【必備】五年級(jí)日記錦集7篇
五年級(jí)日記 篇1
假期里，我盼了好久的《笑貓日記》終于出新版了！我迫不及待的買了回去，一口氣就把它讀完。那里邊的故事太好看了，好看的我多無(wú)法形容！
故事主要講的是：在一個(gè)悶熱的夜晚，幾千只青蛙浩浩蕩蕩的來(lái)到了翠湖公園。原來(lái)這是一個(gè)青蛙合唱團(tuán)，因?yàn)猷l(xiāng)下的污染太嚴(yán)重了，它們不得不來(lái)到翠湖公園，在那些污染的水里長(zhǎng)成的青蛙，全部都是殘疾青蛙。他們用它們憤怒的歌聲，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，拒絕青蛙肉。它們發(fā)現(xiàn)城市里的害蟲很多，于是就在城市里不停地吃害蟲，可有一些圖謀不軌的人還是要傷害它們。于是笑貓和球球老老鼠以及馬小跳和他的朋友們開始了保護(hù)青蛙的行動(dòng)……
看完后，我很替那些青蛙到抱不平。他們是田地里的綠色衛(wèi)士，保護(hù)莊稼，專吃害蟲，可人們卻使環(huán)境惡化讓青蛙不能生存，還去吃青蛙肉，這樣做是恩將仇報(bào)的。所以大家一定要保護(hù)環(huán)境，不吃野生動(dòng)物的肉，這樣才能使地球美化起來(lái)。
五年級(jí)日記 篇2
一天，一個(gè)外地人向我外公問(wèn)路，他說(shuō)了很久，外公連一句也沒(méi)聽(tīng)懂，因?yàn)樗钦f(shuō)普通話的。我問(wèn)外公：“外公，你會(huì)不會(huì)普通話，如果不會(huì)，就讓我來(lái)吧!”外公臉紅了，說(shuō)：“不就是普通話嗎，我會(huì)�！�
只見(jiàn)外公和那個(gè)外地人又說(shuō)了半天，那個(gè)外地人被外公氣走了。外公問(wèn)我：“他怎么了?”我告訴外公說(shuō)：“他被你氣走了。”外公問(wèn)：“他為什么會(huì)被我氣走了?”我又說(shuō)因?yàn)槟悴粫?huì)普通話，只會(huì)亂說(shuō)，所以他被你氣走了，外公，我看你還是學(xué)一學(xué)普通話吧!“外公強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：”普通話有什么用，外公我這么多年不會(huì)普通話，不是也蠻好的嗎�！拔艺f(shuō)：”要是還有一個(gè)人是說(shuō)普通話，來(lái)找你問(wèn)路，你該怎么辦?“。外公一想，悄悄地對(duì)我說(shuō)：”乖孫子，你教我普通話好嗎?“我立刻說(shuō)：”好啊，現(xiàn)在我們先學(xué)拼音，過(guò)了一兩個(gè)月，外公就學(xué)會(huì)了普通話。
五年級(jí)日記 篇3
這學(xué)期，我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。
同學(xué)們都考90分以上，可我才考了61分，多丟人呀，這件事使我干什么都不痛快。
今天放學(xué)后，同學(xué)們都高高興興地拿著語(yǔ)文考試的好成績(jī)回去報(bào)喜了�？晌业男睦镎骐y受。爸爸媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，流了多少汗水，是為什么?就是為了讓我做一個(gè)有文化、有知識(shí)的人。我邊走邊想我怎么跟媽媽說(shuō)呢?想著想著，我哭了�？煽抻惺裁从媚�?我還是含著淚水，硬著頭皮一步步往回走。我剛一進(jìn)門，媽媽就問(wèn)我考了多少分，這時(shí)，我的心跳得很厲害，不知該怎樣對(duì)媽媽說(shuō)。最后，我還是說(shuō)了。媽媽一聽(tīng)，氣得臉都發(fā)白了。我怎么把這件很糟糕的事告訴了媽媽呢?可是，不告訴也不行了。我心里害怕極了。這時(shí)候，媽媽連一向話也說(shuō)不出來(lái)。我呆呆地坐在沙發(fā)上，哭了。
可是媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是對(duì)我說(shuō)。這次沒(méi)有考好，不要緊，以后一定要好好學(xué)習(xí)。。我聽(tīng)了，哭得更厲害T.過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿出飯菜讓我吃。我邊吃邊想以后我一定要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)日記 篇4
父親這個(gè)“角色”總是那樣親切。
人們常說(shuō)，父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是一汪水，深藏不漏；父愛(ài)更是一滴飽含溫度的淚水。而在我看來(lái)，父愛(ài)就像一雙無(wú)微不至的雙手，伴著我走過(guò)童年。
在童年的這段時(shí)間里，他不讓我受到任何冷風(fēng)的吹襲。父親是多么的親切，是他伴隨我的成長(zhǎng)，是他讓我無(wú)慮的生活在這個(gè)世界上。他就是我的父親。
可如今，父親的背已經(jīng)慢慢地彎了下去，是時(shí)候盡到一份子女的責(zé)任了，我也是時(shí)候幫父親分擔(dān)一些責(zé)任了。
當(dāng)父親洗腳的時(shí)候，我會(huì)跑過(guò)去給父親端上一盆熱水，給父親洗腳。這時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候，父親給我洗腳的時(shí)候，我調(diào)皮的把洗腳水撲到了父親的身上。
當(dāng)父親做飯時(shí)，我會(huì)跑過(guò)去幫父親做飯，父親親切地說(shuō)了一聲；“你終于長(zhǎng)大了，會(huì)幫我干活了�！边@時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候，父親給我做飯時(shí)，我只會(huì)坐在餐桌上喊道；“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我快要餓死了�！毙r(shí)候的.我總是不懂事，從未想過(guò)父親的感受�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也懂事了，我終于慢慢的理解了父親，父親卻從未和我計(jì)較，這讓我落下了感恩的淚花。
父親在我的腦海中永遠(yuǎn)是那么親切，那么和藹。
