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一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記（精選20篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 1
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了新東方的英語(yǔ)課。前面幾個(gè)學(xué)期，我都沒有Nicole老師帶零食吃。所以，我?guī)Я藘闪Ｈ鹗刻蔷痛掖颐γΦ爻霭l(fā)了。
我來(lái)到英語(yǔ)教室，看到教室里有三分之二的同學(xué)都來(lái)了，他們有說(shuō)有笑。我這才知道：我來(lái)的有點(diǎn)兒晚。所以，我放好書包，把糖給Nicole，然后就坐在位子上聚精會(huì)神地聽老師講課。
Nicole開始講課了！我聽見她講了10個(gè)目標(biāo)單詞，他們分別是：Sunny晴天、Rainy雨天、Doudy多云、Windy起風(fēng)、Snowy下雪、Foggy霧天、Hot熱、Warm溫暖、Cool涼快、Cold冷。我把這些單語(yǔ)分為兩大類：從Sunny到Foggy，是天氣類。從Hot到Cold，是自我感覺類。其中，自我感覺類最好背。不僅如此，我下課調(diào)查了一下，有四分之三的人都我一個(gè)想法。
下課過(guò)后，我們有一個(gè)對(duì)話活動(dòng)，等著和我們一決雌雄。這個(gè)對(duì)話說(shuō)的是：Pop放風(fēng)箏的故事�；丶业�'時(shí)候，Pop還罵道：“什么鬼天氣！”
這節(jié)英語(yǔ)課可真有趣！
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 2
今天，我們有英語(yǔ)課。英語(yǔ)課也是我最喜歡上的課了。
跟往常一樣，英語(yǔ)老師先讓我們復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，緊接著英語(yǔ)老師讓我們合上英語(yǔ)課本，開始抽查昨天的重點(diǎn)內(nèi)容。突然，英語(yǔ)老師抽查到我，我不慌不忙地站了起來(lái)，開始回憶昨天的重點(diǎn)內(nèi)容，并迅速回復(fù)老師的問(wèn)題�；卮鹜戤叄蠋熡X得我回答得還不錯(cuò)，夸了我，讓我再接再厲。
復(fù)習(xí)并檢查完昨天的內(nèi)容后，英語(yǔ)老師就開始講授新的英語(yǔ)知識(shí)。我們打開了英語(yǔ)課本第42頁(yè)，這一章節(jié)主要講的是水果類型的英語(yǔ)詞匯，比如橙子用英語(yǔ)說(shuō)：“orange”、西瓜用英語(yǔ)說(shuō)：“watermelon”等!原來(lái)，我們生活中常見的水果用英語(yǔ)是這么說(shuō)的!
在課堂上，英語(yǔ)老師講完了新課知識(shí)后，還組織了課文對(duì)話表演活動(dòng)，鞏固今天學(xué)習(xí)的'內(nèi)容。我所演的角色是哥哥，同桌扮演的是妹妹。我們練習(xí)得很用心。英語(yǔ)老師也走下講臺(tái)，站在一邊默默地看著我們演練，一邊看一邊點(diǎn)頭，對(duì)我們表示肯定。
今天這節(jié)英語(yǔ)課實(shí)在是太有趣了。我們不僅學(xué)習(xí)到了新的英語(yǔ)知識(shí)，還進(jìn)行了有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，讓我們更加喜愛上英語(yǔ)課了。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 3
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響了。下午第二節(jié)英語(yǔ)課開始了。
英語(yǔ)陳老師像上午第一節(jié)英語(yǔ)課那樣摞著一疊考卷走進(jìn)了教室�！捌鹆ⅰ�，“老師好”我一如既往地行使著副大隊(duì)長(zhǎng)權(quán)利。“我的天阿，還考呀？”瞬間，同學(xué)們都炸開了鍋。陳老師鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái)，把考卷放在了講臺(tái)上。然后做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：噓，同學(xué)們請(qǐng)安靜。這節(jié)課不是考試，而是分析上午測(cè)驗(yàn)的卷子。下面我點(diǎn)到名的.請(qǐng)上臺(tái)來(lái)拿卷子。
“熊佳妮”，“到”。只見我們的大隊(duì)長(zhǎng)熊佳妮開心地從陳老師手中接過(guò)了考卷。我估摸了一下，大隊(duì)長(zhǎng)又考了一個(gè)滿分吧�！笆Y昕妍”，“耶，終于到我了”。我的詞總是和其他同學(xué)不一樣。我從陳老師手中接過(guò)考卷，“97”分，嘿嘿。三年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)開局不錯(cuò)哦。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 4
當(dāng)你們讀到這個(gè)題目的時(shí)候，你們可能會(huì)覺得這一篇文章沒有什么味道，就會(huì)滑走�？墒悄悴蛔x，又怎么會(huì)知道其中的奧妙呢?
