實用的六年級日記合集八篇
六年級日記 篇1
今天，可真沒意思，又掛著大風，去哪玩呀!我在家里走來走去。
突然，我靈機一動，有了，趁著今天刮風，去環(huán)城公園放風箏，就這樣我和媽媽去了。
過了一會，我們到了，氣喘吁吁的我們休息了一會兒，媽媽說，放風箏去吧。
可是，我沒有技巧，怎摸也飛不起來，跑了一圈、兩圈還是飛不起來，媽媽說，不是只有風就能飛起來，這還需要技術，我?guī)湍�，媽媽說，首先要把風箏現(xiàn)先扔起來，然后在趕快跑，放
一些線，跑到一定程度就停下來，看著風箏的變化收線、放線，這樣就好。
我按著方法，首先，我不會扔就讓媽媽幫我扔，扔起來了，媽媽說，現(xiàn)在快點跑，我跑了一圈，很快風箏飛得好高呀!我現(xiàn)在可以不用跑了，我站在原地收線、放線。
過了一會，越升越高的風箏在我的指揮下，就像翱翔的雄鷹那樣，自由自在。
我很高興，接著又跑了起來，風箏也跟著我在環(huán)城公園內(nèi)跑來轉(zhuǎn)去的，我好像完全忘了累。風呼呼的吹著，風箏也變高了。到了下午，風漸漸停下了，風箏也變得了，我停下了，媽媽說，該回家了，收線吧!我說，哦。先慢慢的斷了，風箏也低了，下來了，媽媽把風箏裝了起來。
我和媽媽離開了這里，我想等哪天我還來這里放風箏。
我依依不舍的離開了這美麗的環(huán)城公園。
六年級日記 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，再過下個學期就要走出小學生涯了，這篇文章我不打算寫得很長很長，我只是想記一下六年里我和同學事跡。
同學們，我們之間的友誼不管是死黨關系也好，是兄弟關系也好，不是也好，我只想說：“畢業(yè)那天，不要哭，我們笑著滾蛋！”
六一班，一起歡笑過，一起哭泣過，一起沉默過，一起亢奮過，一起歡喜過大家初中了不要難過，沒了知音要比小學更加努力，要奮斗到大學，最后畢業(yè)再會了
上課一起開過的小差，一起講過的小話，一起傳過的紙條，一起寫過的小說，一起玩過的游戲，一起扔過的沙包都沉沉的落在我的心海，深深的刻印在我心中的石碑。
六年，我們一起彈過了橡皮，彈過了筆芯盒，彈過了尺子，彈過了瓶蓋玩過了魔尺，玩過了魔方，玩過了魔法卡，玩過了陀螺，玩過了悠悠球打過了籃球，踢過了籃球，打過了乒乓球，打過了羽毛球還有什么我們童年時沒有玩過的東西？
我們打過了群架，打過了單挑，頂過了老師的話，去過了校長的辦公室，被罰站過了一節(jié)課，被罰站過了在廁所門口，被罰過了跑操場，被罰過了爬樓梯，頂過校長的嘴，甚至更老師吵過架，我們童年有什么沒壞事沒干？
畢業(yè)后我們沒有一個指引的混蛋組長在你耳朵旁邊一直催你補作業(yè)了沒有一個指引而又貼心、搞笑的可愛老師了沒有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學了沒有了可以說心事可以出氣可以借東西可以無聊就找ta玩的兄弟同桌了，雖然也沒有了紅領巾和煩人還有等的破公共汽車的生活，但這并不會讓我感覺到高興和快樂
我們一起打、一起鬧的生活消失了，我們上課扔粉筆頭的可愛老師消失了，我們一起哭泣一起歡笑的時間只有僅僅的六年，也消失了小學的事如塵埃往事全部都如太陽一樣，短暫而溫暖、幸福的生活讓我很開心，既然有了開心的一面就會有悲傷的一面，小學畢業(yè)的離別總是難過而又傷感的，離開小學，就像你和母親要分開了一半的撕心裂肺的痛是一樣的，我不希望，也不想讓畢業(yè)那天學校不是我們往日的歡聲笑語而是心痛滴血的哭聲回蕩著那我們曾經(jīng)一起并肩“作戰(zhàn)”、浴“血殺敵”的教室和我們一起玩耍與成長的操場。