我彩色的童年讓我體會(huì)到父愛(ài)是南無(wú)的偉大，就像一座沉甸甸的大山；父愛(ài)是那么的溫暖，就像冬日的太陽(yáng)；父愛(ài)像一把保護(hù)傘，不讓我們?cè)谙娜盏难籽琢胰兆苽�；父�?ài)是一棵大樹，讓我們?cè)诰G蔭下乘涼；父愛(ài)是一座遮擋雨的亭子，讓我們?cè)诟赣H的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
看著在高堂上白發(fā)蒼蒼的父親，又有哪一位子女不會(huì)淚流滿面！
五年級(jí)日記 篇5
在我們班，有三個(gè)幽默的“武林高手”——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。
語(yǔ)文老師——一陽(yáng)指
我們的語(yǔ)文老師有個(gè)獨(dú)門絕技——一陽(yáng)指！嘿，大家一定會(huì)吃驚，這是傳說(shuō)中的招數(shù)，她怎么會(huì)？怎么，不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次上語(yǔ)文課，鈴聲已經(jīng)響了，可是語(yǔ)文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學(xué)就鬧翻了天，教室里亂哄哄的一片，簡(jiǎn)直要把天花板給掀個(gè)底朝天。這時(shí)，一道人影忽然閃進(jìn)我們的視野，只見(jiàn)老師一個(gè)神速就站在講臺(tái)上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你們有完沒(méi)完�。 边@一拍威力還真大，差點(diǎn)把桌子給拍塌了。登時(shí)，全班被嚇得啞口無(wú)言。
數(shù)學(xué)老師——彈指神通
說(shuō)到我們的數(shù)學(xué)老師，那更絕了，會(huì)使傳說(shuō)中的“彈指神通�！�
一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈，突然看見(jiàn)下面侯瑞沒(méi)在聽(tīng)課，正和同桌聊得火
熱，便順手抄起講臺(tái)上的一支粉筆，輕輕朝他的頭上一彈�！鞍�！”不遠(yuǎn)處頓時(shí)傳來(lái)一聲慘叫，同桌也被嚇得目瞪口呆。
英語(yǔ)老師——閃電鞭
說(shuō)了那么多，我們的英語(yǔ)老師也有壓箱底的絕技。有一次英語(yǔ)課，老師只出去接了一個(gè)電話，等她回來(lái)時(shí)，教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。老師氣極了，拿起教鞭就往黑板上一掄，“啪”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
還有一次，上課時(shí)，三個(gè)同學(xué)在一邊講個(gè)不停，下課就被像憤怒的小鳥一樣，被老師拖進(jìn)了辦公室審問(wèn)，外加嚴(yán)刑拷打。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地躲到辦公室門口偷看，只見(jiàn)老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個(gè)人嚇破了膽。接著，看到她舉起教鞭，三個(gè)人嚇得腿都軟了，其中一個(gè)竟然逃到了辦公室外面。
自從我們班來(lái)了這三位“武林高手“，從此也就“天下太平”了。
五年級(jí)日記 篇6
今天，又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué)，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”
如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的聲音傳來(lái)：“還剩二十八分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)。寫到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓，“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
五年級(jí)日記 篇7
“加油，加油！”操場(chǎng)上，一陣陣此起彼伏的吶喊聲響徹云霄。我們到底怎么了？讓我告訴你吧，我們正在舉行第七屆秀水小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們出師不利，輸?shù)袅俗钪匾慕恿ε堋Ｓ谑�，我們發(fā)誓要爭(zhēng)取在其他的比賽中拿到第一名。
四百米比賽即將開始了。我跑去給我們班的運(yùn)動(dòng)員程遠(yuǎn)洋加油。他在第一跑道。隨著一聲清脆的哨聲響起，程遠(yuǎn)洋一下子猛地沖了出去。我站在跑道旁揮舞著紅帶子給程遠(yuǎn)洋鼓氣。離終點(diǎn)的距離越來(lái)越近，我的心簡(jiǎn)直就要提到嗓子眼上了，因?yàn)槲铱吹匠踢h(yuǎn)洋還在最后一名。漸漸地，程遠(yuǎn)洋加速了。他從內(nèi)道漸漸地超過(guò)了前兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。還剩下最后六十米。程遠(yuǎn)洋快支持不住了。后面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員漸漸地超了上來(lái)。
“程遠(yuǎn)洋加油，不要讓別的班的人超過(guò)你！”我們大聲喊道。程遠(yuǎn)洋再次加速，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“耶！”我們歡呼雀躍，因?yàn)檫@已經(jīng)是我們第四個(gè)第一名了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得五年級(jí)段的第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我們的身體，使我們更加強(qiáng)壯了。
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