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三年級觀察螞蟻日記（精選39篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的三年級觀察螞蟻日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察螞蟻日記 篇1
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼钠孔永�，并往里面撒了一些泥土。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵，七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重很多倍的'東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察的昆蟲，了解有關(guān)它們的知識。
三年級觀察螞蟻日記 篇2
今天，老師給我們布置了任務(wù)觀察螞蟻。
老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，并且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發(fā)了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。
不一會兒，我們的組長就激動地大喊：快來，快來，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。
我們幾個組員就飛快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對細細的觸角，它的腹部細細的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時都忽略到它的`存在。
我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動。這時，它轉(zhuǎn)身看見不遠處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們?nèi)ソ型橐黄鸢峄丶野�！不一會兒，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。
看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。
三年級觀察螞蟻日記 篇3
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，好像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的`，好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了很多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
三年級觀察螞蟻日記 篇4
螞蟻是我們生活中最多，又是最不平起眼的小動物，今天，我就要對這個“小不點兒”進行觀察。
我和我的小伙伴在石泥地上觀察螞蟻。我們分別拿出餅干，將它們放在洞口。
過了一會，幾只蟻兵聞著氣味出來了，它們警惕性還挺高，從門口張望了一下，又跑了進去。后來，幾只蟻兵出來搬走了一小塊餅。然后又來了幾只，接著螞蟻越來越多，好像千軍萬馬把美味的餅干全部包圍了。
我突然看見一只蟻兵搬起一塊比自已重幾十倍的東西，我簡直驚呆了，這么小的螞蟻竟然搬走了那么大的一塊餅干。
我接著看那只蟻兵，它到了洞門口時停了下來，哦，原來是食物太大了放不進去。聰明的蟻兵把食物搬開，讓其它蟻兵把小食物運進去。同時它也在把食物咬碎。
好了，構(gòu)們的.觀察結(jié)束了。相信這些可愛而又聰明的小螞蟻一定會吃個飽。
三年級觀察螞蟻日記 篇5
我聽說螞蟻能夠把比自己身體大幾十倍的東西拉動，我感覺不可思議，所有我就來觀察螞蟻。仔細觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽人說：“圖口口水就能夠把螞蟻淹死�！笨梢娢浵佊卸嗝葱×恕�
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細小的沙子，成群的螞蟻進進出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠的`地方。不一會兒一只螞蟻走過來，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了很多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>
我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個群落居住在一個巢穴中，好像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好：“千里大堤，毀于蟻穴�！�
三年級觀察螞蟻日記 篇6
今天，我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。
一來到小花園，我們就拼命地找了起來。我們找了好久才找到一只。突然，我想起我有一次在一個亭子的樓梯那兒發(fā)現(xiàn)了一個很大的螞蟻洞。我跑了過去，果然發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻。
我們拿著瓶子把螞蟻裝了進去。
首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發(fā)現(xiàn)頭、腿和腹是最容易發(fā)現(xiàn)的。后來我又發(fā)現(xiàn)螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻似的屁股是尖的。我以前見過螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的`屁股是拉食物拉成的？螞蟻總是成群結(jié)隊、忙忙碌碌的樣子。
接下來我要觀察螞蟻走路的樣子。但是螞蟻跑得實在是太快了，我們怎么也看不清楚！我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的特點！那就是我剛才所說的：螞蟻跑得很快。突然，那只螞蟻放慢了速度，我們終于發(fā)現(xiàn)螞蟻是前、中、后腿論流走路。
最后我給螞蟻畫了張畫像。在一個大大的框框里畫上一只可愛的小螞蟻。跟這個大框框想比，它實在是太小了。
今天的收獲真大！原來觀察小動物是三那么有趣的!
