精選四年級(jí)日記范文集合九篇
四年級(jí)日記 篇1
上周末，姑媽來(lái)我家做客，進(jìn)門(mén)后第一句話就跟母親說(shuō)午餐不要“大張旗鼓，要一切從簡(jiǎn)�！迸徊凸枢l(xiāng)的糯米飯才夠味，母親拗不過(guò)她，只好笑瞇瞇地依照。到了中午，母親動(dòng)作利落，很快。香菇雞肉糯米飯端了上來(lái)，但母親一臉茫然，于是向姑媽求助。“我的分你一半，行不？你看我都沒(méi)動(dòng)過(guò)筷子的。”姑媽笑而不答，被拒絕后的母親依然執(zhí)著，目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我姐姐身上，姐還不領(lǐng)情，還瞪了一眼說(shuō)：“怎么回事？媽，又不是沒(méi)有米飯。”好像媽媽碗里放了有見(jiàn)不得人的東西�！鞍�，我的乖乖，聽(tīng)話，媽媽分一半給你�！蔽倚廊唤邮芰耍�，她給了我后如釋重負(fù)，終于放心地回到飯桌上，慢慢吃著已涼一半的糯米飯。這讓我想到前幾天讀到《青年博覽》里面的故事：有一年的夏天，有位阿姨在聊天，她三歲孩子在路邊的油條攤邊玩，在油鍋傾倒那一刻，是她的好友搶先一步，用自己的身體擋住這沸騰的油，孩子僅一條腿被燙傷，而好友的臉卻破了相，做母親的整日淚流滿面，好友的丈夫漸漸地有嫌棄之念，這更令她做母親的陷于無(wú)盡的痛苦之中，于是，當(dāng)兒子一天天長(zhǎng)大，她不止一次告訴兒子：“兒啊，你有兩個(gè)母親，”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，孩子說(shuō)：“是的！我有兩個(gè)母親！”他的聲音很大，響徹云霄。
“怎么啦？”我姑媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)，我吃著母親給我的一半糯米飯，想著她的善意，想著母親的做法在當(dāng)今社會(huì)很多人眼里都是無(wú)法理解的，當(dāng)然，這包括我很懂事的姐姐。母親看我吃的津津有味，似乎有了食欲，于是又到廚房再添一些飯，到了廚房看到雞蛋，又順手放進(jìn)鍋里，再放些紫菜，母親望著那沸騰的紫菜雞蛋湯，不知為什么，思考了很久。
“母親是不是想找我們的“麻煩”很懂事的姐說(shuō)：“等一下可不可以不要她其中一個(gè)蛋？”“不！母親給我一個(gè)，我要，就算她嘴巴啃過(guò)一半，另一半我都要�！蔽覐娘堊郎险玖似饋�(lái)，摸著快撐破的肚皮毫不猶豫的說(shuō)。
四年級(jí)日記 篇2
今天是期末大考，我非常的緊張，老師來(lái)了，這可是我最不拿手的數(shù)學(xué)，試卷發(fā)下來(lái)一看題目少，我樂(lè)開(kāi)了花，一開(kāi)始我飛快的做，到了倒數(shù)第2題我呆住了我嘞個(gè)全圂，這啥題��？太難了我先把下面的題做好再來(lái)做，可是我想也想不出，最后關(guān)頭我把心靜了靜，我突然想出來(lái)了，真是驚天大逆轉(zhuǎn)。
四年級(jí)日記 篇3
春節(jié)期間，我們?nèi)チ酥袊?guó)歷史文化名鎮(zhèn)，最美浙江十大古鎮(zhèn)之一、浙江省非遺旅游景區(qū)——前童古鎮(zhèn)游玩。
前童古鎮(zhèn)距今已有七百七十年的建村歷史。村中遍布傳統(tǒng)民居和文物古跡。村外沃野田疇，村內(nèi)有傳統(tǒng)的石木工藝。整個(gè)村莊就像一副古韻濃重，活色生香的鄉(xiāng)村水墨畫(huà)。
初到古鎮(zhèn)，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不過(guò)了，怎么會(huì)吸引人呢？哈哈！這你就不知道了，很久以前，童氏祖先將水引入村莊，并根據(jù)“太極八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗滌、防火、灌溉。
來(lái)到前童古鎮(zhèn)，不得不說(shuō)說(shuō)那兒的美食了！前童麥餅、鐵板豆腐、紅燒香干......，其中，前童三寶分別是：豆腐、香干和油豆腐。怎么樣，說(shuō)了這么多的美味，你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呀！
古鎮(zhèn)中的建筑大多保留了明清時(shí)期的風(fēng)格，集磚雕、木雕、石雕于一體，顯示了“五匠之鄉(xiāng)”的獨(dú)特風(fēng)采。有的雕刻了一種動(dòng)物，有的雕刻了一個(gè)大的龍頭，還有的雕刻出了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的情景。我最喜歡一艘木龍船！龍，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龍船上的房屋雕刻十分精細(xì)，巧奪天工。這艘船似乎在河面上乘風(fēng)破浪。
走在古鎮(zhèn)的羊腸小道上，觸摸著保守風(fēng)霜的墻壁，好像觸摸著歲月的痕跡。黑黑的瓦，白白的墻，高高翹起的屋檐，那一棟棟古老的建筑，似乎在向我們傾訴著它們的經(jīng)歷。