在一起的時光是美好而又快樂的事，就算滄海桑田也不會忘懷，也怎么能忘懷呢？畢業(yè)那天，不要哭不要悲傷不要難過也不要跑，要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過的，一起跑過的，一起鬧過的，一起打過的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時間也要跟ta到個別，就算是只有簡簡單單的“再見”兩個字也足夠了
初中的時候大家要加倍的努力和學習了，讓不開心的事隨風飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風吧，讓我們的淚水化解成回憶和雨吧！
六年級:李成誠
六年級日記 篇3
今天秋高氣爽，我們六年級全體師生去游玩。我們?nèi)サ牡胤接辛_陽公園、水稻田、棉花地和魚塘。
三國時期，劉備的夫人就出生在這景色宜人的地方—羅陽公園。為了紀念她，所以建了一座雕像。公園的風景很美，有垂釣一區(qū)、小橋、亭子和游樂場。小橋彎彎曲曲宛如一條蛇通向遠方。在小橋不遠方有個小亭子，小亭子邊有一戶人家，邊上長滿了蒲公英，上面還有好幾只蜻蜓在飛舞呢。
公園的右邊是好大的水稻田，沉甸甸的稻穗笑彎了腰。我們的班主任摘了一顆我們?nèi)嗤瑢W都朝她要，老師全給了我們。
“棉花！”我們在車上都大聲喊到。車子把我們帶到一片棉花地，放眼望去一片花的海洋，好美呀！剛到地邊，有人說“蒼耳”，我低頭一看“哇”小蒼耳，一個個長滿了刺。我繞過小蒼耳摘了一朵沒長成的棉花帶回家給媽媽看。老師還給我們拍了一張照片留做紀念。
離開棉花地，我們來到魚塘。一進門，就看見一棵樹上長著一盞盞小燈籠似的柿子，好看極了！遠處還有一群羊在吃草。我們大家來到魚塘邊上一個小亭子里，從籃子里抓來一把魚食去喂魚，可是半天過去，也不見魚來吃東西。
今天真開心，也學到了很多知識！
六年級日記 篇4
中秋節(jié)到了，晚上一家人要在一起賞月、吃團圓飯、吃月餅、守月、猜燈謎……
今天晚上，我們?nèi)页酝陥F圓飯后，就都去賞月了。在院子里，晶瑩剔透的月亮緩緩升起，我們一邊聊天，一邊賞月，不知不覺，月亮已經(jīng)升到了半空中。我們大家都高興起來，爸爸從家里拿出了一大盒月餅，有老月餅、五仁味、清香綠茶、原味椰蓉、黑芝麻……我最喜歡老月餅了。這時，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下了幾顆小星星好像是在放哨。我們回到家，我和哥哥纏著奶奶講故事，奶奶給我們講起了《嫦娥奔月》的故事。我們聽得入了迷，恍如身臨其境。奶奶的聲音嗄然而止，我們卻仍在發(fā)呆，直到被一陣陣喊叫聲吵醒。那喊叫聲原來是我們院子里的小朋友，喊我們倆出去參加院子的小孩子的“月餅節(jié)”�！霸嘛灩�(jié)”是一年一度的，這時，我們看見月亮從云層里露出了一個小腦袋，像是在觀看我們玩游戲一樣。
我們“月餅節(jié)”有好幾個項目，有：說詩、做句、吃月餅等。說詩是我們每人都要說一句關于月亮的詩句，比比誰說得好，誰就奪冠。做句是看著月亮自己想一些描寫月亮的'美句（規(guī)則和上面的一樣）。吃月餅是“月餅節(jié)”的最后一個項目，也是大家最喜愛的一個項目，因為我們可以吃到月餅了。但每個人的月餅數(shù)量不同，如果前兩個項目都奪冠的是三個月餅，一個項目奪冠的是兩個月餅，沒有一個項目奪冠是一個月餅。所以這能使我們在前兩個項目拼命想像來增強我們的知識和語言表達能力。
在中秋節(jié)上，能讓我們感到快樂，而“月餅節(jié)”能增加我們的知識。中秋節(jié)，我盼你在明年的時候盡快到來！
六年級日記 篇5
元宵節(jié)是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有幾千年的歷史了，但令我最難忘的元宵節(jié)就是昨天了。
昨天晚上，我吃完晚飯比便和媽媽一起去看煙花，街上人山人海，早已把路堵得水泄不通了，我和媽媽好不容易才擠出擁擠的人群，來到了西四路，許多人都提前做好了準備，當然我們也不例外。