三年級觀察螞蟻日記 篇7
上個星期天的下午，我和爺爺在烈士陵園散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西正在移動，走近一看，原來是螞蟻在搬家。
我蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家真有趣。有的螞蟻背著白色的螞蟻卵，有的搬著一些體積較小的蟲子，還有一些螞蟻團結(jié)一心地搬著體積較大的'食物……。我看見螞蟻吃力地搬著東西，就向爺爺問道：“爺爺，螞蟻住得好好的，為什么要搬家呢？”爺爺說：“螞蟻搬家，是要下雨了，我們趕快回家吧！”我看看天上，藍天白云，沒有一點要下雨的樣子。
我心里帶著這個疑問回到家里，我近不及待地打開電腦查詢：為什么螞蟻搬家要下雨呢？網(wǎng)上說：因為下雨會把它們的家淹沒，所以它們要把家搬到更高處。人們由此而總結(jié)出一條諺語：螞蟻搬家晴必雨。到了晚上。天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
大自然真是太神奇了！只有愛學習、勤于思考的人，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
三年級觀察螞蟻日記 篇8
按照科學老師布置的作業(yè)，媽媽從網(wǎng)上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養(yǎng)了許許多多大大的螞蟻。
螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對細長的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對小鉗似的大牙，可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有他們自己的語言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對話的.呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下�！绷硪粋�螞蟻就會自動自覺去繼續(xù)挖洞了。
螞蟻也很團結(jié)。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團螞蟻走了出來，好像一直軍團，齊心協(xié)力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團結(jié)的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！
三年級觀察螞蟻日記 篇9
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時候，便蹲下來仔細地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進著，還保持著有條不紊的隊形，真是一個個頑強的生命��！有一只螞蟻被隊伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的'那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會兒，它也沒有起來，可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但是它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家？啟示是什么？螞蟻能夠預(yù)感溫度，溫度過大時，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學會危險到來前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦，原來如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了很多知識，真是一舉兩得。
三年級觀察螞蟻日記 篇10
星期天我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，吃完午飯我坐在河邊的石板凳上休息。
忽然我看景一條斷斷續(xù)續(xù)的黑線從石縫的一同到另一頭，足足有3米長。我走近一看是成千上萬只螞蟻組成的蟻線，就像一只浩浩蕩蕩的軍隊沖向另一個石縫我還發(fā)現(xiàn)這條黑線一頭連著螞蟻的老巢，一頭的石縫里有一只大拇指呢么大的飛蛾螞蟻們迫不及待的先飛蛾進軍。我的目光也忍不住跟了過去。
這只飛蛾雖然已經(jīng)不會動了，但對于螞蟻來說要搬動它可不是件容易的事。我正以為螞蟻們無可奈何了，但是他們卻把飛蛾像卸飛機零件一樣把飛蛾的尸體分成一小塊一小塊的。轉(zhuǎn)眼間三分之一個飛蛾被運回了蟻窩。我看著螞蟻們?nèi)滩蛔∫獮樗鼈兗佑�。過了大一刻鐘左右它們終于把飛蛾搬回了蟻窩。
螞蟻們團結(jié)一心，堅持不懈的'精神把握我打動了沒想到小小的螞蟻有如此大的智慧與力量。它們的精神值得我們學習。
三年級觀察螞蟻日記 篇11
星期三的下午，雷老師微笑著走進了教室，邊走邊說：“同學們，今天我一不小心把這兩本書弄成了連體書，怎么樣都拉不開。你們來幫幫我。”世界上有拉不開的書嗎?繼續(xù)往下看你就知道了。
老師拿出了兩本連在一起的作業(yè)本，說：“誰來試試?”“我。我�！敝灰�501班的女將高高地舉起了手，老師點了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“連體”作業(yè)本，輕輕地往外拉了拉，突然，臉上出現(xiàn)了驚訝的表情，“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地說，很快，她調(diào)整了一下身體，只見她雙腿呈馬步，雙手緊握著書的兩邊，使勁地往外拉，牙齒緊緊地咬在一起，耳根都憋紅了，但兩本書就像用鐵焊上了一樣，紋絲不動，“哼。一定是女生力氣太小了�！崩桌蠋熡终垇韼讉�男生里的大力士上去，但是結(jié)果還是一樣。
“會不會用了強力膠啊?”“難道世界上真的有魔法嗎?”大家在下面議論紛紛�！斑@不是魔法，也沒有強力膠，我證明給你們看�！闭f著只見雷老師抓住了書的兩邊往中間一拱，再拉開，竟然很輕松的`拉開了。為什么會這樣?我們剛才費了那么大的勁都沒拉開，怎么回事啊。老師看我們迷惑不解的樣子，便說：“書頁一張一張的疊在一起，每一張都有摩擦力，雖然一張微不足道但幾百張疊在一起，就想兩只手拉在一起，所以怎么也拉不開，但是外界的空氣進去了，摩擦力也就小了就很容易拉開了。”哦。原來是這樣，大家恍然大悟。
三年級觀察螞蟻日記 篇12
放學回家，我剛跨下媽媽的“坐騎”，就看見一群螞蟻在搬家。它們排著整齊的隊伍，有條不紊的忙碌著。我蹲下來仔細觀察。
我心想：他們忙碌了一天了，肚子應(yīng)該餓了吧?于是，我隨手掰了一快饅頭放再地上。一只螞蟻爬過來嗅了嗅就走開了。過了一會兒，又來了幾只，嗅了嗅又走開了，根本沒有動手搬的意思。難道饅頭太大塊搬不動，我又把饅頭掰成一粒一粒的。過了一會兒，它們還是嗅嗅就又走開了。我就不明白了，于是，我又急匆匆地跑到家里，重新拿了一塊餅干下來。果然，不到一會兒工夫，一個眼疾手快的家伙躥上來了，動手就搬，可它使出了九牛二虎之力。這餅干卻紋絲不動。它停下來，似乎泄氣了，但過了一分鐘左右，就迅速朝它的巢穴爬去。幾分鐘后，它身后跟著十來只螞蟻，原來是去搬救兵啦。這些螞蟻到達餅干面前，眼睛發(fā)亮。接著，它們有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁邊抬，看著它們這般勤快的摸樣，我就想不通了，剛才饅頭它們?yōu)槭裁床灰?于是我就去問媽媽，媽媽說;“我也不知道啊?”