前童古鎮(zhèn)，顯示了古代人民的勤勞與智慧。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的文化與手藝。
四年級(jí)日記 篇4
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，眨眼間就要過(guò)去了，迎接我們的是新的學(xué)期。我覺(jué)得，每個(gè)人都喜歡暑假，尤其是在我們已經(jīng)適應(yīng)了暑假生活后。我想，暑假里，我們每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些放松吧。并且，我們已經(jīng)放松了兩個(gè)月，這突然間，讓我們的神經(jīng)緊繃起來(lái)，還真是有點(diǎn)難。
每次放假后開(kāi)學(xué)，老師們都會(huì)給我們打“預(yù)防針”——誰(shuí)如果在剛開(kāi)學(xué)時(shí)犯錯(cuò)，懲罰就會(huì)比平時(shí)更嚴(yán)重。這樣一來(lái)，我們就不得不緊繃神經(jīng)了。和上學(xué)時(shí)相比，我的暑假就可以用以下幾句話來(lái)總結(jié)了：不按時(shí)起床，所以不按時(shí)吃早飯，不按時(shí)睡覺(jué)……暑假里，我最早也不過(guò)7點(diǎn)起床，可一想，開(kāi)學(xué)后就要6點(diǎn)起床了，蒼天啊，怎么辦呢？！還有就是，暑假里，可以沒(méi)有作息時(shí)間的寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)寫(xiě)完，還可以玩，可開(kāi)了學(xué)，每天都有作業(yè)，適應(yīng)不了啊！
不過(guò)，我們還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幻想永遠(yuǎn)只是徒勞。在接下來(lái)的這一學(xué)期中，我們應(yīng)該讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我們應(yīng)該盡量改掉自己以前的壞習(xí)慣，新學(xué)期，展現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我！
四年級(jí)日記 篇5
春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著小草的清香，隨著暖暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)。今天，學(xué)校組織春游，目的地——x。
我們坐著公交車，隨著“嗒——嗒——嗒”的.喇叭聲，我們來(lái)到了美麗的x！湖水綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子，站在岸邊，還可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里盡情地嬉戲著，多么悠閑！
我們走過(guò)一座高高的拱橋，拱橋旁邊的桃樹(shù)抽出了幼芽，略帶紅色，還沒(méi)等完全變綠，又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的笑話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。
走了好久，終于在一座亭子里停下來(lái)。同學(xué)們累壞了，顯得無(wú)精打采了，都一屁股坐在地上了。只見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)迫不及待的把零食一股腦兒地倒在地上時(shí)，氣氛瞬間沸騰了，亭子里傳出跟各種各樣夸張的尖叫聲。當(dāng)我把中午精心準(zhǔn)備的愛(ài)心壽司打開(kāi)時(shí)，我的組員大喊一聲“哇”！于是，她們爭(zhēng)先恐后的拿玩具錢(qián)來(lái)買(mǎi)我的壽司……
一番狼吐虎咽之后，我們幾個(gè)就玩起了捉迷藏。我們躲在亭子的墻角，陳植和馮煒?lè)逶趺匆舱也坏轿覀�。偌大的地方，確實(shí)難找，最后，我們主動(dòng)現(xiàn)身，還嚇了他倆一跳，哈哈！
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，這不，陳老師宣布春游結(jié)束了，同學(xué)們有點(diǎn)失落。我們坐在車上，不知是誰(shuí)唱起了小小少年，“小小少年，很少煩惱……”一首曲子把剛才的失落感瞬間打發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤，車廂里響起了嘹亮的歌聲“小小少年，很少煩惱……”
四年級(jí)日記 篇6
