初三的日記
初三的日記1
昨天晚上，爸爸帶著我和媽媽去銀河廣場(chǎng)散步。銀河廣場(chǎng)在天津樂(lè)園的對(duì)面，廣場(chǎng)后面是一幢造型新穎的玻璃建筑物，在星星點(diǎn)點(diǎn)燈光的掩映下，猶如一座美麗的水晶宮殿。爸爸告訴我，這是天津博物館。廣場(chǎng)中央是一個(gè)奧運(yùn)文化舞臺(tái)，兩面是星辰廣場(chǎng)，分別是母月和子月。
迎著涼涼的夜風(fēng)，我們漫步在寬廣的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上燈光閃爍，人山人海，熱鬧非凡。廣場(chǎng)中間男女老少都穿著輪滑鞋，戴著護(hù)腕護(hù)膝全副武裝地在進(jìn)行輪滑訓(xùn)練。有的熟練地繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物，有的做著各種高難度的動(dòng)作，有的繞著廣場(chǎng)飛速滑行著，精彩的表演引來(lái)陣陣鼓掌喝彩。
廣場(chǎng)一角，聚攏著一大群人，原來(lái)這里在進(jìn)行攀巖訓(xùn)練。只見(jiàn)兩個(gè)小朋友系上安全帶，縱身一躍，奮力向上攀去，就像一只只靈活的小猴子在山崖上攀登著。突然，一個(gè)小朋友手一松，腳一滑，身體就脫離了崖壁，在空中懸掛著，讓人看得怪緊張的。
我們繼續(xù)往前走著，那邊幾個(gè)人圍成一個(gè)圈正踢毽子呢!毽子上下翻飛，像一只機(jī)靈的小燕子在空中飛舞著，看得我眼花繚亂，真是佩服他們踢毽子的水平呀!
花壇邊，傳來(lái)一陣陣的歌聲，我們循著聲音走去。原來(lái)是老年合唱團(tuán)在練習(xí)大合唱呢!雖然參加合唱的都是老爺爺老奶奶，但他們精神飽滿，唱得那么投入那么盡情�！皥F(tuán)結(jié)就是力量——”一陣陣豪邁的振奮人心的歌聲在夜空中蔓延著。
夜晚的銀河廣場(chǎng)，燈光閃爍，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是那么迷人漂亮。夜晚的銀河廣場(chǎng)，人們運(yùn)動(dòng)著，舞蹈著，歌唱著，夜色中到處充滿了快樂(lè)!
初三的日記2
可惡的惡作劇，把我變成了一個(gè)“大笨蛋”!
這件事發(fā)生在昨天下午科學(xué)課。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，班上鬧哄哄的。我本來(lái)在寫(xiě)作業(yè)的，可是林姝琪突然從后面喊我：“陳楠，陳楠!”“干什么?”
她說(shuō)：“幫我把這個(gè)紙條子遞給胡浩俊。”我接過(guò)紙條：“好吧!”然后她又再三叮囑說(shuō)：“千萬(wàn)別看!”“哦!”我嘴上是這么說(shuō)，可是心里還是不甘心的。我給別人遞紙條我都要先看看的，可是這次她說(shuō)不能看，算了，我還是不看吧。剛剛要喊：“胡浩俊!”可又止住了，看看手里的紙條，我真想看呀!我還是把拆開(kāi)來(lái)吧，看一看沒(méi)關(guān)系的。唉，沒(méi)事，六年級(jí)的小學(xué)生，在私密的東西，又會(huì)怎樣呢?最終，我還是沒(méi)有抵擋住心里的那股好奇心，把它拆開(kāi)來(lái)了······
林姝琪看見(jiàn)了，馬上又說(shuō)：“別看!唉······”可惜她晚了一步，哈哈哈哈，最終還是被我拆開(kāi)來(lái)了吧!可是一看：“誰(shuí)看誰(shuí)是笨蛋!”什么?難道，這是，惡作劇?啊!我都要被氣瘋了，做了那么大的心理斗爭(zhēng)，結(jié)果是個(gè)惡作劇，還被罵作笨蛋。我氣憤極了，一點(diǎn)兒也不甘心!我把那個(gè)紙條重新包裝好，準(zhǔn)備再把它送出去。嗯，離我近的不能送了，要送就送離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的。送誰(shuí)呢?要送一個(gè)男生，還要是我的仇人，我的眼睛突然鎖定了一個(gè)正在專心致志寫(xiě)作業(yè)的人，沒(méi)錯(cuò)——湯豪，就是他!我把紙條子遞給他：“湯豪，林姝琪給你的!”湯豪接住了：“他怎么會(huì)給我紙條?”說(shuō)著打了開(kāi)來(lái)。他突然看到一行醒目的字：“誰(shuí)看誰(shuí)是笨蛋!”他馬上把紙條給合上了，臉上露出一副“嚇?biāo)缹殞殹钡谋砬�。還好，我心里平衡了。哈哈哈哈!