我上網(wǎng)查了一下資料，原來它們是吃葷不吃素，哈哈，大自然的生物真有趣啊。
從這次觀察螞蟻以后，讓我明白了一個道理，在龐大的.動物世界里，螞蟻是那樣的渺小，但它們卻有著團結(jié)互助，齊心協(xié)力，無私奉獻的精神生存到了現(xiàn)在，而這不正是我們?nèi)祟愃枰膬?yōu)良品質(zhì)嗎?人類也一樣，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
三年級觀察螞蟻日記 篇13
放學了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。
回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結(jié)隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的.螞蟻爭先恐后地結(jié)隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇��！
三年級觀察螞蟻日記 篇14
大自然有許多神奇的事，而我今天要觀察的就是一些神奇的小螞蟻。
我一回家，就看見了家門口一個螞蟻的巢，于是在那邊慢慢蹲下來仔細觀察。我看見螞蟻在一個米粒那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我很好奇，它為什么不直接把同伴叫來一起搬呢？我看了好久，終于知道了，因為那只螞蟻只是“探查兵”，它只不過是在看那粒米是不是什么攻擊性的東西。它轉(zhuǎn)了好幾圈，終于回到巢穴里去了。我以為它是不要食物了。正在我要走的時候，一大群螞蟻沖了出來。我又仔細看了起來，它們把食物一點一點地咬成小碎片，那些小碎片就讓一些體積大一點的螞蟻來搬。我看了好久，腳都蹲麻了，它們終于把米粒搬進了巢穴里。
過了一會，螞蟻又一個個沖了出去，還搬著它們的'“勝利品”。我心里不禁好奇起來，它們不是剛把食物搬進巢穴嗎？怎么又往外搬？我趕緊追隨它們小小的身影，它們走到哪兒，我就跟著它們?nèi)ツ膬�。螞蟻爬得太慢了，我都快沒有耐心了，又走了一會兒，我們到了一個有泥巴的上坡。又過了一會，我跟著它們到一個有點高的地方。我看見它們開始一個個進入找到的新洞穴，把食物重新儲藏起來。我回家了，把作業(yè)一做完就開始在電腦上查螞蟻為什么搬家？此時網(wǎng)上的一段文字跳了出來說：螞蟻要是般家就有雨下，它們到高處去雨水就只往下流，洞穴就不會被打濕，我看了終于明白了。果不其然沒過多久，就“噼里啪啦”開始下起雨來。
自然界的萬物只要我們觀察就一定有新的發(fā)現(xiàn)。
三年級觀察螞蟻日記 篇15
這次，我寫一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀察對象是一種小動物——螞蟻。
我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成群結(jié)隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平�？吹降闹皇枪は�，它的`主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應(yīng)，如無反應(yīng)，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動物！
三年級觀察螞蟻日記 篇16
螞蟻是一種很細小的動物，它全身黑色，有六只腳，還有一對觸角。別看它那么小，走起路來可快了!
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼�，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的.螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
三年級觀察螞蟻日記 篇17
6歲時，有一次我正在樓下玩耍，忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的！眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋�！斑祝≡趺催@么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
“轟隆。轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的'畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了�！�
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！”
三年級觀察螞蟻日記 篇18
10月2日星期三晴
今天我在我們小區(qū)廣場的樹上捉了一些螞蟻。
我仔細看了一下，螞蟻的身體是由頭、胸、腹這三部分組成的，全身差不多都是黑色，就像三個小芝麻粒。它們大約長0。5厘米，頭上有兩根觸角，像頭發(fā)一樣細。身上有六條腿，觸角和腿都是黑色。這些螞蟻無處不在，還是成群結(jié)隊的，我找了一個透明的盒子，盒子里放進去大約5厘米厚的土，再放進去一些面包渣，然后把螞蟻放進去，關(guān)上蓋子，放在我們家陽臺。為了防止它們跑出來，我把透明盒子又放進一個牛奶盒里。真期待過幾天螞蟻會如何，會不會都不見沒有了呢？