終于到了七點半，我迫不及待，興奮地沖到前面。首先只見兩個煙花直插云霄，巨大的聲響震撼著大地，在一聲巨響中，頓時間黑夜成了白晝，所有人都驚呆了。接著鮮花伴著雷鳴般的巨響在空中綻放，五顏六色的花朵從天空中降下來，更是錦上添花。又是一聲巨響，天空中勾出了誘人的小湯圓，使人們垂涎欲滴，湯圓還沒有完全消失，又從地上冒出一股噴泉，這股噴泉忽高忽低，優(yōu)雅自然……
這些各式各樣的煙花真使人流連忘返��！
六年級日記 篇6
花兒帶著點憂傷悄悄地落了，雨絲帶著點嘲笑輕輕地過了，漸漸地，我開始長大了，開始懂得了，知道發(fā)現(xiàn)關愛就要好好珍惜，所以我不再任性了，我用力的挽留著，我只祈求溫暖，一切的事情我都努力想開，我都盡力把它想的很好很好，她們總是有很多無奈的理由才會那樣的吧，她們還是很喜歡我的吧，是我做的不夠好吧，我盡力地不再需要她們，我要學著自己獨立，只要，只要她們還繼續(xù)喜歡我，只要她們不要忘了我，我就繼續(xù)地，做個天真的小孩，但是得學著自己依賴，自己保護自己，自己依賴自己，不要露出一絲破綻。
六年級日記 篇7
正月十五是元宵節(jié)，今天吃早飯時媽媽說快點吃，一會兒街上有演出。
我很快的吃完飯就和姐姐跑出家門，我聽到敲鑼打鼓的聲音，來到小區(qū)門口，就看到有很多人在大街上觀看。我和姐姐擠進人群看到了表演的隊伍，正巧看到一條長龍在飛舞，原來是在舞龍表演，他們穿著五顏六色的衣服，一群群隊伍從我面前走過，有扭秧歌的，有舞獅子的，有敲鑼打鼓的，還有表演花車花船的，真熱鬧呀！每個節(jié)目都可精彩了。
我們看了一個多小時，直到表演結束我們才回。
六年級日記 篇8
在一個風和日麗的下午，隨著一陣放學的鈴聲，一片綠蔭蔭的草地上出現(xiàn)了一支“籃球隊”。
用書包和帽子堆成的球門里，一個金發(fā)男孩正弓著身子，戴著黑手套的雙手放在膝蓋上，眼里充滿了貪婪與躍躍欲試，盡管他的右膝在昨日受了小傷。
在守門員身后，一個身穿紅色運動服的小男孩，挺著肚子，口中小聲嘀咕道：“什么時候才能讓我上場�。俊痹瓉硭莻�后補。
精彩的球賽吸引了許多人�？炜�！這個隊員正踢著球，另一隊的某個隊員瞄準后，一腳把球傳到本隊隊長腳下。射門！還好，守門員一下子就抱住了突來的足球……
“好！”場內(nèi)的觀眾一聲喝彩，歡呼起來。一個小男孩摟著他的小弟弟，因為來晚了而只能坐在最邊上，卻看得津津有味。一個頭戴紅帽子的女孩望著一只大白貓出神，對球賽并沒有什么興趣。而她右邊的金發(fā)小男孩，伸直了脖子才看呢。男孩旁邊，一個系著紅色蝴蝶結的短發(fā)女孩就索性站起來，雙手叉著腰，她對足球多感興趣��！一對姐弟也來了，姐姐抱著她最愛的洋娃娃，聚精會神地看著比賽；小弟弟穿著一件綠上衣，戴著帽子，手指算著兩隊各贏多少場，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，看它究竟會使哪一隊輸?shù)舯荣悾彀蛣t張成“O”型，說道：“這真好看！”他大概是第一次看足球比賽吧！
孩子們精彩的球賽使一位路過的叔叔也停下了腳步。這位身著黑色西裝的叔叔想起了自己童年時代與小伙伴賽足球的場景。他看著孩子們，臉上不由得露出了難得的一笑，那是帶著贊賞的笑，同時又帶著羨慕。
兩隊打平了！這是最后一場，也是一決高下的比賽了！隊員們個個龍騰虎躍，使出了最后的招數(shù)。觀眾席上很靜，靜得都能聽見風吹動小草的聲音，還能聽見一陣陣輕微的“呼呼”聲。是誰家的大白貓在睡覺？剛剛還玩著主人送它的小皮球，現(xiàn)在怎么睡了？球去哪兒了？
足球賽結束了，熱鬧非凡的草地一下子變得鴉雀無聲了。晚風輕輕吹過，黃昏的云霞燒紅了天空。明天，這群孩子們還會來這兒踢球嗎？
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