精選小學(xué)三年級(jí)日記范文10篇
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
一千年前,人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無(wú)藥可醫(yī),因此人們的壽命很短。
如今,有人發(fā)明了手機(jī),緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī),舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小,F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈,被延長(zhǎng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng),人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個(gè)社會(huì),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
昨天我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,其中有一題是這樣的:按照26個(gè)字母在字母表中的順序連線,完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖,另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫(xiě)和小寫(xiě),可我沒(méi)有看清楚題目就連忙連線。沒(méi)想到我把狐貍連成了字母怪獸,一著急小狗也連成了怪物。后來(lái)我想做補(bǔ)救,結(jié)果更加慘不忍睹,成了兩只更加可怕的怪獸。同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。
回到家我問(wèn)媽媽怎么辦,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系。媽媽還說(shuō):“有問(wèn)題就想辦法,辦法永遠(yuǎn)比困難多。”于是我們找來(lái)了一張半透明的紙把字母依葫蘆畫(huà)瓢描了上去,再把透明紙粘到一張白紙上,最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線,沒(méi)過(guò)多久兩個(gè)活靈活現(xiàn)的字母動(dòng)物就出現(xiàn)了。
我心里特別高興,因?yàn)橛欣щy我沒(méi)有放棄,并且找到方法成功地解決了困難。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天是星期日,媽媽教我炒青菜。
我先去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些又鮮又嫩的青菜,然后回家去仔細(xì)地洗了一遍。接著,我拿起菜刀想切的時(shí)候,媽媽突然叫住了我,說(shuō):“別動(dòng),把菜刀放下,我來(lái)幫你切!”我說(shuō):“老師叫我們自己學(xué)炒菜,那么,切菜當(dāng)然是自己切的了。”媽媽又說(shuō):“好吧,那你自己切吧!庇谑俏揖桶亚嗖私o切好了。
然后,我把火開(kāi)到最大,將油倒入鍋中,嘩……油從鍋里一滴一滴地濺到外面,差點(diǎn)濺到我身上,我馬上叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)!”媽媽馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“不用怕,只要穿上圍裙就好了!蔽衣(tīng)了媽媽的話就放心了,炒了幾下后我放了幾小勺鹽。過(guò)了一會(huì)兒,眼看就快要熟了,我便加了點(diǎn)味精,拌了幾下,把火給關(guān)了。
最后,我把青菜裝進(jìn)盤(pán)子里,聞了一下,哇!好香!把青菜端給媽媽嘗了一嘗,媽媽吃了連忙說(shuō):“好吃,下次繼續(xù)努力!
我聽(tīng)了更有信心了,下次我一定要比這次燒得更好。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
我錯(cuò)了,老師我不想和何睿坐在一起,讓我回到原來(lái)的位子吧!
我想和孫瑞周江宇坐在一起,孫瑞他雖然話不多,可他最了解我,每次我犯了錯(cuò)他都能體諒我,我有什么事都和他說(shuō),他有什么事都和我說(shuō),周江宇雖然經(jīng)常和我斗嘴但他對(duì)我很好,有什么東西都和我分享,我身邊有對(duì)我這么好的朋友,我不想和他們分開(kāi)。
而我坐在何睿的位子,何睿老是對(duì)我自言自語(yǔ),有時(shí)還對(duì)我傻呆呆的`望著我,而后面感冒的王精國(guó)老是對(duì)我咳嗽,我怕被傳染,而坐在他旁邊的張舒涵老是無(wú)緣無(wú)故的打我,掐我。而許瀟翔老是和章樂(lè)用紙球砸我,還塞到我衣服里,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我根本沒(méi)法子聽(tīng)課。
老師我求求你,把我換回去吧!換回去我上課一定聽(tīng)課,不做小動(dòng)作了!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我原本以為是很開(kāi)心的一個(gè)下午,可是沒(méi)想到的是我和張?chǎng)谓^交了,還要重一本書(shū)說(shuō)起。
今天下午,上完了語(yǔ)文課后我把書(shū)收起來(lái),剛好我的書(shū)掉到了地上,張?chǎng)慰匆?jiàn)了故意裝做沒(méi)看見(jiàn)就大搖大擺的走過(guò)來(lái)踩我的書(shū)我很生氣的罵了一句說(shuō)‘’沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!踩別人的書(shū)就算了,竟然還不說(shuō)對(duì)不起張?chǎng)蔚靡獾恼f(shuō)“沒(méi)錯(cuò)我就是沒(méi)長(zhǎng)眼睛,你能把我怎么樣呀!”于是我就不理他。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
3月4日星期五晴
昆明因?yàn)樗募救绱海匀藗兎Q(chēng)它為春城;拉薩因?yàn)槿展獬渥,所以人們稱(chēng)它為日光城,我的老家江西撫州(古時(shí)稱(chēng)為臨川)因?yàn)槊溯叧,所以又被人們尊稱(chēng)為才子之鄉(xiāng)。
要知道我老家這個(gè)“才子之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)可不是亂起的喲,我隨便說(shuō)出幾個(gè)才子的名字保準(zhǔn)能把你們嚇個(gè)半死!被譽(yù)為“東方莎士比亞”的湯顯祖,我們撫州人!古代“唐宋八大家”的王安石和曾鞏,我們撫州人!就是現(xiàn)在,我的老家撫州也是人才輩出,每年都會(huì)有好幾十人考上清華、北大這樣的名校呢!