10月4日星期五晴
已經(jīng)過去兩天了，不知道我的螞蟻如何。我小心地拿出盒子，發(fā)現(xiàn)螞蟻在土堆上建了洞，前幾天放的面包渣沒有了，于是我又放了一些，那些螞蟻先來了一只、兩只、三只…………逐漸變多，它們一起把吃的拖回洞，它們可真團結(jié)！
10月5日星期六晴
今天我想把螞蟻們帶到外面透透氣，我把盒子帶出來打開，那些螞蟻卻沒有從洞里出來，過了快一個小時了，螞蟻還不出來，可急壞我了，于是我在螞蟻洞口外面撒上餅干渣，可能是發(fā)現(xiàn)了食物，螞蟻大軍們一只一只的從洞里爬了出來，向食物奔去，可真好玩。
10月6日星期日晴
經(jīng)過昨天的觀察，我又想知道螞蟻是如何認路的`，先把螞蟻放出來，讓它們走走，走遠后，我把四周打掃一下，等螞蟻回到我清掃過的地方后，忽然就停下了，只見它們左走右走，就是沒找到它們的家，看的我都困了。這個小小的實驗證明：螞蟻是靠氣味來認路的。
三年級觀察螞蟻日記 篇19
“忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱情�！蹦阒肋@是什么嗎？哈哈，猜對了，它就是“螞蟻”。今天萬里無云， 是個好日子，我拿上放大鏡來到花園里觀察螞蟻。
螞蟻的身子黑黑的，小小的。俗話說：麻雀雖小，五臟俱全，螞蟻也是。你瞧，它這么小，但還分頭、胸、腹三個部分。頭上頂著個圓圓的東西，那是它的眼睛，兩旁還有一對魚觸角，螞蟻主靠它來傳遞消息，就像我們?nèi)祟惖淖彀秃投�。別看他小，可他們非常團結(jié)，一個很重的東西，他們也能抬起來。
螞蟻既喜歡吃糖，也喜歡吃面包渣，但這么多食物，它們怎么運回家呢？我去問媽媽，媽媽說：“因為螞蟻的力氣大，不然怎么能搬動比它的`體形大幾倍的東西呢？”我有點不相信。百聞不如一見，我靈機一動，做了一個實驗：在螞蟻洞口放上一點面包渣和糖。只見螞蟻探出頭來，東瞅瞅，西瞅瞅，等辨清了洞口的食物，就飛快地奔向了糖。我仿佛聽了它們的歡呼聲：“哇，好大一顆糖哦，今天我們要大飽口福啰！”其中的一只螞蟻連忙跑回，叫來了一群伙伴來搬這顆糖。我心想，這么小的螞蟻，怎么可能擙搬動這顆糖呢？可結(jié)果出乎了我的意料。一大群螞蟻向糖發(fā)起了“進攻”，有的抬，有的推，還有的在前面使勁拉……，它們競?cè)话烟前峄亓思�。�。∷鼈兌嗝磮F結(jié)呀！不一會兒，它們又返回來向面包渣發(fā)起了猛功。
這件小事讓我不由想到：雖然螞蟻是渺小的，但是它們團結(jié)的力量是強大的。如果我們同學之間能相互團結(jié)，勁往一處使，還有什么不能解決呢？向螞蟻學習，向螞蟻致敬！
三年級觀察螞蟻日記 篇20
8月9日/周一/多云
今天下午，我和幾個好朋友一起放學回家，在回家的路上，我們看到了一大奇觀――螞蟻搬食。
一只小螞蟻正在搬運一大塊誰掉的餅干屑。只見它一會兒使出全身解數(shù)想推著餅干屑走，一會兒繞著餅干屑轉(zhuǎn)圈，象是在尋找最適當?shù)陌徇\方法�？蛇^了好一會兒，它仍然在重復著一樣的動作，不知所措。之后，它便調(diào)頭離開餅干屑而去。我不禁小聲地笑道：“哼哼，這小家伙沒著了�！�
我的好友羅蔚卻不以為然，他大聲地說“大家別走，好戲還在后頭呢�！钡拇_，萬萬讓我們沒有想到，只過了一會兒，一大群螞蟻就象是《南征北戰(zhàn)》中的'大部隊一樣，浩浩蕩蕩地開了回來。我們一時都被這奇觀給驚呆了。這到底是怎一回事！螞蟻又是如何找回來的呢？羅蔚神密地咳嗽了兩聲，裝出一副大學問家的派頭說道：“這個嘛……。螞蟻它在回去的時候，會流下一些外激素，其他的螞蟻只要一聞到，就會一起跟過來�！蔽覀兌妓贫嵌攸c著頭。
螞蟻越來越多。對于螞蟻們來說，餅干屑就如一座泰山。可螞蟻們一涌而上，“泰山”也被這一個個小小的力量慢慢地推移著前進了。幾只螞蟻在“戰(zhàn)場”上負傷了，另幾個伙伴立即補了上去，前仆后繼，一會兒功夫，這個頑強、團結(jié)的戰(zhàn)斗集體就將餅干屑搬回到了自己的家門口。這屑兒比洞口還大幾倍，可螞蟻們有的是辦法，它們一涌而上，有的咬，有的搬，一會兒“泰山”就被搬進了家。
我被這股頑強、團結(jié)的精神深深地吸引住了，以至于幾位好朋友全都走了，我仍然沉浸在螞蟻搬食的狂歡之中。這是一種什么精神？我們?nèi)祟愐嵌寄芎臀浵佉粯�，又有什么能做不到的呢�?/p>
三年級觀察螞蟻日記 篇21
第一天
今天，我在樓下玩土，看到了一只紅螞蟻，他比較特別，其他的螞蟻有在樹林中仔細地覓食，有在地面上和同伴打鬧，有到處尋找安全舒適的洞，還有的在樹蔭下休息……
而它卻在散步。說它游手好閑吧，它的步伐中帶著一點急切，說它嚴肅吧，又帶著一點緩慢，它到底在干嗎？此刻，我多么希望法布爾就在我身旁，讓他和螞蟻交談。出于好奇，我想將它偷偷帶回家。在回家的路上，我擔心媽媽會把它碎尸萬段，于是將它裝到瓶子放進草叢中。
第二天
一大早我便穿上衣服，沖出家門，飛奔向那顆樹下的.草叢，但當我以百米沖刺的速度，閃電般沖到這里的時候我又灰頭土臉地跑回家中，我居然忘記帶給螞蟻的見面禮啦。
當我第二次沖向“基地”的時候，太陽公公射出的光線也并不柔和了，有點兒刺眼，我從草叢中將它拿了出來往瓶子里投了點兒面包屑，不知是它一天沒吃東西了，還是草叢中太冷，我投的食物沒過幾十秒就被它三下五除二的吃了。
