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四年級(jí)日記

時(shí)間:2021-02-20 10:35:57 日志日記 我要投稿

【必備】四年級(jí)日記模板匯總9篇

四年級(jí)日記 篇1

  父母辛辛苦苦的養(yǎng)大我們,努力地賺錢供我們讀書……在上一年的母親節(jié),我想:“今年送什么禮物給媽媽呢?”一張賀卡?一束鮮花還是……對(duì)!就這樣做吧!

【必備】四年級(jí)日記模板匯總9篇

  早上,我趁媽媽去市場(chǎng)買菜的時(shí)候,我就開始幫媽媽打掃房子,不用半個(gè)小時(shí),房子就被我打掃的煥然一新。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,我把媽媽拉到客廳坐下,首先走到廚房給媽媽到了一杯茶,然后我拿了一雙拖鞋幫媽媽換上 ,最后我對(duì)媽媽說:“媽媽,你辛苦了,祝你母親節(jié)快樂!”

  然后我拿過媽媽買回來(lái)的菜,說:“媽媽,今天我?guī)湍阕鲲垼阈菹。”媽媽笑著?duì)我說:“哈哈,我的女兒長(zhǎng)大了!背酝觑,我就幫媽媽洗碗、晾衣服……晚上,我睡覺的時(shí)候,心想:“哈哈,今天好開心!”我不能在母親節(jié)才幫媽媽做家務(wù),我要每天都幫媽媽做家務(wù),讓媽媽每天都過母親節(jié),今天我學(xué)會(huì)感恩了。

四年級(jí)日記 篇2

  20xx年 X月X日 天晴

  陽(yáng)春三月,花紅柳綠,美麗的杭城一片春意盎然之景。我們阜臨小學(xué)全體同學(xué)在班會(huì)上討論并決定春游去植物園。植物園位于臨泉中心,其中空氣新鮮,景色更為一絕!春游一直是作為我們班一項(xiàng)重要的團(tuán)日活動(dòng),所以在新的一屆班委、支委的組織聯(lián)系下,希望能將這一傳統(tǒng)保持下去,發(fā)揚(yáng)光大。

  前一日,由班長(zhǎng)、生活委員牽頭,一大幫男生結(jié)結(jié)蕩蕩前往超市采購(gòu)食物,前期的準(zhǔn)備工作相當(dāng)?shù)氐轿。春游的日子終于到了,大家起了個(gè)大早,興奮地清點(diǎn)行囊,8∶00AM準(zhǔn)時(shí)集合完畢。我們班共有32位同學(xué),4位公事請(qǐng)假,1位病假,1位私假,其余26位同學(xué)均參加了活動(dòng)。我們于8∶00AM順利到達(dá)滿目蔥蘢的的植物園。如織地游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯(lián)系預(yù)定,我們順利地找到了燒烤的位子。哇的一聲,大家坐在了草地上,盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到,大伙兒七手八腳地將火爐點(diǎn)燃,燒烤開始了。幾個(gè)頑皮的男生躲在女生后面,等一烤好,嗖地拿了便跑,咱女生倒也大方,不忘加一句:“吃完了還有!”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生,干起來(lái)絕不含糊。

  咱大學(xué)生素質(zhì)就是不一樣,燒烤之后的垃圾統(tǒng)一裝袋,還青青芳草坪一個(gè)干凈的家。下午,不少同學(xué)拿出了球啊、風(fēng)箏啊,還有撲克,好好地玩了一把。

  為了能夠避開返程的高峰,在班長(zhǎng)的建議下,大家收拾東西,依依不舍地離開了植物園。一路上,大家回味著春游的樂趣,歡聲笑語(yǔ)縈繞在林間小道上,久久還在回蕩。