就在星期五的上午的第四節(jié)課發(fā)生了一件逗事，特別好笑。
英語(yǔ)老師教教我們新的Letstalk的時(shí)候，我在練習(xí)本上把三個(gè)單詞寫上斜音了。然后老師就叫我和小胖宋來(lái)讀這個(gè)Letstalk。我本以為可以力挽狂瀾，為我們組加一分，沒想到我讀到下一句的時(shí)候well……well……我就忍不住笑。
“咋了，還讀高興了?”英語(yǔ)老師說(shuō)，相信大家都看到了。其實(shí)真正的原因是那一句的里面有很多我標(biāo)諧音的詞，所以我就忍不住笑。我這一下把身邊的'人都傳染了，王嘉蕊笑、小胖宋笑、小憨蓉笑、小呆欒笑。當(dāng)他們讀letstalk的時(shí)候，我也是笑著讀完的�！翱茨侨厝剡�是媛媛笑成那樣�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。
就這件事，讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)，難以忘記!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 5
今天，我拿了100元錢，因?yàn)�，這是英語(yǔ)課本的錢，爸爸也就給我拿了100元錢。
下課以后，我立刻走到老師跟前，把那100元錢交給了老師，老師立刻拿出筆記本，把我的名字記在本子上，接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的.書本。
中午回家后，我拆開了包裝紙，啊哈。原來(lái)里面有：劍橋少兒英語(yǔ)上冊(cè)、劍橋少兒英語(yǔ)下冊(cè)、光盤、劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)員卡、劍橋少兒英語(yǔ)磁帶、劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)詞匯卡、水彩筆、一些英語(yǔ)作業(yè)、劍橋少兒英語(yǔ)同步描紅、劍橋少兒英語(yǔ)拼圖游戲。怎么樣?里面的東西很多吧。我還數(shù)了一下，里面的東西一共有10種呢。
今天，我們學(xué)會(huì)了英文字母歌，老師正要教我們的時(shí)候，我們就開始唱了，因?yàn)閹讉�(gè)地方唱得不太好，所以，我們就跟老師學(xué)呀，學(xué)呀，終于學(xué)會(huì)了，我和一個(gè)小男孩上了臺(tái)，我們來(lái)唱英文字母歌，唱完以后，因?yàn)槲覀兂煤芎茫�，老師�?jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)綠牌子，綠牌子可以到校長(zhǎng)那里去換1元錢，紅牌子換30元錢，藍(lán)牌子換2元錢。怎么樣，交易不錯(cuò)吧?