我將它從瓶中放了出來，想讓它運動運動。可它卻認為這是我的疏忽，給自己創(chuàng)造了一個逃跑的機會。它開始拼命的跑，可它那速度卻讓人“不忍直視”。我沒費吹灰之力，手往前一伸便捏住了它。我將它放回了瓶子里。
第三天
今天我腦海里涌出了一個新的想法“斗螞蟻”，我將這個想法告訴了小伙伴，他們都贊同。
我們便開始了我們的“斗蟻大業(yè)”。我們各自開始尋找自己的螞蟻，我將前幾天找到的那只螞蟻和小伙伴的一只黑蟻一同放入了紙箱里。經(jīng)過幾次反復實驗，我知道了，如果雙方都擺動觸角，他們就不會開戰(zhàn)。相反，如果有一只或兩只不動觸角，他們才會開戰(zhàn)。而許多時候它們并不會開戰(zhàn)，反而其樂融融地生話在一起了。
三年級觀察螞蟻日記 篇22
在少年宮的花壇邊，我發(fā)現(xiàn)了一團黑黑的“玩意”，在不斷移動。“這是‘神馬東東’？”我奇怪地問媽媽。媽媽微微一笑：“那你自己看吧�！蔽冶沭堄信d趣地認真觀察起來。
仔細看過去，那團黑東西竟然是一群螞蟻在搬一只大蟲子，而且是沿著花壇的邊沿往上搬。我一下子驚呆了！那只蟲子非常大，比一百只螞蟻還大，體重也肯定比一百只螞蟻更重。沒想到小小的螞蟻，竟能搬動大大的蟲子！真不愧是“動物大力士”。我抓起一只螞蟻仔細一看，咦？螞蟻的觸角怎么這么短？還不足2毫米。它的腳又細又長，它的三節(jié)身體如同三粒黑芝麻鑲在身上。我把它放了下來，它又立刻跑去“接班”了。它來到一只動作已經(jīng)顯得很吃力的螞蟻旁，頂了頂那只螞蟻，那只螞蟻就立刻讓開，可能是累了，想要休息一下。這時，我的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，便拿來一根枯樹枝，捅了捅那群螞蟻�！班亍毕x子帶螞蟻一起從花壇邊墜落下來。
螞蟻們似乎生氣了，通信員回到蟻窩報了信，從窩中快速地出來了一群又一群的螞蟻。有的在當力工，有的站在上面當啦啦隊，有的.坐在大蟲子上“偷吃”，還有的在下面充當保安，不讓我靠近。過了一會，等力工們快把蟲子搬到家門口時，啦啦隊、保安們也陸續(xù)回家了。我又拿起枯樹枝一捅，“嘭”，蟲子又掉了下來。啦啦隊、保安們，似乎每一個都有無線監(jiān)控，又立即趕來了。不過這次，保安了，也更生氣了。它們見到我不但不像平時那樣躲著，有幾個離我近的，竟然都要跑到我腿上了！
過了一會，螞蟻們終于把蟲子搬回了家。我想：它們現(xiàn)在肯定在享受美食呢！同時，我也悟出了一個道理：集體是需要大家團結(jié)的，我們只要學會互相幫助，同心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難！
三年級觀察螞蟻日記 篇23
大家都知道螞蟻，它有六條腿，每條腿上都長著一排鋒利的鋸子，現(xiàn)在就讓我們觀察一下這小小的生物吧！
前些天，爸爸帶我到旁邊的小河釣魚，爸爸垂釣，我?guī)チ艘粔K面包，邊釣邊吃，地上有許多面包屑，又白又小，突然，一顆面包屑動了一下，我并沒有在意，接著，又有許多面包屑在動。咦！我是不是眼花了呢？連忙叫來“專家”，爸爸見了，卻哈哈大笑：“你撥開面包屑看看！”我半信半疑地撥開面包屑，呀！原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的'旅程。
回家后，我把一小塊面包放在門口，準備等候“貴賓”的到來，過了一分鐘，沒有螞蟻；過了五分鐘，還是沒有，在我想打退堂鼓的時候，總算功夫不負有心人，一只螞蟻來了，可它并不著急，而是跑了，我急忙追上去，哦，原來它是回巢搬“救兵”了呀！我又拿來放大鏡觀察，不一會兒，小螞蟻率領(lǐng)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉，我扯，你推，我拽，終于到了洞口。啊！食物太大，洞口太小，這可怎么辦？放心，螞蟻們自有辦法，它們派了幾名小兵爬上面包，揮刀砍下，一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了，一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切，一塊塊砍，一刻鐘過了，還剩一大塊，可那幾位小兵似乎越干越有勁，更加努力地切。終于，一名小兵體力不支，倒在了戰(zhàn)場上。又一名小兵倒了，一名，又一名……，越來越多的螞蟻體力不支，更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了，體力不支的那些小兵恢復后立馬將食物搬進巢穴。可是老天爺似乎在與它們作對，下起了大雨，螞蟻們也不慌手腳，又走進螞蟻巢將已搬好的食物拿出，排著隊消失在大雨中。
螞蟻，團結(jié)友愛的小生命啊，我們要學習它們這種精神。
三年級觀察螞蟻日記 篇24
一個大霧彌漫的清晨，小螞蟻正在家里看天氣預(yù)報，美麗的松鼠預(yù)報員最后強調(diào)說：“親愛的朋友們，大雨不久就要來了，也可能是洪水，請大家做好準備�！�
小螞蟻聽了天氣預(yù)報后陷入沉思，大雨不久就要來了，我是不是應(yīng)該馬上搬家呢，因為我住的地方一下雨就會被淹沒的。他記得有個叫做“美麗島”的地方，那里又高又美麗，不怕下大雨，不怕被淹沒。想了一會兒，小螞蟻拿定了主意就上路了，他馱著東西一步一步向前走，雖然東西很重，他卻一直沒有停下來。