愉快的寒假結(jié)束了，同學(xué)們都已經(jīng)又大一歲了，在新的學(xué)期里為了考上一個(gè)理想的初中，我制定了一個(gè)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面：我要做到不認(rèn)的字第一時(shí)間，并且給不認(rèn)識(shí)的字加上注音，并且把課文中的我會(huì)讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫(xiě)上主要內(nèi)容，并且標(biāo)好段，每天下午讀一篇課文，每周寫(xiě)一篇作文。
在數(shù)學(xué)方面：我要每天寫(xiě)十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準(zhǔn)確率。并且每當(dāng)老師講完一單元后，我會(huì)準(zhǔn)備一些資料來(lái)做，并讓老師替我打分，如果考得一個(gè)好成績(jī)的話就要爭(zhēng)取下一次也要努力考到這樣的成績(jī)；如果考得差，就要總結(jié)，為什么考差了，看看哪一方面的題錯(cuò)的多，到復(fù)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真對(duì)待這一方面，并且數(shù)學(xué)考試時(shí)的口算題不能錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就要寫(xiě)比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)。
在英語(yǔ)方面：我要每天堅(jiān)持讀點(diǎn)讀機(jī)，每學(xué)完一模塊后，就要默寫(xiě)這一模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫(xiě)一模塊單詞，在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)。
這就是我的新計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師監(jiān)督，我一定能做到的。
四年級(jí)日記 篇7
今天，我在課上學(xué)到了關(guān)于小烏龜?shù)闹R(shí)，所以我也打算寫(xiě)寫(xiě)我的小烏龜。
我的小烏龜叫胖胖。它是個(gè)長(zhǎng)尾小烏龜，有可以伸縮的頭，帶著棱角的龜殼和四條小短腿。它還有一只好長(zhǎng)的尾巴，大約有4厘米長(zhǎng)呢！它之所以叫胖胖是因?yàn)椋赫５男↓敹际敲看纬詭最w龜食就好了，但是他是吃雞腿的，每次我吃完晚飯后，都要將冰箱的雞腿劈開(kāi)分它一些，你說(shuō)它是不是很貪吃呢？
它還有一個(gè)特點(diǎn)：別的小烏龜每次吃完食物后就爬在哪里不動(dòng)，但它不是。它吃完后都要讓我把它拿出來(lái)跟我玩一小會(huì)，不然它就會(huì)在缸里大發(fā)脾氣。
但現(xiàn)在，胖胖已經(jīng)不在我家了，媽媽在一個(gè)星期前把它送人了。我真喜歡我的胖胖。
四年級(jí)日記 篇8
��！下雪了呢！小朵小朵雪花慢悠悠落下。多美�。∥覑�(ài)你！雪！
這雪景還真是迷人，我陶醉其中。
潔白小巧雪花，如柳絮般地飄揚(yáng)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵雪花接住。雪繼續(xù)下著，許多同學(xué)跑來(lái)觀看，同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無(wú)息地落著。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，又像輕悠悠鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著，飄著……舞蹈，貌似是雪花與生俱來(lái)天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而做著高難度側(cè)空翻……
雪越下越大，大片大片雪花從天上落下來(lái)，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn)；大片大片雪花從銀灰色天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)嘎然而止，欣賞著這美麗雪景。霎那間，一種想感嘆感覺(jué)油然而生，躍然紙上。
多美雪景啊！多么像大自然描繪畫(huà)卷！
四年級(jí)日記 篇9
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因?yàn)橛辛四�，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
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