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 6
今天下午第二節(jié)課，伴隨著微風(fēng)，悄悄地來(lái)了，這節(jié)課是英語(yǔ)課。
到了課程的下半節(jié)時(shí)，要評(píng)講英語(yǔ)書的習(xí)題，當(dāng)講到第三小題“猜猜我是誰(shuí)”時(shí)，柯老師讓小趙同學(xué)來(lái)用英語(yǔ)講上半節(jié)并翻譯的時(shí)候，讀到第一句“我很丑；沒有腿；大腦袋；我不開心，因?yàn)槲也恢牢覌屖钦l(shuí)”時(shí)，全班都笑了起來(lái)，就連柯老師也忍不住了，班上興奮了起來(lái)。
然后柯老師繼續(xù)請(qǐng)小張同學(xué)來(lái)講下半節(jié)譯文“現(xiàn)在我健康強(qiáng)壯了……”全班又是此起彼伏的笑聲，柯老師奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的了？”有人回答：“張梓恩很強(qiáng)壯嗎？”“對(duì)呀！張梓恩確實(shí)很強(qiáng)壯��！”柯老師神一般的回答引來(lái)的又是一片歡笑，小張同學(xué)不好意思地笑了笑，猶豫了一會(huì)：“我的身體是綠色的……”我們班又一次沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)笑得前仰后合；有的同學(xué)開懷大笑；后的同學(xué)閉著眼睛捧腹大笑……熱鬧極了。
我們嘻嘻哈哈、歡聲笑語(yǔ)，幾分鐘后才停了下來(lái)。有的同學(xué)擦了擦眼眶上的.淚水，還有的同學(xué)小聲地抱怨道：“哎呀，真是的！笑得我肚子都疼了�！薄�
這次我們班上了一堂有趣的英語(yǔ)課。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 7
今天的第二節(jié)課是英語(yǔ)課，我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲，為什么呢？我先買個(gè)關(guān)子。往下看你就知道了。
“滴滴……”離下課只有五分鐘了。老師突發(fā)奇想，笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘倫敦橋到了’，游戲規(guī)則就是兩位同學(xué)把手撐起來(lái)，做成一座堅(jiān)固的‘橋’，然后唱著《倫敦橋倒了》的英文歌曲，等歌曲唱完后，‘橋’就會(huì)倒塌，被壓住的同學(xué)就要表演節(jié)目！”同學(xué)們聽完游戲規(guī)則，都躍躍欲試，摩拳擦掌的。
這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們選兩位同學(xué)當(dāng)橋�！薄拔摇薄拔摇薄瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的'，我也不例外。最終，我和尚府榮幸地被選為‘橋’。我們兩把手舉得高高的，全班同學(xué)都排好隊(duì)，“l(fā)ondon,bridge.……”歌曲響起來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地迅速?gòu)摹皹颉贝┻^(guò)去。突然，歌聲戛然而止，我們的“橋”倒了，華南被“壓”住了�！氨硌莨�(jié)目，表演節(jié)目！”同學(xué)們異口同聲地喊著。華南沒有辦法，只好慢悠悠地走上講臺(tái)，不甘情愿地站在臺(tái)上。這時(shí)，瀟文自自告奮勇地要替華南將個(gè)笑話，華南聽了，像抓到救命稻草似的，臉上頓時(shí)堆滿笑容。
瀟文走上講臺(tái)，講了一個(gè)笑話。大家聽了，都笑得前俯后仰，我差點(diǎn)笑倒在地上�！岸！毕抡n鈴響了，一堂有趣的英語(yǔ)課就這樣過(guò)去了。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 8
今天我上了一節(jié)有趣的新概念英語(yǔ)課。
我和覃淦、曾麗欣、李亮、常佩林首先開始了新概念課程的第一部分小組競(jìng)賽（以加分的形式），我們開始學(xué)第27課。學(xué)完以后，老師告訴我們，她要我們搶答幾道題，我以5：3占了優(yōu)勢(shì)。
我們又開始了聽寫110課的百詞賽。我一看，老師聽寫的詞很簡(jiǎn)單，所以，聽一個(gè)，就毫不猶豫地寫一個(gè)。聽寫聽了好多個(gè)詞。終于，我忘了一個(gè)單詞，這是最后一個(gè)單詞。終于，聽寫結(jié)束了。