路上，他遇到了小豬，得知螞蟻搬家的目的地之后，小豬哈哈大笑：“大雨馬上就要來了，小小的.螞蟻怎么能趕在大雨的前面，找到舒適的家？”小螞蟻滿懷信心的看了看自己，說：“我雖然很小看著很沒勁，但我很靈活，能舉起比自己重很多倍的東西呢。我會找到自己的新家�！�
小螞蟻走呀走，越過了種種障礙，在池塘邊他看到了一只蝸牛，蝸牛用了半個多小時才理清了思路，他難過地告訴烏龜：“我想你走錯路了，繼續(xù)往前走是大海！”“謝謝你給我指路�！毙∥浵佌f完，掉轉(zhuǎn)方向繼續(xù)找他的新家去了。
小螞蟻又走呀走啊，遇到了一群小松鼠，作為天氣預(yù)告員的他們通知烏龜：“大雨今天就要來了，你還是別走了，在這里玩吧，這里雖然不是很高的地方，但是躲雨應(yīng)該還是沒有問題的。”小螞蟻謝絕了松鼠們，他一定要到美麗島，那里是他夢想的家。
就這樣，螞蟻又吃了很多苦頭，越過種種障礙，他到了一個鮮花盛開，樹木茂盛的高地，那里四季如春，各種小動物在那里開心的生活。后來，聽說他以前呆的地方發(fā)了洪水，好多動物沒有來得及躲避，都被淹死了。
雖然經(jīng)歷重重困難，只要不怕苦不怕累，堅持不懈，自己的夢想就能實現(xiàn)。
三年級觀察螞蟻日記 篇25
今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習性，為此我感到很高興。
事情是這樣的：在一次偶然的機會我看見有許多螞蟻在“扛著”一只螞蚱。這引起了我的好奇心。于是，我就仔細的觀察起螞蟻來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細沙，有許許多多螞蟻在進進出出的忙碌著，可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜。把這些東西放在離洞口比較近的地方。一只小螞蟻最先發(fā)現(xiàn)食物，它一一爬到每個食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后就回到了洞里。不一會兒，來了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協(xié)力抬著糖塊和大米一起地瞳回洞口，卻不碰菠菜。看！它們搬不進去了，因為糖塊太大而洞口很小，它們想出了一個巧妙的辦法，圍著糖塊開始啃，用了很長時間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。通過這個實驗，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來，大壩就會被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財產(chǎn)呀！那專吃木要頭，給大自然的.樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對我們?nèi)祟惛且淮笸{。
通過這次對螞蟻生活習性的發(fā)現(xiàn)，對我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事情，做到一名學科學、愛科學、用科學的好學生。運用科學知識去解決問題。
三年級觀察螞蟻日記 篇26
今天，我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運工”—一群黑乎乎的小螞蟻。可有趣了！
我在外婆家門口發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻。穿著黑的發(fā)亮的外套。神氣地搖晃著觸角。黑而細的.腿有力的踏著步伐，威武地走來走去，像巡邏的哨兵一樣。
我想仔細觀察一下它們是怎么搬東西的？我拿來了一小塊肉，躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉，放在一個小洞旁。不一會兒，一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠處，便加快了速度，居然小跑過來了，輕松地爬上像小山一樣的肉塊，在那塊肉上興奮地跳來跳去，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，嘴里好像還喊著：“耶！我發(fā)現(xiàn)食物嘍！”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉，可是肉太重了，它抬不動，只能吃力地往前慢慢移動。我剛想用我的手指頭去幫幫它，可才碰到肉，只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣，只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣，在不遠處小心翼翼地東張西望，直到?jīng)]有了動靜，它才原路返回，繼續(xù)搬運。不一會兒，另一只小螞蟻又被吸引過來了，只見它倆先碰了碰觸角，然后又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了，小螞蟻終于有一個幫手了，它們倆齊心協(xié)力，好不容易快把那塊肉搬到洞口了，沒想到還有“大部隊”來接應(yīng)，推的推，拉的拉，不一會兒，小螞蟻們終于把那塊肉搬進洞里了。
