【推薦】六年級(jí)日記模板錦集8篇
六年級(jí)日記 篇1
豐富而有意義的生活需要靠自己來(lái)創(chuàng)造，自己榨果汁，自己做大餐......今天，我就來(lái)告訴你們我是怎么做蛋糕的吧!
有一年暑假，我的一個(gè)好朋友生日快到了，正當(dāng)我正在發(fā)愁送什么禮物的時(shí)候，突然想起了在永輝超市那有一家DIY蛋糕店。哇!這主意好!自己做的蛋糕一定比買(mǎi)來(lái)的蛋糕有意義。二話不說(shuō)，我就先去蛋糕店咨詢了老板。可不幸的是，那天店沒(méi)開(kāi)，我算是白來(lái)了一趟。
第二天，我又來(lái)到了蛋糕店。那天店里擠滿了人，我和我的同學(xué)排隊(duì)等了快一個(gè)小時(shí)才輪到我們。
我原以為我們只要按照店員的指導(dǎo)做就沒(méi)問(wèn)題了，但是理想與現(xiàn)實(shí)差太多!
我們選擇了蛋糕的尺寸，然后就是選擇蛋糕的形狀。我翻著那本看似簡(jiǎn)單的樣本圖，很多種漂亮的圖案，但是卻不好做。唉!到底選哪個(gè)呢?早知道就去問(wèn)問(wèn)我的那位好朋友!對(duì)了!我記得她喜歡多拉A夢(mèng)，嗯，就做多拉A夢(mèng)!同伴們也在夸贊我的這個(gè)好主意。
店主看我們還是小孩子的份上好心地幫我們抹上了白奶油，接下來(lái)就要看我們的了!
我先拿著牙簽，對(duì)應(yīng)著樣式圖，先畫(huà)出叮當(dāng)貓的簡(jiǎn)筆畫(huà)�？墒俏业牧Χ炔灰唬袝r(shí)太用力就會(huì)深入白奶油里面，太輕了就根本看不清楚。唉，我沒(méi)有耐心了。店主見(jiàn)我這個(gè)情形，握著我的手，控制著我的手，在奶油上輕而易舉地畫(huà)出叮噹貓，說(shuō)：“你需要的只是耐心�！�
畫(huà)好樣圖后，我大展神功的時(shí)刻到了!我先給叮噹貓上色。我拿起藍(lán)色的奶油，在蛋糕上這邊畫(huà)畫(huà)那邊畫(huà)畫(huà)，可畫(huà)得十分不勻稱。店主又見(jiàn)到的“佳作”了，他笑得合不攏嘴，因?yàn)槲揖瓦B眼睛和鼻子都是藍(lán)色的，這就是一只“藍(lán)怪物”!店主說(shuō)：“小朋友，你見(jiàn)過(guò)的叮噹貓全身都是藍(lán)色的嗎?”他又開(kāi)始笑�！把�!我的貓!”我大叫道。店主笑得更大聲了，但他還是不緊不慢地拿出了紅，黑，白，黃四種顏色的奶油，說(shuō)：“沒(méi)事，第一次嘛，用其他原本的顏色蓋過(guò)去就好了。”說(shuō)著，店主幫我畫(huà)。
二十分鐘后，這只讓我費(fèi)盡了心思的叮當(dāng)貓總算是完成了。我又選擇了一個(gè)比較配蛋糕的盒子裝了起來(lái)，打算在明天好朋友生日上送給她。
好朋友收到我的禮物，朋友喜歡的不得了。這得多感謝同學(xué)們和那位店主的幫助。
至今店主的那句“你需要的只是耐心”一直銘記在我心中。
六年級(jí)日記 篇2
昨天，我們學(xué)校舉行了旅游，我們四到六年級(jí)的學(xué)生去“東莞科技館”參觀，然后才去“華南歡樂(lè)天地”。
我們?cè)?：00上了車(chē)，在車(chē)上唱歌，聊天，都掩飾不住我們的心情。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于到達(dá)了東莞。導(dǎo)游帶著我們這兒走走，那兒逛逛，我們女生可是很守規(guī)矩的，而那些男生就不用說(shuō)了，誒呀，他們就像掙脫了繩子的猴子似的，這兒蹦蹦，那兒跳跳，還好沒(méi)被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。
導(dǎo)游帶著我們走了一圈后，便帶我們回到了車(chē)子里。唉，又要坐了，這一次比剛才的更悶了。還好我和英語(yǔ)老師坐，和她女兒一起玩，好開(kāi)心��！又經(jīng)過(guò)了一番波折，一個(gè)小時(shí)多后，終于到達(dá)目的地了。
下車(chē)后，導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥垼缓蟠蠹叶几魍娓鞯牧�。我們首先去玩的�?xiàng)目是“瘋狂過(guò)山車(chē)”，我和同學(xué)一起在半空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看起來(lái)有點(diǎn)兒驚險(xiǎn)，不過(guò)玩起來(lái)還沒(méi)啥刺激的。我們接下來(lái)去玩的項(xiàng)目是“章魚(yú)跳舞”，這個(gè)游戲跟過(guò)山車(chē)完全相反，這個(gè)游戲看起來(lái)不恐怖，可等你上去坐的時(shí)候，你就知道“章魚(yú)”跳起舞來(lái)是多么瘋狂�。�
我和鄭詩(shī)楠還有一個(gè)低年級(jí)的小朋友坐在一起，游戲剛開(kāi)始的時(shí)候，還是很平穩(wěn)的，當(dāng)你還在嘲笑這個(gè)游戲的時(shí)候，你都不知道你已經(jīng)陷入瘋狂之中了�！罢O，鄭詩(shī)楠，我說(shuō)……”“誒呀，我的媽呀，嚇?biāo)牢依玻屟�，還來(lái)，啊……啊……”原來(lái)，在我剛想和鄭詩(shī)楠說(shuō)話時(shí)，這"章魚(yú)"突然之間把手放下，把我們?nèi)齻�(gè)都嚇了一大跳。后面的就更恐怖了，“章魚(yú)”的手一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒放手，把我們玩游戲的人都大叫了起來(lái)。還好，游戲只持續(xù)了3分鐘左右，就停止了。我下了以后，我就對(duì)鄭詩(shī)楠說(shuō)：“以后你打死我，我都不玩這個(gè)游戲了，嚇?biāo)廊肆�。”他們和我一起下的同學(xué)都紛紛點(diǎn)頭。
