關(guān)于三年級(jí)日記集合8篇
三年級(jí)日記 篇1
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最?lèi)?ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，I love you。
三年級(jí)日記 篇2
《小屁孩日記》這本書(shū)是暑假里媽媽幫我買(mǎi)的，是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。
書(shū)中的主人公格雷是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的'“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩比如有一次：格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般，怎么也逃脫不了厄運(yùn)：他在老媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓，卻只能在一旁干看羅德里克自?shī)首詷?lè);與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片，卻不幸玩過(guò)火害羅利受傷，為此格雷不得不付出慘重的代價(jià)——代替羅利在全校晚會(huì)上表演魔術(shù)——而他的全部表演內(nèi)容就是為一個(gè)一年級(jí)的小朋友遞魔術(shù)道具。更大的悲劇還在后面，他不惜花“重金”購(gòu)買(mǎi)羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過(guò)關(guān)，卻不幸買(mǎi)到了份不及格的作業(yè)……像這樣的趣事還很多。
讀了這本書(shū)后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景，讓我忍不住開(kāi)懷大笑，這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
我覺(jué)得這是一本真正寫(xiě)給孩子的書(shū)。每個(gè)人的小時(shí)候都和格雷一樣有著快樂(lè)的時(shí)光;每個(gè)人每天都有著一些小事和煩惱;每個(gè)人都會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而被責(zé)罵;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都是一樣可愛(ài)的。這本書(shū)讓我更加珍惜童年的幸福、快樂(lè)時(shí)光。
三年級(jí)日記 篇3
今天，我們一家人去茂業(yè)新大樓玩，走到4樓拐角我突然被一片雪白的場(chǎng)地吸引住了，原來(lái)是滑冰場(chǎng)。我按捺不住心中的激動(dòng)堅(jiān)持要去滑冰，但是爸爸媽媽他們怕我摔疼剛開(kāi)始不讓我去，在我再三的懇求之下他們終于松口答應(yīng)我可以滑了。
因?yàn)槲以?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)滑旱冰，所以我換上溜冰鞋之后很快適應(yīng)了場(chǎng)地。雖然我滑得有一點(diǎn)東倒西歪，但是在滑了幾圈之后，我便輕松自如了。我就像翱翔在天空一樣快活，我看見(jiàn)好多小朋友都摔得厲害。后來(lái)，我看見(jiàn)教練在教一個(gè)女孩子練習(xí)花樣滑冰，我懷著好奇的心就在旁邊觀察了一會(huì)，沒(méi)想到我很快學(xué)會(huì)了，怎么樣，我聰明吧！
滑真冰的感覺(jué)真好��！
三年級(jí)日記 篇4
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是祭奠祖先的日子，媽媽說(shuō)這天，人們紛紛去墓地祭拜自己已故的親人，送上他們的祈禱、祝福，目的是讓親人們?cè)诹硪粋�(gè)世界過(guò)的好好的，清明節(jié)還放假一天，說(shuō)明國(guó)家對(duì)這個(gè)節(jié)日很重視，提醒大家不要忘記自己的祖先。
清明節(jié)，我和媽媽、舅舅、舅媽、哥哥一起去給姥姥、老爺，送錢(qián)、送衣。墓地里有好多人都是給死去的親人送錢(qián)、送衣、送花。
三年級(jí)日記 篇5
又到了我的生日了，我好開(kāi)心啊。