  美哉,春之大地;壯哉,天之嬌子。

四年級(jí)日記 篇3

  下雪了,外面到處白茫茫一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放自行車上全部都是白色積雪,就像蓋上了一層厚厚棉被。人們穿上了厚厚棉襖、戴上了暖和圍巾、手套和帽子,小朋友們還帶上小口罩保護(hù)鼻子和嘴巴。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們有堆雪人,有打雪仗,大家玩熱火朝天。打雪仗同學(xué)們,邊跑邊揉著手里雪球,一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去,有同學(xué)被砸中了就開始反擊。堆雪人同學(xué)們先堆積一個(gè)錐形雪堆作為雪人身子,再滾一個(gè)雪球當(dāng)做雪人頭,然后用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)眼睛,用一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,用一把掃帚當(dāng)手臂,用一個(gè)紅色臉盆當(dāng)帽子。一個(gè)可愛雪人就堆好了。

  我很喜歡下雪,因?yàn)橄卵┛梢詢艋諝,殺死?xì)菌,降低霧霾;還可以讓農(nóng)田里莊稼、大樹和小草喝到更多水,第二年長(zhǎng)得更茁壯;更能讓小朋們開心玩耍。

四年級(jí)日記 篇4

  中午放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大屏幕上公布了“24”點(diǎn)知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單,一等獎(jiǎng)赫然跳出了“李傳健”三個(gè)字我的名字,意外的驚喜讓我臉上堆滿了笑容,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都豎起大拇指夸我好厲害,過往的家長(zhǎng)看到屏幕成績(jī)也都紛紛投來(lái)贊許的目光。

  這次競(jìng)賽同班同學(xué)趙城城也是和我并列一等獎(jiǎng),他空了一道題,但其它的題卻錯(cuò)了許多;而我呢,空了五題,其它的題目都全對(duì)。回到家后,我把這個(gè)消息分享給了爸爸,他非但沒有表?yè)P(yáng)我,反倒說我有這么多題不會(huì),真是不應(yīng)該!要是學(xué)習(xí)時(shí)多做幾道題,肯定能超過趙城城許多分。嗨,我心想:人家是求“多”,而我求的是“對(duì)”,家長(zhǎng)的不理解當(dāng)時(shí)很是讓我傷心至極。但過后仔細(xì)想想也是,正如爸爸所說:“雖然拿了大獎(jiǎng),但有幾道題沒做,說明學(xué)習(xí)上有欠缺,應(yīng)該分析原因,找出問題,而不應(yīng)該盲目樂觀、沾沾自喜”。爸爸的提醒給我敲響了警鐘,當(dāng)有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),千萬(wàn)不能驕傲。獲獎(jiǎng)后我要對(duì)自己說:記住兩條:一、以后要步步為營(yíng)、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),應(yīng)知應(yīng)會(huì)方面的知識(shí)要多下苦功夫!二、有選擇的多做各種題型的題,開拓思路掌握多種解題方法。

  我相信只要如此堅(jiān)持下去,一定會(huì)有新的進(jìn)步。

四年級(jí)日記 篇5

  這兩天睡覺前,媽媽總是讓我和她一起看《亨利爺爺找幸運(yùn)》這本書,媽媽還要求我大聲讀出來(lái)。沒看這本書之前,我一直認(rèn)為幸運(yùn)是件非常難得的事,如抽獎(jiǎng)得了特等獎(jiǎng),考試取得了100分,在家里偷偷玩了電腦而沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)……像這樣的事才叫幸運(yùn)。但是讀完這個(gè)故事后才讓我恍然大悟,原來(lái)幸運(yùn)就在我們的身邊,并不像故事中的亨利爺爺那樣難找。

  書中亨利爺爺告訴艾米關(guān)于幸運(yùn)的一段話讓我深深的感受到了幸運(yùn)是什么。幸運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是不一樣的:它有時(shí)候很大,有時(shí)候很小,有時(shí)候是一種香噴噴的味道,有時(shí)候是開心的咯咯笑或者汪汪叫;它有許許多多的名字,你可以在每個(gè)地方找到它,或者在每個(gè)地方都找不到它;你可能看得到遠(yuǎn)在千里之外的幸運(yùn),你也可能看不到就在自己鼻子底下的幸運(yùn)?刹还苣憧吹玫竭是看不到,幸運(yùn)始終都和你在一起。