最有趣的.是第二個(gè)環(huán)節(jié)大�。ㄓ�(guó)人的中文名）的外教課。大隆老師首先問(wèn)我們的名字（英文）。然后讓我們分別問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，要用英文。他非常幽默。他又讓他問(wèn)我們問(wèn)題了。他問(wèn)我：Doyouhavemoney(你有錢嗎？)我連忙說(shuō)：No,No,No。（沒有）曾麗欣說(shuō)：我有。大隆老師說(shuō)：給我。把我們都逗得哄堂大笑，這個(gè)老師真有趣。
接著我們玩了BINGO（賓狗）游戲。游戲規(guī)則是：老師在黑板上寫很多單詞，我們畫表格，六個(gè)格子。抄六個(gè)黑板上的單詞。然后老師報(bào)20個(gè)單詞。要求六個(gè)格子全都對(duì)。我寫了Policeman（警察）、Are(問(wèn)怎樣)、Ask（問(wèn)）、When(什么時(shí)候)、book(書)、pencil(鉛筆)，結(jié)果老師正好問(wèn)了這些單詞。我贏了！
最后，大隆老師給了我們每人一根棒棒糖。外教課結(jié)束了！
這是多么美妙的一天；這是多么有趣的外教課；這是多么令人難忘的老師。我喜歡外教課！
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 9
今天下午，我們班上了一節(jié)英語(yǔ)課，我很喜歡這節(jié)課。
上課了，老師沒來(lái)前，班級(jí)內(nèi)紀(jì)律很差，到處是說(shuō)話的聲音，我的耳朵都快被吵聾了。老師來(lái)了后，班級(jí)一下就靜了下來(lái)。這時(shí)我看見老師手里拿著一個(gè)錄音機(jī)走上講臺(tái)，我心想，老師拿錄音機(jī)干什么呢？全班的同學(xué)也在下面議論紛紛。這時(shí)，老師說(shuō)：“這節(jié)課，老師給大家放一段英語(yǔ)錄音，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽。”由于錄音的內(nèi)容太有趣，我們從沒有聽過(guò)，全班的同學(xué)都很高興，時(shí)時(shí)爆發(fā)出笑聲。
放學(xué)回到家中，我把這件事告訴了媽媽，我還問(wèn)媽媽：“我們小學(xué)為什么學(xué)英語(yǔ)？學(xué)英語(yǔ)有什么好處？”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國(guó)人交流呀，外國(guó)有些先進(jìn)的'技術(shù)，我們也可以學(xué)習(xí)，如果我們不懂英語(yǔ)，我們?cè)趺聪蛉思覍W(xué)習(xí)呀�！�
聽了媽媽的話，我才知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有這么多好處，我以后一定要把英語(yǔ)學(xué)好，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 10
第三節(jié)是英語(yǔ)課對(duì)于平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不是太理想的我并不是太希望上這么快上課�？墒牵险n鈴聲一響，英語(yǔ)老師早已站在了講臺(tái)上。
本來(lái)我以為老師一定會(huì)先嘰里呱啦的大談一番，然后批評(píng)我們班上次測(cè)驗(yàn)較差的同學(xué)�？蛇@次與我想的有一些不同，老師不但沒有“演講”而且還沒有做批評(píng)家。
這次老師直奔主題，一上課就寫了滿滿一黑板的.題，我一看這些題都很簡(jiǎn)單，老師讓一些會(huì)做題的同學(xué)上黑板去做題，我急忙把手舉的高高的，生怕老師看不到我。其他同學(xué)也爭(zhēng)先恐后的把手舉起，可是老師不知什么原因就是沒有叫我上黑板做題。在經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的一番激烈“斗爭(zhēng)”后，我敗下陣來(lái)。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 11
今天的英語(yǔ)課，太讓人害怕了，有13人被罰站!
畢老師站在講臺(tái)上，大聲說(shuō)道：“我們先齊讀一遍第七頁(yè)的課文，然后我再來(lái)抽讀，你們要注意了，不會(huì)讀可是要挨板子的!”