哈哈,我的老家撫州還不僅僅只有才子之鄉(xiāng)這個(gè)美稱(chēng)喲,我們撫州的南豐還是中國(guó)的蜜桔之鄉(xiāng)呢!我們南豐的蜜桔差不多跟瓶蓋那么大,個(gè)個(gè)大小適中,皮簿肉嫩,吃上一口,感覺(jué)香甜可口,實(shí)在是讓人贊不絕口、回味無(wú)窮。
另外我們撫州的廣昌、崇仁、臨川縣區(qū)還分別是中國(guó)的白蓮之鄉(xiāng)、麻雞之鄉(xiāng)、西瓜之鄉(xiāng)呢!
怎么樣,我的老家撫州了不起吧?!所以你們千萬(wàn)不要鄙視我喲!不是才子之鄉(xiāng)出才子嗎?將來(lái)也算我一個(gè)喲!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
金秋時(shí)節(jié),大地一片金黃,萬(wàn)物都改變了它們的面貌。天空中,大雁排著“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去,飛到那個(gè)溫暖的地方去過(guò)冬;顫娍蓯(ài)的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛,一邊回頭張望,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,我的故鄉(xiāng)。等到明年春天,我再來(lái)看望你!
梧桐樹(shù)葉黃了,樹(shù)葉落得滿地都是。同學(xué)們剛剛掃干凈,可是淘氣的樹(shù)葉又落下幾片,好像故意和同學(xué)們做游戲似的,掃了有落,落了又掃,怎么也掃不完。梧桐樹(shù)葉也告訴我們:秋天到了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
星期X 天氣X
昨天下午,我外婆趁我們不注意,開(kāi)著摩托車(chē)回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷,外面還下起了毛毛細(xì)雨,我們非常擔(dān)心外婆被凍著,所以我們決定開(kāi)汽車(chē)去接外婆。
一進(jìn)村,眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn);“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說(shuō)。我問(wèn):“二姨,你要吃嗎?”二姨說(shuō):“對(duì),而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說(shuō):“好!”到了外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō):“沒(méi)有,我已經(jīng)全部都做好了。”“那我們趕快去買(mǎi)番石榴吧!蔽覀凖R聲說(shuō)。外婆說(shuō):“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)。”外婆跟阿姨剛說(shuō)完,我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō):“我們想親自下田摘!卑⒁陶f(shuō):“好,我拿只桶去裝!比缓,我們和阿姨一起去番石榴園,阿姨把門(mén)打開(kāi),說(shuō):“里面有許多青苔,要小心點(diǎn)!