唉，我真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊!我以后再也不看別人的紙條了，也不再幫人家遞紙條了!
初三的日記3
昨天晚上，我一夜都沒(méi)怎么睡，因?yàn)槊魈炀鸵_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。那時(shí)的心情，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)傷心。我多么想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，讓家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)完。
今天早上，同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始紛紛議論起家長(zhǎng)會(huì)了。有的同學(xué)問(wèn)另外的同學(xué)：家長(zhǎng)會(huì)是你爸爸來(lái)還是*媽來(lái)啊?有的同學(xué)問(wèn)：家長(zhǎng)會(huì)什么時(shí)候開(kāi)啊?還有的同學(xué)問(wèn)：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我們能不能自由活動(dòng)呢?……總之，同學(xué)們有一連串關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的問(wèn)題，而我也是同樣如此。這時(shí)，賈老師走進(jìn)教室，熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)了。
上午和平時(shí)一樣，照常上課。等到中午的時(shí)候，賈老師竟然連“家長(zhǎng)會(huì)”三個(gè)字也沒(méi)有提，我感到很奇怪。心想：難道是我記錯(cuò)了嗎?今天不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?不知不覺(jué)下午第一節(jié)課的鈴聲響了，我們迅速地排好隊(duì)伍，等待音樂(lè)老師的到來(lái)。在音樂(lè)課上，我總是心不在焉的，老師說(shuō)得話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的腦子里全是家長(zhǎng)會(huì)。老師讓我練習(xí)豎笛，我就呆呆地坐在那兒，心想：今天到底要不要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?我媽媽會(huì)來(lái)嗎?老師會(huì)說(shuō)些什么呢?是批評(píng)我，還是表?yè)P(yáng)我?還是不批評(píng)又不表?yè)P(yáng)或者又批評(píng)又表?yè)P(yáng)呢?老師會(huì)不會(huì)單獨(dú)找我媽媽談話呢?……此時(shí)的我，只希望快點(diǎn)下課，回到教室看看家長(zhǎng)會(huì)的狀況。而此時(shí)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，一分鐘就像一個(gè)小時(shí)一樣的漫長(zhǎng)。
終于，下課鈴聲響了，我本想飛奔回教室，但是為了給家長(zhǎng)們留下一個(gè)好的印象。還是井然有序地排著隊(duì)，走回教室。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，被驚呆了，別的班還在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們班的教室里卻空蕩蕩的，只剩下賈老師和幾位同學(xué)的家長(zhǎng)。我高興極了，老師沒(méi)有單獨(dú)找我媽媽，那就是說(shuō)老師沒(méi)有批評(píng)我啰!
雖然，我不知道老師到底和媽媽說(shuō)了些什么，但是只要老師不批評(píng)我，我就心滿意足了。
初三的日記4
100年后，克隆技術(shù)運(yùn)用越來(lái)越廣泛,這個(gè)世界上基本上什么都被克隆過(guò)了。有一個(gè)生物,沒(méi)有被克隆,那就是——人。
一天放學(xué),我走出校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和我長(zhǎng)得十分相似,就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣。那個(gè)人走進(jìn)了休息室,我本來(lái)是想去一看究竟的,可媽媽大聲說(shuō):“王鵬瑞,快點(diǎn)走了�！蔽抑缓米吡恕�
第二天放學(xué),我還沒(méi)出校門(mén)就被保安拉住了,他生氣地說(shuō):“你昨天不是跑得很快嘛?再跑呀!”我愣住了,疑惑地說(shuō):“怎……怎么了?我……我昨天怎么了?”保安火冒三丈地說(shuō):“你自己知道!”媽媽正好來(lái)接我，她看了不太對(duì)勁就迅速地走了過(guò)來(lái)問(wèn):“我兒子昨天做什么了?”保安一看家長(zhǎng)來(lái)了,就把我們帶到一塊碎了的玻璃旁邊說(shuō):“你們自己看!”“看什么?”我更加不解。保安詳細(xì)地講解了事情的過(guò)程,他說(shuō)親眼看到我昨天把玻璃打碎就跑了。我和媽媽更加疑惑不解了,明明不是我做的事情呀!我不是已經(jīng)回家了嗎?這時(shí),我忽然想到昨天下午那個(gè)跟我長(zhǎng)得很像的'孩子,似乎有點(diǎn)明白了:“噢!我知道了,一定是那個(gè)人干的!”媽媽雖然知道那不是我干的,但是我媽媽又沒(méi)法說(shuō)清楚,只好忍氣吞聲做出了賠償。
第三天放學(xué),我又看到了那個(gè)人,這次我叫上保安,悄悄地跟著他,他又進(jìn)了休息室,保安看得一清二楚,驚訝地說(shuō):“哇!他怎么跟你長(zhǎng)的一模一樣!你們是雙胞胎嗎?”“我是獨(dú)生子，哪有神馬雙胞胎?”我們悄悄地接近他，趁他不備，一把抓住了他,把他送到了派出所。經(jīng)過(guò)警察的細(xì)心調(diào)查，結(jié)合科學(xué)家的分析推理,確定“他”是克隆人!警察把克隆他的科學(xué)家抓了起來(lái),我的冤情也終于*大白了!