我們很快齊讀了一遍�！安诲e(cuò)。你，讀一遍�！崩蠋熤钢烊A勇說(shuō)。朱華勇站了起來(lái)，說(shuō)：“……”聲音小的像蚊子，而且我根本聽不懂他說(shuō)什么東西。哈哈，真傻!這么簡(jiǎn)單的東西，而且開學(xué)到現(xiàn)在幾乎一半的時(shí)間都在學(xué)這個(gè)，還不會(huì)!老師吼道：“你說(shuō)的是哪國(guó)語(yǔ)言?下一個(gè)!”方宛彬慢慢站了起來(lái)，什么也不說(shuō)，然后呆呆地看著老師，老師火了：“你讀啊!望著我干什么!”哎呀，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間!“后面一個(gè)!”張懿又是傻傻的站著看著老師，老師又叫了好幾個(gè)人，結(jié)果均為不會(huì)讀。
老師已經(jīng)叫到了第七個(gè)，我看見，畢老師的臉氣得通紅。天哪，不會(huì)這一排全軍覆沒吧!還好，陳楠和湯豪都會(huì)讀，畢老師的'火消了一點(diǎn)。老師說(shuō)：“我再抽一組，看看情況如何�！�
就在這時(shí)，夏天在和旁邊的人講話，老師指著他說(shuō)：“你，起來(lái)讀給我聽聽�！毕奶煺玖似饋�(lái)，看看書，撓了撓頭，看著老師。哎，不會(huì)讀竟然還講話，太不像話了。到王中超了，他應(yīng)該可以，他經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么讀，自己也讀給我聽過(guò)，雖然結(jié)結(jié)巴巴，但是起碼可以勉強(qiáng)通過(guò)�？墒牵@次不知怎么了，才讀一半，就卡住了，老師并沒有管他，說(shuō)：“下一個(gè)!”沒想到這一排都不會(huì)讀，畢老師生氣了：“你們這幾個(gè)傻子，全部給我滾出去!我不希望看到你們!”他們只好乖乖走了出去。
之后，畢老師一直很憤怒，課幾乎沒上，全部被這幾個(gè)人毀了!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 12
“討厭的老師!討厭的英語(yǔ)課!”我生氣的想。
星期一，是有英語(yǔ)課，而且老師說(shuō)過(guò)要考試的，所以，我們幾個(gè)組長(zhǎng)要帶大家好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
“Excuseme……”教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲�？墒昼娨贿^(guò)，某某人就開始“大鬧天宮”了，具體我就不說(shuō)了，你們應(yīng)該能想象出來(lái)。
“安靜!”我大聲警告，“你們要是說(shuō)話，我就把你們的名字寫在‘黑名單’上!”這一招果然有效，可有個(gè)別“齊天大圣”在我看別人時(shí)，就開始各顯神通……
“哼哼……”我想到了一個(gè)辦法。一邊讀完我就逮住一個(gè)玩指甲的王佳樂(lè)：“你起來(lái)把第24頁(yè)的讀一遍�！彼钼醯恼玖似饋�(lái)，支支吾吾的讀：“Mum……what……me……”“錯(cuò)了!”我沒好氣的說(shuō)：“是time,不是me，下一個(gè)!”后面的`劉勇開始讀了……
過(guò)了二十分鐘，大家顯得很不耐煩了，這本書少說(shuō)我們都讀了七八遍了，老師還不來(lái)。我的腿呀!都站麻了，還好洪月去叫老師了，但還是帶著失望而歸，所有老師都不在辦公室里，這也太巧了了吧!