  早晨,外婆煮好美味營(yíng)養(yǎng)的早餐,把我從夢(mèng)中輕輕地喚醒,笑瞇瞇地看著我吃完早餐,然后背著我沉重的書包送我上學(xué)。有外婆的疼愛,我是多么地幸運(yùn)快樂。

  學(xué)校里,有許多可愛的小朋友和我一起聽課學(xué)習(xí),一起玩耍游戲。他們會(huì)幫助我尋找丟失的鉛筆,四點(diǎn)鐘班前,我們會(huì)一起分享帶來(lái)的零食。溫和又嚴(yán)厲的老師告訴我們?cè)S多許多的知識(shí),讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)懂事起來(lái)。有老師的教育,小朋友的陪伴,我是多么地幸運(yùn)快樂。

  放學(xué)回家,媽媽也下班了。在檢查完我的學(xué)習(xí)情況后,我會(huì)纏著媽媽陪我下棋、打羽毛球、講故事……媽媽總是會(huì)耐心地陪我玩。晚飯后,在爸爸的.指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我認(rèn)真地書寫兩張毛筆字?粗业倪M(jìn)步,爸爸露出了會(huì)心的笑容。有爸爸媽媽的教導(dǎo)和關(guān)愛,我是多么地幸運(yùn)快樂。

  和小伙伴一起打籃球是幸運(yùn),吃一個(gè)甜甜的大蘋果是幸運(yùn),和姐姐去爬山,逛超市是幸運(yùn),暑假里學(xué)會(huì)了游泳是幸運(yùn)……幸運(yùn)真的不需要去找,它就在我的身邊。我是一個(gè)既幸運(yùn)又快樂的男孩。

四年級(jí)日記 篇6

  除夕夜的晚上,小明一家為在桌子旁,有說有笑的吃著年夜飯?蛇@是“叮咚”一聲清脆的聲音打破了這歡樂的分為,小明心里打了一個(gè)問號(hào),心中疑惑不解,想:會(huì)是誰(shuí)呢?他邊想邊開了門。哦!原來(lái)是他的遠(yuǎn)方親戚來(lái)上海游玩了,他馬上把他們請(qǐng)進(jìn)屋里一起吃年夜飯。

  過了一天,大家都早早的起來(lái)去拜年。大街上車水馬龍,人流如潮,然后走一步都難了,小明一家緩慢的前進(jìn)著,終于擠進(jìn)了地鐵站。這是要做什么呢?原來(lái)是要去城隍廟游玩,他們僅僅擠在一起,生怕被人群“沖”走了。擠了一個(gè)上午,他們終于擠進(jìn)了小吃店。它們餓虎撲食般走上了二樓,點(diǎn)了一桌子山珍海味,然后狼吞虎咽了起來(lái)。沒一會(huì)兒,桌上的食品都被他們一家子“洗劫一空”了。

  晚上,大街小巷都燈火通明,店門前掛了許多冒著紅光的柿子一樣的大燈籠給大家猜燈謎。小明迫不及待地拿下了一個(gè)大燈籠,上面清楚地寫著:“頭上一個(gè)大洞,腿上一排牙齒,進(jìn)家門出家門都要用它!毙∶黛`機(jī)一動(dòng),跑到了店老板那兒說出了謎底——鑰匙。老板說:“恭喜你小朋友,你答對(duì)了,你的獎(jiǎng)品是一板德芙巧克力!毙∶髀犃讼渤鐾,興奮得一蹦三尺高,拿出巧克力就咬了一大口。小明的親戚家人們也都得到了獎(jiǎng)勵(lì),他家都快成為“物資庫(kù)”了。

  又幾天過去了,讓門吃湯圓,包餃子,每一天都過得十分充實(shí)而又高興,然后五彩繽紛的煙花在夜空中閃爍著。天下沒有不散的宴席,他的遠(yuǎn)方親戚很快就要“各奔東西”了,這是一個(gè)快樂的新年,小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭上興奮地歡唱,人們都載歌載舞,萬(wàn)物也即將從長(zhǎng)眠之中復(fù)蘇了。