突然我的腦海里產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻是怎么交流的呢？那碰觸角是什么意思呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱。哦！原來兩只螞蟻在互相碰觸角時，能分泌用一種化學物質(zhì)，傳送給對方，這種化學信號對螞蟻的神經(jīng)發(fā)生刺激作用，使螞蟻知道該做些什么。
這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇�。�
三年級觀察螞蟻日記 篇27
螞蟻是一種昆蟲，我相信大家都見過，可是你們刻意觀察過螞蟻嗎？我做事不認真的時候，媽媽總說，“你看螞蟻，它們堅持不懈的精神多好，你難道還不如一只螞蟻”？我想小小的螞蟻到底有什么了不起。
放假了，這天沒什么事，我想要去看看螞蟻有什么值得我學習的地方，倒要看看它怎么堅持不懈？我拿了一塊餅干跑下樓，找了一個樹蔭下的.螞蟻窩，把餅干放到離螞蟻窩不遠的地方，蹲下來仔細觀察，我想天下沒有免費的午餐，得給它們增加點難度，就找了塊石頭把洞口堵住，沒想到它們在不遠處還有別的出口，那幾個洞口爬出來幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)洞口堵住了就互相觸角一碰，就開始在石頭下運動，很快就開通了一條很小的出孔，這時別的螞蟻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，它們在餅干周圍爬了好幾圈，像是在丈量這塊食物到底有多大，然后，很有組織的開始分工，有的回窩里搬兵，有的已經(jīng)上到餅干上開始工作，還有的像衛(wèi)士一樣站在周圍防護。
窩里的螞蟻像潮水一樣涌出來，真像下了命令的士兵一樣，一排排整齊的向目標行進，圍著餅干，有的在推，有的在抬，忙忙活活，估計餅干對它們來說確實太大了，它們都使出了全力卻沒有使餅干移動半點，經(jīng)過努力收效甚微。這時我看它們改變了策略，開始有小的餅干碎屑被分開，哦，原來是有的螞蟻在上邊分泌了蟻酸，才使餅干這么快就被分解開，一看這個方法好用，它們馬上就都用這個方法，碎屑太小的一個螞蟻搬著往窩里搬，大塊的三四只螞蟻，更大的七八只螞蟻一塊搬，不一會餅干已經(jīng)缺了一個角了，照這樣我看要不了一會就把餅干分完了，我看著它們，感到無論干什么事只要堅持不懈，像螞蟻一樣，學習它們這種精神，多大的困難都能客服。
三年級觀察螞蟻日記 篇28
螞蟻，這個動物世界的“小不點兒”，也許鮮為人知。螞蟻個兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體，這是多么了不起啊。這還不說，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是－－螞蟻團結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧�，F(xiàn)在，還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧。
記得那是一個炎夏，我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻就像軍人似的，他們來到“戰(zhàn)場”時，一直與甲蟲搏斗的`那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。
這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn)，沒有一個畏縮不前的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了，戰(zhàn)后，他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅定的步伐走了�？窗�，這就是集體的力量，這就是團結(jié)的力量。
從上面這件小事中，你難道看不出“團結(jié)就是力量”的真理嗎？你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物啊。我喜歡他們，但我更喜歡他們的那種頑強不屈的精神。
三年級觀察螞蟻日記 篇29
說到螞蟻，每個人都一定很熟悉。螞蟻是昆蟲世界中最團結(jié)的昆蟲，但是有些人可能會說它們很虛弱，什么也做不了。事實上，他們強壯有力。那么螞蟻能做什么呢？讓我們?nèi)タ纯础?/p>
螞蟻是一個穿著黑色盔甲的士兵。它的小身體似乎是由三個小黑球組成的。頭上有兩條長長的觸須，圓頭上有一雙像黑珍珠一樣的小復眼，還有一張像大夾子一樣的.嘴。六條細長的腿從胸部延伸出來。每條腿分成四段，非�？蓯邸�
那天我正津津有味地吃著面包，一小片面包不小心掉到了地上，引來了三四只螞蟻。然后我對自己說，“切，就他們，想把面包舉起來，等100年！”我在心底輕蔑地想著，但我控制不住好奇心，繼續(xù)觀看。
我看見螞蟻們左右轉(zhuǎn)了一會兒，好像在研究如何把美味的食物帶回家。過了一會兒，我看到一只螞蟻跟著自己的腳步向蟻群爬去。我跟著螞蟻，快速跑向巢穴。我看見螞蟻沖進了巢里。幾乎幾分鐘后，一只大螞蟻出來了，后面跟著小螞蟻。我認為他們應(yīng)該是螞蟻部隊！我看見他們以一種強大的方式飛奔過去，不一會兒，面包就像一條腿一樣向蟻巢跑去。哦，天��！我驚訝地張開嘴。我不敢相信自己的眼睛，后悔自己輕易做出的判斷。