不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“讓我們寫作業(yè)吧!”“好吧!”周婧同意了。耶!我夢(mèng)寐以求的凳子呀!我開心的向座位跑過(guò)來(lái)。
誰(shuí)知?jiǎng)傋�，下課鈴忽然響起：“叮�！�
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 13
前幾天，我們的英語(yǔ)彭老師給我們上了一節(jié)有意義的英語(yǔ)課，這節(jié)英語(yǔ)課是從一張?jiān)嚲黹_始的。
那天，彭老師很嚴(yán)肅地走進(jìn)班里，我很疑惑，老師這是怎么了，平時(shí)不都是笑嘻嘻的嗎？彭老師把我們做的這張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，并讓大家把分?jǐn)?shù)念了一遍。念完之后彭老師說(shuō)：同學(xué)們，大家念的分?jǐn)?shù)聽起來(lái)是一個(gè)個(gè)數(shù)字，但是大家想過(guò)沒有這些數(shù)字背后隱藏著什么呢？這些分?jǐn)?shù)說(shuō)明了你們聽課的效果和考試時(shí)的心態(tài)。我想了想覺得彭老師說(shuō)得挺對(duì)的，都說(shuō)一次考試說(shuō)明不了什么，但考試就像蓋樓房用的磚，這塊磚不重要，那塊磚也不重要，那最后的結(jié)果也許就是整棟樓的倒塌。所以每次考試之后都要去總結(jié)，而不是知道分?jǐn)?shù)就行了。
彭老師還說(shuō)，她的女兒初三了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，每天從早到晚都很忙，所以學(xué)習(xí)的效率很重要。彭老師說(shuō)完這些我想到了今年9月10日回家日那天，有個(gè)上初中的大姐姐對(duì)我說(shuō)：“好好珍惜你們的'小學(xué)時(shí)光吧，初中真的太辛苦了�！币郧皨寢尳涛覀儗懨咳沼�(jì)劃的時(shí)候我很不理解，還有點(diǎn)煩。但現(xiàn)在想要不是以前媽媽這么要求我，我現(xiàn)在怎么會(huì)知道如何規(guī)劃時(shí)間呢？我想為了以后能做更多的事情，現(xiàn)在也要提高做事的效率，為了以后的生活能夠更加豐富。
彭老師講的這些話讓班里的同學(xué)都明白了很多，我們都要謝謝老師！
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 14
今天下午，我們有一節(jié)英語(yǔ)課，我要去監(jiān)督第一組的同學(xué)。
我站在前面，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們有沒有什么異常的.舉動(dòng)。突然，我看見周耀祖一直在看什么東西。哈哈，周耀祖，上課看書，等我把名單交給老師，你就慘了!我迅速記上了周耀祖。這時(shí)，我又看見夏天一直在紙上寫什么東西，便把夏天也記錄了下來(lái)。然后交給了老師。
老師生氣地說(shuō)：“我聽到了朗朗的讀書聲還以為沒有人講話呢!沒想到還有這么多的人講話!氣死我了，周耀祖、夏天……這些同學(xué)給我站著上課!”哼，誰(shuí)叫你們上課開小差!
老師走到他們的旁邊，問(wèn)周耀祖：“你上課時(shí)干什么?”孫杰立刻說(shuō)：“他剛才一直在看書，英語(yǔ)書一下都沒有讀�！碑吚蠋熣f(shuō)：“周耀祖，一天到晚就知道在學(xué)校里混，好事里面一個(gè)都沒有你，壞事里面你幾乎全部有!”然后就打了幾板子。畢老師又走到夏天面前，問(wèn)：“你又是怎么回事?”方鎮(zhèn)宇興奮地說(shuō)：“夏天一直在畫畫�！薄澳阆氘�(dāng)畫家吧!”畢老師打了夏天一板子。之后，所以講話的人都被打了。
我以為這就結(jié)束了，誰(shuí)知，還有一批人要打板子。那就是上個(gè)星期作業(yè)沒有交的人。大約有15個(gè)左右。老師一一打了板子。
板子打完了一后，終于開始上課了，可是上了不到25分鐘下課鈴就響了。我們還沒有完全學(xué)會(huì)那幾個(gè)單詞就結(jié)束了。
哎，你們能不能不講話，時(shí)間都被你們浪費(fèi)了!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 15
今天，英語(yǔ)課好無(wú)趣。
我們著急的來(lái)到上英語(yǔ)課的教室，等了一會(huì)兒，這時(shí)，開門的來(lái)了，當(dāng)時(shí)我正在和同學(xué)聊天，沒有注意到，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，就匆匆進(jìn)教室了。
接著，老師進(jìn)了教室，原本我還很興奮的，又能學(xué)新的.一課了。可出乎意料的是，老師竟生氣地說(shuō)：“怎么還有人沒來(lái)？”大家異口同聲地說(shuō)：“學(xué)舞蹈去了�！崩蠋熣f(shuō)：“那這節(jié)課又上不成了，你們回去吧�！�
我星期二也要去打乒乓球，可我還是堅(jiān)持學(xué)我喜愛的英語(yǔ)，因?yàn)槲抑�，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以增加更多的知識(shí)，我們將有更好的機(jī)會(huì)閱讀各式各樣的書籍和報(bào)紙。所以我不去打乒乓，也要學(xué)好英語(yǔ)。
我在回去的路上走著，心里有些失落，想：原本好好的，可以上一堂新課，都怪那些人，學(xué)舞蹈去了，也就為了“六一兒童節(jié)”表演而已，害的我們大家都學(xué)不成英語(yǔ)了，事情怎么會(huì)變成這樣呢？看樣子，下次你們誰(shuí)也不要缺課，否則英語(yǔ)課一學(xué)期也上不完啊。
哎，希望下節(jié)英語(yǔ)課不會(huì)像今天一樣無(wú)趣。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 16
下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下之前學(xué)的單詞、歌謠，然后就和我們做了一個(gè)小小的'游戲這個(gè)游戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白游戲規(guī)則，還特意叫了一些同學(xué)上來(lái)做演示。
呀！到我們這組了。千萬(wàn)不要叫我啊！老師千萬(wàn)不要叫我�。 澳莻�(gè)叫什么艷婷，上來(lái)�！薄巴跗G婷”同學(xué)們齊聲喊道。哎！命運(yùn)怎么這么慘啊！想得到的得不到，不想得到的偏偏要得到，嗯，沒辦法。
我只好無(wú)奈的上去了。
開始報(bào)數(shù)了，one······twenty，怎么辦，怎么辦��！到我了，我該報(bào)幾啊！快報(bào)one，快報(bào)one�。ne，哎呀！好險(xiǎn)�。∵�好及時(shí)反映過(guò)來(lái)了不然我就要淘汰了，謝天謝地。
開始比賽了，“江至蕓，你聲音太小了聽不見，你被淘汰了�！崩蠋熡钟喠诵乱�(guī)矩，1、聲音小淘汰。2、反應(yīng)遲鈍淘汰。“好了，重新報(bào)數(shù)。”第二局開始，20，我趕緊站出來(lái)報(bào)數(shù)，twenty，隨后，江琰也站出來(lái)報(bào)數(shù)，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來(lái)，one。
隨后，“叮鈴鈴�！薄岸ｂ忊彙！毕抡n鈴響了，哎！終于下課了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 17
今天媽媽送我去上英語(yǔ)課，才送到一半，媽媽就說(shuō)：“走吧�！比缓笪揖团懿�、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。
凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機(jī)，這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起玩飛機(jī)吧。”凱文就和我玩了起來(lái)，不過(guò)，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來(lái)。
我和他們吭哧吭哧又玩了起來(lái)，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。
看來(lái)玩這種東西也是很累的'，但是我是不會(huì)放棄滴，我可是練過(guò)跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個(gè)輸了，他們還假哭了一場(chǎng)。我又說(shuō)要玩，他們兩個(gè)吭哧吭哧的說(shuō)：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來(lái)——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調(diào)開大一點(diǎn)，老師就開得大了一點(diǎn)。
今天的英語(yǔ)課上來(lái)tt這個(gè)t呢，是最、最、最簡(jiǎn)單的，好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單，實(shí)在難不倒我，你知道有多簡(jiǎn)單嗎？實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲乙呀?jīng)都會(huì)了，我熟得都變成烤雞了。
下課的時(shí)候，我本以為外面是很熱很熱，結(jié)果沒想到比教室里還要冷。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 18
星期二晴
今天，我期盼已久的英語(yǔ)課又開課了！