可惜，時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間就到2點(diǎn)半了，我們?cè)摶厝チ�。誒呀，玩了一整天，是時(shí)候好好休息了……
六年級(jí)日記 篇3
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因?yàn)榇笠碳易≈粋�(gè)我好久不見(jiàn)的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車(chē)跑進(jìn)房屋，給大家拜了個(gè)年就去找我表哥了。過(guò)了一會(huì)兒，晨瑞希哥哥也來(lái)了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對(duì)晨瑞希哥哥說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說(shuō)。
這時(shí)，我看到晨瑞希身后有一個(gè)皮球，就說(shuō)到：“我們來(lái)玩”搶皮球“。游戲開(kāi)始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋沂种械钠で颍矣峙苌先⑺麚涞乖诘�，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來(lái)。我們不知玩了多少時(shí)間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來(lái)了”幽靈打架“的游戲，我們將整個(gè)身子都用被單遮住，然后開(kāi)始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級(jí)日記 篇4
今天，下午第三節(jié)是科學(xué)課，老師帶我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室看顯微鏡。我們剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就被實(shí)驗(yàn)桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下后，講了一些話。我真想知道木板箱里裝了什么，但又不敢去亂碰。因?yàn)榭茖W(xué)老師不像美術(shù)老師一樣。終于老師讓我們打開(kāi)木板箱。哇，使一臺(tái)光學(xué)顯微鏡。它的大部分是白色的，有兩個(gè)旋鈕，還有一個(gè)鏡片盒。我們是使用它的第二屆學(xué)生。我在老師的指導(dǎo)下知道了兩個(gè)旋鈕的作用……，在老師讓我們放鏡片時(shí)，我偷偷的看了一下，沒(méi)想到竟是一片漆黑。下課鈴響了，我們只好依依不舍地把它放入木板箱內(nèi)。
六年級(jí)日記 篇5
周末，我一不小心翻開(kāi)了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)啊。
1月14日星期三天氣：陰
學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績(jī)一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績(jī)也成了問(wèn)題�？墒�，孩子依然我行我素不把考試當(dāng)一回事。下午，我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文，一直以來(lái)是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲�；貋�(lái)的時(shí)候，我焦急地心情瞬間化為了滿腔的怒火，當(dāng)時(shí)便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來(lái)�？粗樕系募t印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長(zhǎng)呀！
1月15日星期四天氣：晴
從昨天回來(lái)，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應(yīng)不應(yīng)該道歉？我真的`不知道該怎么辦呀！思考過(guò)后，我覺(jué)得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過(guò)來(lái)，練習(xí)了好幾遍的道歉語(yǔ)才慢慢的說(shuō)出來(lái)。可是，一看到她那心不在焉的態(tài)度，又覺(jué)得自己太軟弱了，孩子不會(huì)聽(tīng)自己的。語(yǔ)氣又慢慢的變強(qiáng)硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭(zhēng)吵不休，最后，我只得又指著一堆作業(yè)說(shuō)，快寫(xiě)！寫(xiě)不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對(duì)你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對(duì)不起。
1月16日星期五天氣：雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話，孩子一定會(huì)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，現(xiàn)在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了，誰(shuí)也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。