科技是發(fā)達(dá),應(yīng)該用它來(lái)造福人類!如果克隆了許多人，那這個(gè)世界不是要亂套了?
初三的日記5
今天我去新教室打掃衛(wèi)生，高老師和我同學(xué)的媽媽還有楊光兆和王庚也去了，我去那里先擦窗戶，擦完再去掃地，一看沒(méi)有掃把和簸箕，我們?nèi)ピ瓉?lái)的那個(gè)教室把掃把簸箕拿走了，順手也把旗子拿走了。
我們開(kāi)始掃地了，我掃中間，王庚和楊光兆掃兩邊，我們每個(gè)人都是汗流浹背，但都很開(kāi)心。我們掃的一干二凈，我們又把黑板擦的閃亮如新，。我們又開(kāi)始拖地。我們把教室打掃的干干凈凈。感謝高老師和那些阿姨你們辛苦了！
之后我們就離開(kāi)了教室，我多么盼望開(kāi)學(xué)的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
初三的日記6
我偷偷告訴你們，其實(shí)我最討厭過(guò)春節(jié)了。過(guò)年之前好無(wú)聊。不是寒假作業(yè)就是電視，想找個(gè)朋友玩，可比登天還難。他們不是回鄉(xiāng)去了，就是旅游去了，要不就忙得不可開(kāi)交。在這無(wú)聊的時(shí)刻，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)”開(kāi)心果“。那是一只小倉(cāng)鼠，它長(zhǎng)的又胖又圓，身上披著一件淡黃色的皮草，兩個(gè)又黑又亮的眼睛好像花椒籽一樣。如果它縮成一團(tuán)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小球球，可愛(ài)至極。
有一次，我不小心惹怒了它。它就跑過(guò)來(lái)咬我一口，想在警告我：”不要以為我一點(diǎn)點(diǎn)小，就好欺負(fù)。別人是君子報(bào)仇十年不晚，我是君子有仇，立刻就報(bào)�！巴炅�，還得意洋洋地?cái)[一下胡須，然后邁著笨拙的步子去吃午餐了，你說(shuō)可氣不可氣。
過(guò)年了，想拜年啦，去別人家吃飯啦等等，我覺(jué)得更煩了。由于要裝乖，所以覺(jué)得不自在。大年初一，我百無(wú)聊賴，只好逗小弟弟比賽跑步。由于是雨天，所以路非�；�，弟弟又穿得非常多，裹得跟蹤子一樣。還沒(méi)跑幾步就”撲通“一聲跌倒了，摔了個(gè)狗啃泥，新衣服上斑斑點(diǎn)點(diǎn)全是泥點(diǎn)。我在一旁偷笑，弟弟卻來(lái)了一句：”干嘛笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)粽子摔跤�。 拔倚覟�(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：”哈哈，你還承認(rèn)自己是粽子��！“這時(shí)，媽媽殺氣騰騰地過(guò)來(lái)了，我暗叫一聲：”不好“。說(shuō)完，便一溜煙地跑了。哎，寒假真是無(wú)趣��！
初三的日記7
第一天走進(jìn)教室，換了新的教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指!