早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)英語(yǔ)班準(zhǔn)備上課。這次是自從六號(hào)上完課后我們?cè)谝黄鹕系牡谝还?jié)課，我們都很激動(dòng)。
由于是對(duì)方擦的.白板，所以我們一開始落后5分。不過(guò)這次回答問(wèn)題的次數(shù)很多，比分比較容易追上，但前提是除了自己和隊(duì)友回答正確之外，還要求對(duì)方回答出現(xiàn)錯(cuò)誤。這節(jié)課，我們先講了介詞練習(xí)，題很難，我們雙方都有出錯(cuò)的地方。好在把距離拉近了3分，獲勝的希望越來(lái)越大。
在閱讀理解部分，我們占據(jù)了極大的優(yōu)勢(shì)：在滿分12分的情況下，我們得到了11分，而對(duì)方只得到了少的可憐的6分。這讓我們逆轉(zhuǎn)了局面，從略勢(shì)轉(zhuǎn)變到了極大的優(yōu)勢(shì)，這讓我們都激動(dòng)不已。
接著，我們?cè)綉?zhàn)越勇，最終取得了勝利！
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 19
今天媽媽送我去上英語(yǔ)課，才送到一半，媽媽就說(shuō)：“走吧！”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。
凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機(jī)，這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起玩飛機(jī)吧！”凱文就和我玩了起來(lái)，不過(guò)，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來(lái)。
我和他們吭哧吭哧又玩了起來(lái)，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。
看來(lái)玩這種東西也是很累的，但是我是不會(huì)放棄滴，我可是練過(guò)跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個(gè)輸了，他們還假哭了一場(chǎng)。我又說(shuō)要玩，他們兩個(gè)吭哧吭哧的說(shuō)：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來(lái)——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調(diào)開大一點(diǎn)，老師就開得大了一點(diǎn)。
今天的英語(yǔ)課上來(lái)Tt這個(gè)T呢，是最、最、最簡(jiǎn)單的`，好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單，實(shí)在難不倒我，你知道有多簡(jiǎn)單嗎？實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲乙呀?jīng)都會(huì)了，我熟得都變成烤雞了。
下課的時(shí)候，我本以為外面是很熱很熱，結(jié)果沒想到比教室里還要冷。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課日記 20
在準(zhǔn)備今天的英語(yǔ)課時(shí)，孩子們都圍過(guò)來(lái)跟我聊天，我跟他們說(shuō)，今天是最后的兩節(jié)英語(yǔ)課，他們高興地歡呼。課堂的氛圍也特別的好，每個(gè)孩子都特別賣力，拿出他們最好的精神狀態(tài)來(lái)上課。上午第三節(jié)結(jié)束后意味著英語(yǔ)課程結(jié)束了，孩子們中午早早地過(guò)來(lái)了，跟我說(shuō)：“老師，我們能不能上一下午的英語(yǔ)？”聽到他們的這些話，我非常感動(dòng)，很喜歡和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，雖然有時(shí)候因?yàn)楹⒆觽儾宦犜�，有點(diǎn)生氣，但跟他們?cè)谝黄穑杏X真的是全身心的'放松，心里很平靜。
在收到孩子們給我寫的信之后，我決定給孩子們寫一封信，表達(dá)我對(duì)他們的感情，還有對(duì)今后人生的期望，在寫信的過(guò)程中，支教過(guò)程中的一幕幕場(chǎng)景像是放電影般展現(xiàn)在我的眼前，使我覺得這些天的支教生活非常有意義！
為了準(zhǔn)備明天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)，大家都在練習(xí)，程雪林在電腦桌前寫主持稿，薛鳳蘭和朱文娟則準(zhǔn)備著他們的詩(shī)朗誦，任文海和我在準(zhǔn)備著明天的鬼步舞，看到隊(duì)員們這么認(rèn)真地準(zhǔn)備，我對(duì)明天的聯(lián)歡晚會(huì)充滿著信心。
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