1月17日星期六天氣：晴
今天是周末，我覺(jué)的這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)�？梢詭Ш⒆尤ビ螛�(lè)場(chǎng)玩，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂(lè)場(chǎng)，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說(shuō)我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你�；丶視r(shí)，孩子的心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！
1月20日星期二天氣：晴
孩子期中考試了，當(dāng)孩子拿著成績(jī)單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績(jī)讓我欣喜�？墒�，我還是依然拉下臉來(lái)說(shuō)，別以為拿了這點(diǎn)成績(jī)就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來(lái)�？墒�，我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì)毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說(shuō)，你是我一輩子的驕傲呀！
看著，看著，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)起來(lái)。原來(lái)，媽媽是在意我的。我的歡樂(lè)永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚(yú)尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽！媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我無(wú)以為報(bào)。今天，我想對(duì)你說(shuō)，“我愛(ài)你，我的媽媽。”
六年級(jí)日記 篇6
今天下午，我家的車(chē)子在路上拋錨了。
車(chē)子開(kāi)著開(kāi)著，忽然出現(xiàn)了一個(gè)紅標(biāo)志，父親說(shuō)是沒(méi)機(jī)油了。父親以為還能撐一會(huì)，就像蝸牛一樣慢慢地開(kāi)。可是噪音越來(lái)越響，父親只好打電話給修理廠的叔叔。我們就坐在車(chē)上等，我還順便背了幾首《日有所誦》。修理廠的叔叔來(lái)了，手上拿著一桶機(jī)油，倒到油箱了。我們就繼續(xù)開(kāi)車(chē)，可是開(kāi)了5、6秒，車(chē)子又叫了起來(lái)，我們只好坐在車(chē)?yán)锏刃蘩韽S的車(chē)來(lái)拖我家的車(chē)。車(chē)子被拖到修理廠，花了很多錢(qián)，到了第二天才修好。
今天真是倒霉的一天。其實(shí)車(chē)子早上就出現(xiàn)問(wèn)題了，可是父親沒(méi)有及時(shí)修理，所以才要大修。以后我們碰到問(wèn)題要及時(shí)解決，不然的話，小問(wèn)題會(huì)變成大問(wèn)題。
六年級(jí)日記 篇7
今天是正月十五元宵節(jié)，到處張燈結(jié)彩，鞭炮聲不絕于耳，孔明燈滿天飛。煙花一串串猶如火箭一般飛向天空，在空中綻開(kāi)，這些煙花形狀和顏色各不相同，有的像火紅的玫瑰，有的像雪白的牡丹，有的像紫色的薰衣草……絢爛多彩。人們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
今天真是個(gè)熱鬧的元宵節(jié)！
六年級(jí)日記 篇8
“天下沒(méi)有不散的宴席”
歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。
“現(xiàn)在我宣布六年級(jí)四班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”校長(zhǎng)的手往下壓了壓，意式我們不要說(shuō)話。
“六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。因?yàn)槟銈兗磳⒚媾R初中、高中、大學(xué)�！�
“就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床�；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續(xù)跑下去。……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。”
“畢業(yè)了，你們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”
“現(xiàn)在班主任帶領(lǐng)學(xué)生搭帳篷。”
搭完帳篷了，吃完飯了，畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束了……
今天是最后一次全員到齊了啊，舍不得啊。
大家擁抱在一起，流淚、告別。
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”不知道是誰(shuí)帶頭唱起了時(shí)間煮雨……
說(shuō)好了，不許哭……
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