一進(jìn)番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹(shù),結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí),好像在跟我們說(shuō):“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜!蓖@番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我們分頭去摘,一會(huì)兒去這邊摘,一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒,摘了非常多。就在這時(shí)候,因?yàn)榈鼗,我不小心摔了一跤,真痛。后?lái)我們又去到阿姨家稱(chēng)果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢(qián)。然后,我們就回家了。
回到家里,媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊,然后給我們吃,我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土,手凍得像冰塊一樣,但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
放學(xué)了,我走著走著,突然有一個(gè)透明的硬硬我的東西砸在我的頭上,漸漸地一滴水從我的額頭流了下來(lái),我抬頭一看,啊,下起了冰雹,回到家里,我跟媽媽說(shuō)了這件事。
吃過(guò)晚飯,我忙著洗漱,聽(tīng)到鄰居大爺爺在叫下雪了,我打開(kāi)門(mén)一看,果然是大雪紛飛,像無(wú)數(shù)的玉蝶飛舞。我激動(dòng)得無(wú)法入睡,真想展開(kāi)雙臂,把它們擁入懷中。我想第二天,就可以打雪仗、堆雪人了。
第二天,我早早地背上書(shū)包去學(xué)校,這真是個(gè)粉裝玉砌的世界啊,走在街道上,像在仙境漫游,我快速捧起雪,雪真涼啊,雪真軟啊,像蠶絲,雪真白啊,像一顆顆無(wú)形的棉花糖,我伸手去抓雪,哈,抓住了你吧,可當(dāng)我攤開(kāi)手常時(shí),雪已化成水了,那水是那么潔凈,我用舌頭舔了一下,雪水還帶著一絲甜蜜。多可愛(ài)的雪啊,它像一個(gè)巧妙和化裝師 ,把我的黑發(fā)染成了縷縷銀發(fā),把大雪變成了潔白的世界,讓我們有了玩雪的樂(lè)趣……
正當(dāng)我陶醉在雪國(guó)的世界里時(shí),太陽(yáng)畫(huà)師輕輕地甩了甩畫(huà)筆,我已置身在另一幅美麗的畫(huà)景之中了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇10
我是一個(gè)跟別人不太一樣的女孩,別的女孩成績(jī)都是好的不得不能再好的,而我的成績(jī)也不是少的可憐,不是個(gè)好生,但怎么說(shuō)是個(gè)中等生。
這天晚上,我看著藍(lán)的發(fā)黑的天空,在回想著我的這一整天:
上學(xué)途中,我的步伐永遠(yuǎn)都是那么的慢,左腳碰擦著右腳,我真的不想那么快就到學(xué)校,在學(xué)校里我的呼吸永遠(yuǎn)都是那么急促。
九點(diǎn)了,第一節(jié)的語(yǔ)文課,為什么要背書(shū)?昨天晚上做作業(yè)做著做著就睡著了,哪還記得背書(shū),小學(xué)生的作業(yè)為什么這么多?十點(diǎn)了,數(shù)學(xué)課我永遠(yuǎn)都是算錯(cuò),算錯(cuò)后又會(huì)挨批,還不如不做,難道世界上不能有人不會(huì)乘法嗎?十一點(diǎn)了,又是一節(jié)讓人昏昏欲睡的英語(yǔ)課,為什么中國(guó)人一定要學(xué)外語(yǔ)?為什么大家不統(tǒng)一用一種語(yǔ)言?唉,搞不懂。
午飯后,規(guī)定要乖乖的睡覺(jué),肚子飽飽的我睡不著。兩點(diǎn)的美術(shù)課,我討厭寫(xiě)生,只喜歡畫(huà)小丸子,小丸子多可愛(ài)呀,可是老師卻只能勉強(qiáng)給了我一個(gè)及格。三點(diǎn)了,我最最討厭的體育課再次降臨,為什么體育課一定要跑步和蛙跳?我真希望我沒(méi)有兩條腿,這樣我就可以不用做這些累死人的運(yùn)動(dòng)。四點(diǎn)的大掃除為什么我一定要洗廁所,襪子被水濕的不堪入目,好惡心。終于挨到五點(diǎn)放學(xué)了,在路上我左看右瞧,在學(xué)生街兩旁擺的琳瑯滿目,但是我一個(gè)都沒(méi)買(mǎi),不是我不喜歡,而是兜里沒(méi)錢(qián)。我十分喜歡那條黑色的項(xiàng)鏈,跟媽媽說(shuō)了很多遍了,可是媽媽說(shuō)那是男生才帶的,一直不讓我買(mǎi)。
回到空無(wú)一人的家中,周?chē)酪话愕陌察o,寂靜凝結(jié)住了一切,沒(méi)有人察覺(jué)出我少學(xué)了什么。一天就這樣度過(guò)了。
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