五年級(jí)日記模板集合5篇
五年級(jí)日記 篇1
星期天，我趴在桌子上思考自己應(yīng)該動(dòng)手做一些什么東西。那是因?yàn)榍皫滋炖蠋煵贾梦覀儗W(xué)校要開(kāi)展科學(xué)技術(shù)節(jié)，讓學(xué)生動(dòng)手制作一些什么有創(chuàng)意的作品。我坐在桌子前面想啊想，終于給我想到了一個(gè)好主意，那就是做一個(gè)精美的相框。對(duì)別人來(lái)說(shuō)制作相框那是再容易不過(guò)的事情了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)那不是一件普通的事情，因?yàn)槲乙龅南嗫蚴痔貏e，而且我是用竹子來(lái)做相框的。
我想說(shuō)做就做不要空等。于是，我先找來(lái)了刻刀、雙面膠、剪刀、硬板紙……最重要的當(dāng)然要算是竹子和透明紙了。我先拿刻刀在硬板紙上刻出了一個(gè)一般照片大小的洞，然后，我用一些大小不一，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各別的竹條。那是我用竹子做成的。我用竹條做成一個(gè)相框的邊框。這一項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻是那么費(fèi)力，害得我累極了。好不容易我才把它們拼裝成功，才像那么一只相框的樣子。我再拿了幾張新鮮的竹葉貼上去做裝飾品。這一下，我看到自己做的相框真有點(diǎn)像模像樣了。最后，我用一根比較粗一點(diǎn)的竹子做支撐�！巴邸�，我自己都忍不住要夸自己做得好。這相框做得真是漂亮。
事后，我拿著相框給家里的人看。他們都夸我人小心靈手又巧，說(shuō)我做得非常OK。
五年級(jí)日記 篇2
人們常說(shuō)，快樂(lè)一分，一天擁有好心情。我認(rèn)為這話沒(méi)錯(cuò)。在遇到困難時(shí)想到解決問(wèn)題的辦法，擁有好心情；在有幸一睹自然景觀或風(fēng)景時(shí)，擁有好心情；在炎炎夏日中朋友微笑著遞一杯涼絲絲的冰淇淋，擁有好心情……好心情無(wú)處不在，每天都有好心情，每個(gè)人參好心情的理解不同。我認(rèn)為好心情來(lái)自寫完作業(yè)時(shí)在秋千上放松一下。
那天，我?guī)еv把學(xué)校的作業(yè)寫完了，可后面還有一大首詩(shī)歌要背，還有好幾道奧數(shù)要寫，可我已經(jīng)很累了，真想把自己摔在柔軟的大床上休息一會(huì)兒，把作業(yè)全部打敗，那可多好�。】赡恰遣豢赡艿�。
我瞄了一眼角落，發(fā)現(xiàn)有一張小時(shí)候蕩秋千的照片，我一下子來(lái)了興趣，興沖沖地跑向單桿那。
現(xiàn)在油漆脫落但扔直立著的單桿上孤零零掛著一個(gè)秋千，我迫不急待也坐了上去，試了試，嗯，過(guò)了這么久，還挺牢，就像那份被我藏的好心情一樣。
我踮腳，身體根據(jù)秋千的前后擺動(dòng)傾斜，每蕩高一次，我都忍不住大叫一聲，想張開(kāi)雙臂擁抱藍(lán)天白云，那份屬于我的白云。我好像脫離了肉體，靈魂放飛了，秋千上有我小時(shí)候的快樂(lè)與笑聲，我留戀它。現(xiàn)在，我又找回了這份童真與放松心情，我的好心情充滿了整個(gè)心房。
秋千停了，我下來(lái)往家走，看著那些文字和數(shù)字，也覺(jué)得可愛(ài)順眼了許多，因?yàn)槲以谇锴险一亓宋乙惶斓暮眯那椤Ｐ闹胁唤科鹣矏偟男β暋?/p>
五年級(jí)日記 篇3
今天打開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)男神找我，我立馬屁顛屁顛的回了他。
過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)來(lái)一句：“我喜歡你!”
我十分激動(dòng)，正打字想說(shuō)：“我也喜歡你!”時(shí)，他發(fā)來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)!”
看完我不禁失落：瞧我這豬腦子，今天可是愚人節(jié)!再說(shuō)了，像男神這么優(yōu)秀的的人，怎么可能喜歡你呢!還好我打字慢，不然那句話就發(fā)出去了。我的臉不禁燙了起來(lái)。不知為何，晶瑩的淚水便在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我每時(shí)每刻都提醒自己：不能玩電腦!不能早戀!可是每天又不自覺(jué)地打開(kāi)電腦!(希望這篇日記沒(méi)人看到)
五年級(jí)日記 篇4
星期三，爺爺從東北回來(lái)，送給我一個(gè)俄羅斯工藝品——套娃。
套娃是用椴木制作而成，一套共10個(gè)，最大的娃娃身高15厘米，像一個(gè)大鴨梨，最小的只有半粒黃豆那么大。
最外面的是俄羅斯的小女孩，有圓圓的面孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅色的嘴巴，還披了一件鮮紅的.頭巾。里面九個(gè)也跟她一般模樣，只是逐漸縮小。我把她們一字?jǐn)[開(kāi)，就像十個(gè)姐妹一樣。
套娃真是一件精美的工藝品，我喜歡她。
五年級(jí)日記 篇5
斷了線的珠子，不再有復(fù)原的機(jī)會(huì)；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了能夠延續(xù)，可我們不想，因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時(shí)，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏，手中的線卻沒(méi)有理由能夠斷。聽(tīng)---風(fēng)來(lái)催了，我不想放開(kāi)線，風(fēng)為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風(fēng)箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時(shí)，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個(gè)家，便逃了出來(lái)。我自由了，沒(méi)有籠中鳥(niǎo)的]寫照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中定了根。媽媽追來(lái)了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”“----一個(gè)草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中，讓媽媽撲了個(gè)空，我在那里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。
如今我又再重返那個(gè)草坪，往日的它變了，如今的它是個(gè)人見(jiàn)人厭的垃圾場(chǎng)，我哭了，為什么會(huì)這樣？短暫的三年時(shí)間，一眨眼就過(guò)去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰(shuí)能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？
痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┩昝赖那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强�；媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！老天��！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。
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