初三的日記8
初三對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)是一種可怕的存在。傳說(shuō)，初三的學(xué)生面對(duì)的是惡浪般讓人無(wú)招架之力的考試、超級(jí)繁重的作業(yè)、碩大的書(shū)包，與兩只有蔓延到下巴嫌疑的“熊貓眼”。
當(dāng)然這種“傳說(shuō)”有夸大現(xiàn)實(shí)的嫌疑，不過(guò)若是去掉一些形容詞，初三生活的輪廓已經(jīng)基本呈現(xiàn)在你眼前了。
剛剛步人初三的我，懷揣一顆緊張又十分期待的心，還算圓滿地考完了第一次重要的考試——摸底考。這次考試給了我一定的信心，讓我對(duì)于“傳說(shuō)”的緊張感有了點(diǎn)點(diǎn)的平復(fù)。于是，在開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)星期，我感覺(jué)一切都好。
初三，第五門(mén)主科也露出了它的廬山真面目——化學(xué)；這門(mén)學(xué)科，接觸起來(lái)并不困難。我很快對(duì)它產(chǎn)生了興趣，并且讓它成為了我的優(yōu)勢(shì)科目。多了一門(mén)主科，就意味著多了一門(mén)作業(yè)，正如前面所說(shuō)的，開(kāi)始似乎一切都在順利進(jìn)行，但是，多交一項(xiàng)作業(yè)的弊端漸漸顯露出來(lái)了。
初三的第二個(gè)星期，作業(yè)量開(kāi)始穩(wěn)步上升；第三周、第四周，一個(gè)月過(guò)去了，作業(yè)和考試像沸水冒泡一樣蜂擁而出，愈發(fā)勇猛，來(lái)勢(shì)洶洶。面對(duì)這些有著向“傳說(shuō)”發(fā)展趨勢(shì)的情況，我終于意識(shí)到，初三生活可不是輕輕松松的。
漸漸地，由于按照以前的作息安排學(xué)習(xí)，我無(wú)法保證按時(shí)完成計(jì)劃的內(nèi)容，每天為了完成所有的作業(yè)不得不到凌晨時(shí)才睡覺(jué)。畢竟，我不是夜貓子，時(shí)間一長(zhǎng)，聽(tīng)課效率不如以前，最糟糕的是——我的成績(jī)開(kāi)始有下滑的危險(xiǎn)！
終于有了危機(jī)感的我開(kāi)始做自我分析——回家一定要先寫(xiě)作業(yè)，不能像原來(lái)那樣先休息一會(huì)才動(dòng)筆了；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不可以東摸摸西碰碰，一定要抓緊時(shí)間；平時(shí)在學(xué)校爭(zhēng)取多完成些作業(yè)，這樣回家學(xué)習(xí)的時(shí)間更多……分析完畢，我不禁感嘆：是要抓緊啊，根本沒(méi)有時(shí)間容我休閑娛樂(lè)呢！
及時(shí)的調(diào)整，讓我得以穩(wěn)住了成績(jī)下滑的趨勢(shì)，并且逐漸使它上升。這種上升是緩慢的，但在一段時(shí)間后，我終于掌握了主動(dòng)，不再像剛開(kāi)始那樣成天困得睜不開(kāi)眼，而是將時(shí)間以新的方式安排得游刃有余，不光按時(shí)完成每天應(yīng)做的，還留出一部分富余時(shí)間讓自己預(yù)習(xí)新的內(nèi)容、消化當(dāng)天的知識(shí)、回顧舊的課程。
第一學(xué)期的題海戰(zhàn)術(shù)讓我被迫改變了舒適懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，于是改變后的我得到了不少好處。
第二學(xué)期開(kāi)始了，我信心滿懷又一次踏入校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的作業(yè)量大大減少，不過(guò)都是留給我的自主復(fù)習(xí)時(shí)間。就在我以為初三生活可以有所放松的時(shí)候，體育老師又扔來(lái)一排響雷——體育標(biāo)準(zhǔn)上升了！
這對(duì)于體育不好的我來(lái)說(shuō)是血淋淋的當(dāng)頭一棒，我痛下決心——不光回家要練體育，在學(xué)校，放學(xué)后也要練！很快，我和幾個(gè)同學(xué)一起在放學(xué)后沖到操場(chǎng)上，奮力地練習(xí)，天快黑了才回家。
初三的下學(xué)期，美術(shù)、音樂(lè)、外教……都沒(méi)有了，每天到學(xué)校就是全身心地投入學(xué)習(xí)和鍛煉中去，然后帶著一天的收獲，回家細(xì)細(xì)消化。