去年同樣是我的生日，媽媽送給我一個(gè)帶盒的筆記本，那筆記本上有一個(gè)藍(lán)色小衣服的圖案，非常漂亮，媽媽說(shuō)，送你一個(gè)筆記本是讓你把錯(cuò)字錯(cuò)題和做錯(cuò)的事情都記錄在這個(gè)本子上，要你有一個(gè)錯(cuò)題集，對(duì)你的學(xué)習(xí)有好處，有幫助。
今年媽媽說(shuō)，還送我一個(gè)禮物，對(duì)我的學(xué)習(xí)更重要，我問(wèn)媽媽什么禮物，媽媽說(shuō)，給你一個(gè)驚喜。
我很高興，等待著媽媽的禮物。
三年級(jí)日記 篇6
這幾天我住在哥哥家，哥哥家的旁邊有一條小溪。今天，我、哥哥和姐姐一起到那條溪里玩。
哥哥說(shuō)："這里魚(yú)可能很多，你去拿籃子和罐子，我們來(lái)抓魚(yú)吧。"我拿來(lái)了籃子和罐子，我們就下水抓魚(yú)了。我們先找到魚(yú)，再用籃子輕輕地兜過(guò)去，不讓魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)，然后突然一提，魚(yú)就被捉住了。哥哥本事真大，一下子捉住了兩條魚(yú)。
后來(lái)我們不想抓魚(yú)了，就想把水堵住，不讓水往下流，讓水越來(lái)越多。堵水必須用沙子和石塊，我們分工，哥哥來(lái)造，我和姐姐一起搬運(yùn)沙和石塊。姐姐用籃子裝沙子，我用手搬石塊。如果有很大的石頭，我就和姐姐一起抬。我在搬石頭的時(shí)候，踩到了一塊長(zhǎng)有青苔的石頭，只聽(tīng)"撲通"一聲，我摔到水里了，褲子濕掉了。我脫下褲子，把水?dāng)D干，然后曬在石頭上，又去忙碌了。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們大家都累了，就回家休息了。
三年級(jí)日記 篇7
六一節(jié)終于到了，我們小朋友都很高興，為什么呢？因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，我們學(xué)校有節(jié)目的小朋友都在一邊認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一邊辛苦地排練，以發(fā)揮出自已更好的水平。
今天我們表演的節(jié)目是和一（五）班合作的《嬉皮爵士》，一大早我們就到了教室，家長(zhǎng)和老師在幫我們化妝，把我們打扮得美美的。表演開(kāi)始了，我們看到了第一個(gè)上場(chǎng)的是《新疆舞》，他們?cè)谂_(tái)上表演得很精彩。很快就到我們了，我?guī)еo張而又興奮的心情上臺(tái)了，熟悉的音樂(lè)響起后，按著平時(shí)老師教我們的舞步跳著，這是我第一次在這么多人面前表演節(jié)目，我太興奮了。等我們節(jié)目表演好了，大家都給了熱烈的掌聲，我們所有小朋友都給老師和同學(xué)們獻(xiàn)了一份節(jié)日的賀禮。
我覺(jué)得今天這個(gè)六一節(jié)真有意義！
三年級(jí)日記 篇8
今天，大張老師叫我們上完公開(kāi)課快點(diǎn)回來(lái)，我一上完課第一個(gè)沖進(jìn)教室。
教室里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，大張老師說(shuō)：“我們看一段視頻，看看你們平時(shí)的一些習(xí)慣好不好。”視頻開(kāi)始了，畫(huà)面中出現(xiàn)了我們班一些同學(xué)在學(xué)校和別班同學(xué)吃中飯的場(chǎng)景，瞧，沈迎奧正聚精會(huì)神地看書(shū)，旁邊的蘇苗藝正伸長(zhǎng)脖子像一個(gè)長(zhǎng)頸鹿也和沈迎奧一起看書(shū)，可是眼睛離書(shū)越來(lái)越近，我真擔(dān)心她這樣看書(shū)會(huì)變成近視眼，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣可不好，還會(huì)影響別人看書(shū)。穿黑白相間的衣服是我們班的李紅，他正和別人說(shuō)話，也不理會(huì)別的同學(xué)投來(lái)的厭惡眼神。我們?cè)倏纯磩e班同學(xué)的習(xí)慣吧，有的認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
我看到這里，心里暗暗下決心：一定向別的班同學(xué)學(xué)習(xí)這些好習(xí)慣，努力改正平時(shí)的一些壞習(xí)慣。
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