群中，總是有那么幾個人對人是虛情假意的，為什么每個人都不用自己最真的心，去面對別人的呢？以前的我總是那么相信別人，但是，現(xiàn)在我知道了，別人都沒最真的心來面對我呀！我干嗎要這么相信別人，我現(xiàn)在覺得自己以前是多么的天真了，自己想起來都覺得有點可笑！
我在這說一句：不要太相信別人了�。�
六年級日記 篇3
今天是周末，我的好友李天意約我去愛兒瑪玩兒，我的心情真是有種說不出的高興！因為我又可以痛痛快快地玩一回了。
我們先去了A區(qū)，我看到有骨架子，嚇出了冷汗，仔細一看，原來是假的！我又看見蜘蛛，上面還有個蒼蠅，真惡心！不過都是假的。
我們還去雄偉的海盜船轉(zhuǎn)了一圈，工作人員借給我們一只很萌的小老虎，不過，還是假的，工作人說玩完了記得要還回來呦！我讓李天意抱著小老虎，我去滑滑梯，真好玩！只聽“彭”的一聲，我四腳朝天，渾身無力地躺在地上，手和腳還時不時的抖，小老虎看見了，好像在說：“真笨，真蠢！”我一氣之下，滑了下去，彭，又摔倒了，李天意笑得前仰后合。
玩完海盜船，還回小老虎，我們覺得沒意思，又到B區(qū)去玩。來到了B區(qū)，忽然聽到要做游戲，我和李天意都不想做游戲。我靈機一動，想到了我們上次的秘密基地，（因為我們要躲避工作人員把我們揪過去做游戲，所以才建的秘密基地。）我們趕緊躲起來，一句話一不說，連一根針掉在地上都能聽得見。我們在秘密基地玩“投籃”游戲，我們玩地很開心！
走的時候，爸爸給我買的恐龍蛋里的小恐龍出世了�？铸埖笆亲仙�，拿水泡幾個小時，恐龍蛋就會膨脹，把殼兒擠爛了，小恐龍就出世了。出世的小恐龍好像在四處張望著，好像在找還有沒有其它小伙伴，一起跟它做游戲。我很喜歡它！
怎么樣，好玩吧？
六年級日記 篇4
6月9日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰
下午放學(xué)時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的.容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。
一回到家，想到可以做實驗了，心情真有點激動，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確，我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積，由計算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實驗測得的結(jié)果和我所計算的結(jié)果近似的話,那么就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動手實驗，一看實驗用具還不夠，所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的時刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準備分兩次來測量筷子的體積。
實驗開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動，否則溢出來的水就太多了，測定結(jié)果就會不準確。當?shù)谝淮螌⒖曜拥囊徊糠植迦霟泻�，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。
結(jié)果，我失敗了。實驗測得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計算的筷子體積相差甚遠。起初，我還有些不相信，經(jīng)過反復(fù)思考，我終于明白了失敗的原因。原來是因為燒杯的口徑太大了，即使燒杯沒有裝滿水，人的視覺也會看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導(dǎo)致了實驗結(jié)果的偏差。因此，我得改進改進實驗方法才行。相信我會成功的，不是說失敗是成功之母嗎?
6月12日 星期四 晴
自從第一次實驗失敗后，我就捉摸改進的方法，可是就是想不到一種簡單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒有做飯，于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點了一杯果汁。果汁一上來，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒有上，我覺得自己無所事事，便想到了吹泡
六年級日記 篇5
梨園美景這個暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門前種了幾棵梨樹。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。梨樹的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結(jié)束的時候梨園美景這個暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門前種了幾棵梨樹。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。
梨樹的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結(jié)束的時候，梨樹上的梨成熟了，那些梨有的是圓形的；有的是葫蘆形的；有的鼓鼓的，說不出來是什么形狀，吃起來冰爽可口，水分充足，味道好極了。
一天，我看著那一只一只的鮮梨，實在是“口水直流三千尺，”我就跟媽媽說：“我要吃梨”，媽媽說：“可以，但是要自己去摘�！蔽腋吲d極了。這時阿濤哥哥來了，我們就一起飛奔而去。到了那林子里，我們迅速上了樹，一只手摘梨，另一只手拿著梨，順手在衣服上一擦，然后拼命往嘴巴里噻。
等吃飽了梨，我們又開始摘，準備拿回家。那梨小小的，一只手就可以摘兩個，然后往地上扔。不一會兒，地上就躺滿了梨。我們把衣服做成衣兜，兜著梨回了家。
我把梨分給大家吃，他們吃了之后，都贊不絕口，我們心里也很開心。
六年級日記 篇6
元宵節(jié)是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有幾千年的歷史了，但令我最難忘的元宵節(jié)就是昨天了。
昨天晚上，我吃完晚飯比便和媽媽一起去看煙花，街上人山人海，早已把路堵得水泄不通了，我和媽媽好不容易才擠出擁擠的人群，來到了西四路，許多人都提前做好了準備，當然我們也不例外。
終于到了七點半，我迫不及待，興奮地沖到前面。首先只見兩個煙花直插云霄，巨大的聲響震撼著大地，在一聲巨響中，頓時間黑夜成了白晝，所有人都驚呆了。接著鮮花伴著雷鳴般的巨響在空中綻放，五顏六色的花朵從天空中降下來，更是錦上添花。又是一聲巨響，天空中勾出了誘人的小湯圓，使人們垂涎欲滴，湯圓還沒有完全消失，又從地上冒出一股噴泉，這股噴泉忽高忽低，優(yōu)雅自然……
這些各式各樣的煙花真使人流連忘返��！
六年級日記 篇7
我永遠忘不了哪一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。因為是它讓我體會到了親情。
親情，是人類的情感中最美好的部分，父母之愛則是最最偉大的愛。自從一個生命呱呱墜地起，父母就開始愛他，養(yǎng)育著他，不辭辛苦。即使等到成年，父母的愛也不會減少。
正是因為父母對我們子女的愛太濃太濃，才會使我們忽略父母的辛苦。老師針對此，給我們留了一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。
在夕陽的映照下，有一個拉長的身影，拖著疲憊回到了家。我打開門，親切的叫著：“媽媽，您回來了！”接著端了一杯熱茶，遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
“媽，讓我給您洗一次腳吧！從小到大，都是您給我洗腳，我卻從沒給您洗過腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧！”
媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點點頭，我端來水，給媽媽洗腳。不經(jīng)意之間，水盆里泛起了微波，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已潸然淚下，那越發(fā)蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋，在這一剎那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因為看到了媽媽的腳已經(jīng)長滿了繭子，那腳曾經(jīng)是那么美麗，為了我而變得粗糙，我的心沸騰了，和媽媽擁抱在了一起。我們相擁，流下了淚，這淚中有笑，笑中有淚，那淚是為媽媽流的，那花一般的笑，是為女兒的體貼綻放。
這份特殊的作業(yè)我完成了，更體會到了：我們個人都生活在親情的包容中，在愛的滋潤中成長。也更深的體會到“誰言寸草心，報得三春暉”的含義！
六年級日記 篇8
元宵節(jié)——每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就來到了街上，我看到街上有許多賣煙花bao竹的，爸爸要給我買煙花，媽媽要給我買許愿燈，我都想要，但我想到老師說過要愛護環(huán)境，我跟爸爸媽媽說：我什么都不要，我們一家三口拍些照片留作紀念吧！
多么幸福的元宵節(jié)夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
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