四年級(jí)日記 篇7

  我家里有三條機(jī)靈可愛的小小蠶兒,它們是我在國(guó)慶放假期間從農(nóng)莊的桑樹上面找來(lái)的。由于爸爸媽媽工作繁忙,我總感覺很孤單,自從有了這三條小蠶的陪伴,我感覺快樂極了。

  我家那三條小小蠶,真的很小,大概只有五毫米長(zhǎng),黑黑的,很像一只小螞蟻。它們慢吞吞的爬到了桑葉上,點(diǎn)一點(diǎn)頭,多自在、多開心。

  我家那三條小蠶都十分膽小。只要有人靠近紙盒,小蠶就會(huì)受驚似地快速爬走。閑暇之余,我最喜歡逗那三條小蠶玩“狼來(lái)了”的游戲,我會(huì)一邊搖晃著紙盒,一邊學(xué)狼叫幾聲:“嗷嗷嗷!!”,小蠶兒們就會(huì)“嗖”一聲躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以為狼真的來(lái)了,太好玩了。

  我對(duì)小蠶兒非常負(fù)責(zé)任。每天起床的第一件事就是給小蠶換上干凈清澈的水和喂上美食,小蠶兒一見到我就會(huì)馬上爬到我身邊,似乎在說:“小主人,你終于來(lái)啦,快餓扁我們啦

  有了這幾條小蠶兒的陪伴,我感覺我的生活豐富多了,也精彩多了,不再覺得孤單,它們現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一員。

四年級(jí)日記 篇8

  我們這群女孩,開朗快樂,像秋風(fēng)一樣灑脫。

  瞧,那不就是我們嗎:“小眼睛”王婧怡,“小頭發(fā)”鄭爍,“小睫毛”馬潔,“小耳朵”魏雨辰,我呢,叫“小牙齒”。

  書法課上,我們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言,下課了,我們像風(fēng)一樣卷出來(lái),作游戲,吃東西。

  有一次,我提議:我們每人起一個(gè)面部器官的外號(hào)吧。于是我們都在埋頭想著,忽然,我大叫一聲:“我想出來(lái)了,就叫‘小牙齒’吧!蓖蹑衡碌剑骸澳俏医行⊙劬!苯又,馬潔的“小睫毛”和魏雨辰的“小耳朵”也想出來(lái)了,就差鄭爍了,我們都在幫她想著,我開玩笑說:“還不如叫‘小頭發(fā)呢’!彼齻兇笮ζ饋(lái),“小頭發(fā)”也誕生了。

  于是下了課便有了這樣的對(duì)話:

  “小眼睛,去踢毽子啊”這是“小頭發(fā)”的聲音。

  “小牙齒,有什么好吃的么?”不知道哪個(gè)饞貓又在叫我了。

  “小睫毛,快來(lái)呀,有你喜歡的糖果!

  “來(lái)了來(lái)了,小耳朵。”

  “小頭發(fā),這里有你的同胞哎!蔽掖舐暯兄齻兟?dòng)嵹s來(lái),原來(lái)是我在地下發(fā)現(xiàn)了一根“小頭發(fā)”,真是讓她們虛驚一場(chǎng)。

  我們這群女孩,這群快樂的女孩。

四年級(jí)日記 篇9

  我有一個(gè)呆萌可愛,傻傻的鸚鵡——和尚鸚鵡。

  它的外貌全身綠綠的、灰灰的 ,有著一對(duì)圓溜溜的小眼睛,灰灰的小爪子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尖尖的小嘴。中午它叫來(lái)叫去,似乎一點(diǎn)兒都不厭煩,它在吵我,我想往耳朵里塞兩團(tuán)紙,吵得我頭都大了,但我還是默默地做作業(yè)。

  它十分機(jī)智,會(huì)用自己的爪子抓東西吃;它十分乖巧,不拴住它都不會(huì)飛走;它十分天真,看著我歪著頭 ,也不知道在想些什么。

  我就是有一個(gè)這樣機(jī)智的 、呆萌、可愛、乖巧天真的小鸚鵡,我管它叫“和尚”,因?yàn)槲艺J(rèn)為它就是一個(gè)“和尚”!

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