【必備】五年級(jí)日記匯編8篇
五年級(jí)日記 篇1
在我們的學(xué)習(xí)、生活中,經(jīng)常會(huì)碰到一些問(wèn)題,有的一下子就解決了,有的卻很不容易解決。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日。爸爸從超市里買(mǎi)來(lái)了兩盒草莓,我這個(gè)小饞貓看到了這些草莓,口水源源不斷地流出來(lái)。我哀求道:“快打開(kāi)嘛,快打開(kāi)嘛!卑职终f(shuō):“好,好,好!北惆驯ur膜打開(kāi),我拿起草莓一個(gè)個(gè)往嘴里塞。媽媽看到我這樣狼吞虎咽,急忙說(shuō):“小心別把汁水弄到衣服上!眿寢尩脑掃沒(méi)說(shuō)完,我的衣服早就成了“大花臉”。媽媽不滿地說(shuō):“衣服弄臟了,快去洗洗!蔽襾(lái)到衛(wèi)生間,極不情愿地拿起那“奧妙”牌洗衣粉,把它撒在衣服的“傷口”上。我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,左搓搓,右揉揉,手都酸了,但根本沒(méi)有任何效果。我改用肥皂,拿起肥皂,向被汁水侵犯到的地方擦去,可是不管我怎樣擦都擦不掉。這汁水就像在和我作對(duì)一樣,我用盡所有力氣,可對(duì)它根本沒(méi)有傷害。我正想坐下來(lái)休息一下,突然撞到了醋。衣服上又出現(xiàn)了“新品種”,我心想,真是一波未平一波又起。這該怎么辦呀?我站起來(lái),趕緊拿起刷子開(kāi)始刷。奇跡發(fā)生了,這團(tuán)有汁水又有醋的污漬消失了。原來(lái)醋可以擦掉汁水呀!真是太神奇了。我趕緊往衣服上多倒了一些醋,用力一刷,衣服上的果汁全洗干凈了。
看來(lái),生活中還是有許多小竅門(mén)的,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)日記 篇2
我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋。
今天,我學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”。每次,吃著姥姥做的炒蛋,我的心里就美滋滋的。今天,我也要讓姥姥嘗嘗我的手藝。
我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子,拿起一個(gè)雞蛋在碗邊磕了一下,雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏,雞蛋碎了,可是,碗里的蛋皮渣讓我看的眼花繚亂,還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上,非常難受。姥姥說(shuō)是我的方法不對(duì)。她將一個(gè)雞蛋輕輕地磕了一下,然后慢慢打開(kāi),只聽(tīng)“刺溜”一聲,蛋黃就像一個(gè)調(diào)皮的小孩滑了出來(lái)。我學(xué)著姥姥的樣子,又試了一次,嘿!好多了!
把雞蛋打好之后,姥姥在一個(gè)碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開(kāi)始炒雞蛋了。我把火打著,倒上油,把雞蛋放進(jìn)去。結(jié)果,我一走神,回過(guò)神來(lái)是雞蛋已經(jīng)焦了,我大喊:“姥姥!姥姥!雞蛋焦了!”可我沒(méi)有自己把它夾出來(lái)。姥姥走過(guò)來(lái)把雞蛋夾起,放進(jìn)碗里。
該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進(jìn)鍋,只聽(tīng)充滿水分的西紅柿和油接觸后發(fā)出“U
五年級(jí)日記 篇3
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。這一天,我們?nèi)胰艘矐阎鴮?duì)已故姥姥的無(wú)比思念之情去掃墓。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到姥姥的墓碑前,我們所有人都肅然起敬。 首先,媽媽拿起一塊抹布,把墓碑前的灰塵打掃得一干二凈。接著,爸爸拿出好多“鈔票”把它們點(diǎn)燃,火焰燒得很高,這時(shí),姥姥的身影仿佛出現(xiàn)在火焰中,我大喊了一聲:“姥姥!”恍然大悟后,我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃放在墓碑前。最后我們向姥姥深深地三鞠躬。