看似非常累、非�？菰铮鋵�(shí)是可以提煉出絲絲樂(lè)趣的。累的不是我一個(gè)人，每個(gè)努力的同學(xué)都是一樣的。身邊還有老師、家長(zhǎng)在鼓勁等等，想到這些的時(shí)候，心里還是特別的愉快。每天看著已經(jīng)寫(xiě)完的作業(yè)，厚厚的筆記，成就感與自豪之情也是實(shí)實(shí)在在的。
現(xiàn)在的我早已從容看待初三生活，不是嗎？初三生活就是這樣的，雖苦尤甜。
初三就像那浩瀚無(wú)垠的學(xué)海，我便如那條小小的舟兒，在時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而平靜無(wú)渡的學(xué)海中前行——每天都是面對(duì)朝陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，向著成功彼岸迸發(fā)。
初三的日記9
又到了一年一度的除夕，在除夕中我最喜歡參與的就是包餃子。
一大早，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備。我們先把面粉倒在盆里面，再往里面放一定量的水，是一點(diǎn)一點(diǎn)的往里面加，慢慢地面和水融合到一起，再用力地揉，它就會(huì)變成一個(gè)面團(tuán)，這是我們把它蓋上蓋子，放到一邊醒著。
接下來(lái)我和媽媽準(zhǔn)備和餡。今天我們準(zhǔn)備的是蘿卜和肉的，媽媽先把蔥、姜剁成沫沫放到肉餡上。然后把蘿卜擦成絲，也剁得碎碎的，放到餡里，這時(shí)媽媽就像一個(gè)畫(huà)家不停地往里面加料，有醬油、鹽、花椒粉、雞蛋清、還有食用油。接下來(lái)就是我的工作了，我不停地把它們攪拌均勻，而且是順時(shí)針呦！拌勻后，我聞了聞。噢，真香呀！到了下午，我們就開(kāi)始包餃子了。先把面揉一揉，然后切成一條一條的，再搓圓，切成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)，再用搟面杖把它們搟成一片片的，包餃子的工作正式開(kāi)始了。
我們家人每個(gè)人包出來(lái)的都不一樣，千奇百怪，不過(guò)這樣也更有意義。
到了晚上，團(tuán)圓飯上，一家人吃著自己包的餃子，說(shuō)說(shuō)笑笑中，過(guò)的十分享受！
初三的日記10
今天是大年初三，昨天舅舅來(lái)了我們家，晚上去了婆婆家拜年�？吹搅诵〉艿芎托∶妹�，真的好可愛(ài)啊，小弟弟是大舅舅的孩子，而小妹妹是小舅舅的孩子，小弟弟比小妹妹要小一個(gè)多月，都才虛歲三歲左右，正是最可愛(ài)的時(shí)候，胖乎乎的�？吹剿ㄋ﹤兛蓯�(ài)的擺各種動(dòng)作，心情也回好很多吧。
孩子是我們的希望，所以他們現(xiàn)在真的是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身啊，爺爺奶奶，外公外婆，還有叔叔，阿姨啊，還有我們這些大哥哥，大姐姐，希望他們能快快的長(zhǎng)大，幸福的成長(zhǎng)，也許長(zhǎng)大后會(huì)有有許多的煩惱，但是我們還是給他們最好的祝福。因?yàn)樗麄兪俏覀兊南Ｍ。?/p>
過(guò)年已經(jīng)過(guò)了兩天了，還是每天窩在家里，不想出去，也許我們真是越來(lái)越懶了。今天下午阿姨他們出發(fā)去云南了，本來(lái)是兩家打算好一起出去旅游的，但是因?yàn)榉N種原因，我們家不去了。希望阿姨他們一路順風(fēng)啊。
我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)是錯(cuò)的，什么XX年我們屬牛的運(yùn)氣不好啊，我看是XX年我們屬牛的運(yùn)氣不好才對(duì)吧，過(guò)年才不過(guò)三天，我已經(jīng)和爸爸吵了兩架了，現(xiàn)在還在冷戰(zhàn)中。
明天要去奶奶家了，已經(jīng)好久沒(méi)去奶奶家了，還挺想他們兩個(gè)老人家的，不知道奶奶最近身體好不好。
【初三的日記】相關(guān)文章：
初三端午節(jié)日記01-07
初三開(kāi)學(xué)新打算日記12-09
初三開(kāi)學(xué)新目標(biāo)的日記12-09
初三年級(jí)日記04-25
人在初三的作文-初三作文04-12
初三的作文09-29
初三元宵節(jié)主題日記范文01-21
發(fā)生在初三的故事作文-初三作文04-12
春節(jié)的作文初三8篇_初三作文09-04
初三作文初三作文09-07