姥姥,您安息吧!您的重孫兒,一定會(huì)做一個(gè)真正的好男兒的。
五年級(jí)日記 篇4
其實(shí)很多時(shí)候,我門(mén)孩子都面對(duì)著一個(gè)很大的問(wèn)題,就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候,也同樣是我們最渴望獨(dú)立,最渴望被理解接受的年紀(jì)了,有時(shí)候我們不被理解,我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話,寫(xiě)在日記里。這是很多孩子現(xiàn)在在座的事情,可更多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了,父母好像總喜歡去看我們的信件,甚至以此為樂(lè),我的父母也常常是這樣的,有一天我打開(kāi)自己的日記,突然發(fā)現(xiàn)上面有一道細(xì)細(xì)的劃痕,很小,不仔細(xì)看幾乎看不清楚,可我?guī)缀趺刻於家_(kāi)這本日記寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),而且很寶貝這本日記,怎么會(huì)舍得讓它上面有折痕呢?我心里突然升起了不好的預(yù)感,不會(huì)是有人偷看吧?為了證明我的想法,我慢慢的把日記本合上了,放在桌子上,然后大步走出了房間,腳步踩得啪啪響,輕輕地把門(mén)虛掩著,走到了衛(wèi)生間門(mén)口,這個(gè)角度特別好,背對(duì)著我父母和我自己的房間,而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛(wèi)生間里,突然聽(tīng)到了有門(mén)吱吱的聲音,我慢慢打開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén),探出了一個(gè)小小的頭,看到那熟悉的身影,我只覺(jué)得我的心都涼了半截,那個(gè)人微卷的頭發(fā),側(cè)臉柔和,此時(shí)正小心翼翼的關(guān)上我的房門(mén), 我立馬把頭縮了回去,可心卻是冷得不行,這,這,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺(jué)得心里怒不可歇,不是因?yàn)槿沼浝飳?xiě)了多么隱私的東西,而是因?yàn)楦改钢牢矣凶约旱碾[私,知道我長(zhǎng)大了,卻還非要看我的日記。我?guī)缀醪铧c(diǎn)就要出門(mén)和她大聲吼了,不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想,撕破臉皮又能證明什么呢?有什么用呢?等她走出了我的房間,我也回到了自己的房間,一筆一劃拿出筆認(rèn)真的在本子上寫(xiě)著:有時(shí)候我的父母很不理解我,不過(guò)我知道他們那是關(guān)心我,只是有時(shí)候他們也不夠尊重我,更甚的時(shí)候還會(huì)看我的隱私,可我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊,每個(gè)人都有自由的權(quán)利,這是我們每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利,也應(yīng)該得到別人的尊重啊,雖然他們是我的父母,可我還是希望他們留給我一點(diǎn)個(gè)人空間吧。寫(xiě)了這個(gè)日記以后,我再偷偷觀察媽媽,發(fā)現(xiàn)她再也沒(méi)有去過(guò)我的房間了,只是時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里過(guò)的怎么樣,關(guān)心我。其實(shí),我更喜歡這樣的關(guān)心方式,給別人一分尊重,哪怕想要關(guān)愛(ài)自己的孩子,可也要給對(duì)方一絲個(gè)人空間和交友權(quán)利,這樣的愛(ài)才是真正愛(ài)自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日記以后,我們也沒(méi)有必要和父母撕破臉皮,有時(shí)候靜下心來(lái)和自己的父母溝通一下,我們說(shuō)不定也能有意外之喜啊,和自己的父母之間我們更需要的是溝通和交流!
五年級(jí)日記 篇5
在一條幽靜而古樸的小巷深處,有我出生的老屋,在這間老屋里,我渡過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的五年。如今,曾經(jīng)生活在這里的小男孩已漸漸長(zhǎng)大,今天我回到了張家巷,探望我的老屋。
老屋的那把藤椅是爺爺看報(bào)是最愛(ài)坐的地方,在陽(yáng)光燦爛的下午,爺爺總喜歡拿一張報(bào)紙,坐在陽(yáng)光最充足的地方閱讀,時(shí)不時(shí)拿起身邊的清茶細(xì)細(xì)品味,爺爺?shù)难劬Σ挥么骼匣ㄧR就能讀好多好多的故事給我聽(tīng),我現(xiàn)在還記得爺爺曾經(jīng)的茶香,那漂浮的清香一直留在我童年的記憶里,如今,爺爺離我而去了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”。爺爺,請(qǐng)您過(guò)好在天國(guó)的每一天。
老屋的角落里有一部學(xué)步車,我從這里走出了我的第一步,媽媽親切的呵護(hù)和濃濃的笑臉,一直陪伴我走好每一步。老屋有很多圖書(shū),每晚睡覺(jué)前,我都是在媽媽的睡前故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),所以我的夢(mèng),總是做的很美。
老屋有一輛很舊的自行車,在這車上,渡過(guò)了我的幼兒園時(shí)期,爸爸的背是我最喜歡的,春夏秋冬沒(méi)一天間斷的接送我上學(xué)和放學(xué),爸爸溫和的聲音從不讓我感覺(jué)寂寞,他象一位嚴(yán)厲的老師,更象一位慈愛(ài)的父親。
很多的人和事,在我的成長(zhǎng)路上讓我永遠(yuǎn)的留戀。奶奶因我身體瘦弱到處找偏方,精心做好我的每一頓飯;姑媽在我生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我,為我精心治療……太多的給我關(guān)心和愛(ài)護(hù),而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
綠葉感謝樹(shù)根,小鳥(niǎo)感謝天空,而我拿什么感謝愛(ài)我的人呢?我只有在以后的成長(zhǎng)路上走的更美麗,才對(duì)得起那些我應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)“謝謝”的人,才對(duì)得起讓我永遠(yuǎn)感恩的人。
五年級(jí)日記 篇6
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校.
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃.走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言.我一語(yǔ),笑聲此起彼伏.不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái).教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她————就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們xx班的課室.首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的'教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì)神地閱讀著課本.
外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天.
五年級(jí)日記 篇7
七天長(zhǎng)假里,我們?nèi)襾?lái)到了我向往已久的杭州,我早就聽(tīng)說(shuō)這兒有個(gè)聞名遐邇的“海底世界”,于是,我和一家人興致勃勃地來(lái)到了“海底世界”。
走進(jìn)大門(mén),我們沿隧道往下走,仿佛正向海底行進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒,我們又往前走了一段路,進(jìn)入了一個(gè)用玻璃隔開(kāi)的水下隧道,有一陣涼絲絲的感覺(jué),仿佛真的置身于神氣而美麗的珊瑚,這些珊瑚千姿百態(tài),讓人看得眼花繚亂。一群群五彩繽紛的小魚(yú)兒令人目不暇接。別以為海底世界是和平的環(huán)境。其實(shí),這里也有“以大欺小,以強(qiáng)欺弱”的現(xiàn)象。有“海中劍客”之稱的旗魚(yú)正在頂著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“利劍”四處覓食,“海底之王”鯊魚(yú)正張開(kāi)它那血盆大口向一群小魚(yú)發(fā)起攻擊,準(zhǔn)備飽餐一頓。這里,還有令人心驚膽寒的食人魚(yú),性格溫順的海參,號(hào)稱“魔鬼”的蝙蝠魚(yú)……
你別以為魚(yú)只會(huì)吃,它也有表演的天賦。此時(shí),表演的地方已是人山人海,被游人們圍的水泄不通。這是怎么回事呢?原來(lái)小海獅要表演了。訓(xùn)練員把兩個(gè)圈子舉在離水面一米的地方。一聲哨響;小海獅便凌空飛躍,來(lái)個(gè)“橫空出世”,鉆過(guò)了第二個(gè)圈子。這時(shí),觀看的游人中爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
最精彩的不單是只有它一個(gè)。潛水員游到池中,與鯊魚(yú)和海龜共舞,鯊魚(yú)在潛水員的指導(dǎo)下,變得非常乖巧,據(jù)管理員說(shuō):“這條鯊魚(yú)有300多斤重。正在這時(shí),潛水員把鯊魚(yú)卷成了一個(gè)圓圈,頓時(shí),游人們都?xì)g呼起來(lái)。
走出“海里世界”,我還依依不舍,游意未盡呢!今天,我不僅大飽眼福,而且增長(zhǎng)了不少海洋生物知識(shí)。
五年級(jí)日記 篇8
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪 花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)得有早有遲,在同一棵梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許多,粉紅柔嫩的花瓣令人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。 它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的精神。梅花呀!你不畏嚴(yán)寒的精神讓我刻記在心中。
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