但我就是不明白螞蟻是如何找到回家的路的？我很困惑，所以我向電腦尋求建議。據(jù)說螞蟻會分泌一種香味。他們依靠這種香味找到回家的路。這時，我心中所有的疑惑都被解決了，我突然意識到我不得不說：“所有人的心都團結(jié)了，山在動！”
這個世界充滿了知識。生活中到處都有許多有趣的現(xiàn)象。只要你仔細觀察，你肯定會得到很多收獲和經(jīng)驗。
三年級觀察螞蟻日記 篇30
昨天傍晚，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)一只斷了腿的小青蛙一動不動地蹲在地上，還散發(fā)著一陣陣惡臭，我連忙去里屋拿了一把掃帚，想把小青蛙的尸體掃出去，正當我想掃時，看見幾只小螞蟻正在小青蛙周圍爬動著，它們的腰微微彎曲，好像很俄的樣子。它們不斷的地利用觸角向四周探索，像一個獵人在尋找獵物一樣，終于它找到了已死的小青蛙。
起先，它們圍著小青蛙轉(zhuǎn)了幾圈，確定小青蛙已死，然后大膽地爬上小青蛙的身體，在小青蛙的`身體上爬來爬去，像一個個考古學家在全神貫注地研究著一塊恐龍化石一樣。突然，其中的一只小螞蟻爬下小青蛙的身體，迅速地離開了。我想：它可能是要去找螞蟻軍團來搬食物吧。于是，我便耐心地蹲在地上，想證實我的想法。
過了一會兒，我果然看見一排螞蟻向小青蛙這邊移動。螞蟻大軍在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身體，然后螞蟻們咬下一塊青蛙肉，然后把青蛙肉咬緊了，抬著走，也許是食物對他們來說太沉重了，把他們都壓得低低的，嘴上的食物也搖搖欲墜，正在這千鈞一發(fā)之際，又來了一批小螞蟻，兩區(qū)批螞蟻很快融匯合在一起，把食物搬回了洞中。
接下來的搬運工作進行得都很順利，看著這情景，我心里著實得吃了一驚：“呵，這些小小的螞蟻竟也懂得團結(jié)�！彼鼈冃⌒〉纳碥|并不是代表他們渺小無能，而是代表著它們的毅力、剛強和合群。而我們呢？除了體形比它們大，腦子比它們復雜外，還有什么呢？我們要向孔圣人說得那樣“擇其善者而從之”，我們要選取螞蟻們的優(yōu)點來學子，學習他們的團結(jié)互助精神。
三年級觀察螞蟻日記 篇31
說起螞蟻，大家一定不陌生吧！螞蟻是昆蟲界里最富有團結(jié)力量的昆蟲，可有人會說它們?nèi)跣。裁词聝憾几刹涣�，其實它們是強大的、堅強的。那么螞蟻有什么本領(lǐng)呢？讓我們一起去瞧瞧吧。
螞蟻它是一個身穿黑甲的戰(zhàn)士，小小的身體好像是三個小小的黑色小圓球拼在一起的.；頭上有兩個長長的觸角，圓圓的腦袋上長著一雙黑珍珠似的小復眼，還有一張大夾子似的嘴巴，從胸部又伸出六條又細又長的腿，每一條腿上又分為四個小節(jié)，非常可愛。
那一天我正津津有味地吃著面包，一不小心有一小塊兒掉到了地上，引來了三四只螞蟻。這時我自言自語的說：“切，就他們，想抬起面包再等到120xx年以后吧！”我在心底里輕蔑的想到，但又無法控制住那份好奇心，繼續(xù)觀看了起來。
只見那些螞蟻一會兒左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會右瞧瞧，好像正在研究怎么將美味佳肴搬回家。過了一會兒，只見一只螞蟻循著自己來時的足跡向蟻群爬過去。我跟著這只螞蟻快速地向蟻穴跑去，看見了這只螞蟻沖進了蟻穴里，差不多又過了好幾分鐘，一只大螞蟻出來了，后面還跟著一只只小螞蟻，我想它們應(yīng)該就是螞蟻軍隊了！只見它們浩浩蕩蕩的飛奔了過去，不一會兒面包就像長了腿似的向蟻穴跑去。�。∥殷@訝地張大了嘴巴，我不敢相信自己的眼睛，也很后悔自己當初輕易做出的判斷。
可我就是不明白螞蟻是怎么找到回家的路的呢？我百思不得其解，所以我向電腦發(fā)出了請教，上面說螞蟻會分泌一種香氣，它們靠這種香味的引導來找到回家的路。這時，我心底里的疑惑都得到了解決，我頓時恍然大悟，忍不住說道：“人心齊，泰山移��！”
世事洞明皆學問，生活中處處都存在著許多有趣的現(xiàn)象，只要你認真觀察，也一定可以得到許多收獲和體會。
三年級觀察螞蟻日記 篇32
9月27日 星期四 陰
今天，我在我家陽臺上的那一碗花生米里面，驚奇地發(fā)現(xiàn)了幾只到處跑的螞蟻。我好奇地用小石子砸在它們身邊，它們一看到大石子就四處逃竄，拼命往花生堆里擠。我拿起一個瓶子，把這幾只螞蟻放進去。
我仔細地觀察這幾只小螞蟻來。螞蟻只有一個小筆蓋那么大，從頭到腳全部都是純黑色的。它們的軀干就像一粒小黑豆，頭和尾部像一粒大黑豆。乍一看，這些螞蟻，就像用三粒黑豆拼接起來的。它們的'觸角又細又長，我看到有兩只螞蟻互相碰了碰對方的觸角，它們是不是在說話呢？我拿了一只放大鏡，仔細地盯著那些螞蟻看�？戳嗽S久，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的眼睛長在觸角的后方，它們不停地擺動著觸角，原來是在看對方呀！我解開了心中的謎題，心里不由得高興起來。
我又盯著它們看了一會兒，發(fā)現(xiàn)有只正在睡覺的螞蟻醒來了！我看到它微微動了動，好像伸了伸懶腰，挺了挺腰板，便開始活動了。它的六只腳配合得非常好，飛快地向前爬行著。它那速度快得出乎我的意料，我很驚奇它那細小的手腳，能夠承載它的身體。
看完了螞蟻爬行，我突然拍了下腦袋，對了——不知道它們吃些什么呢？我拿出一顆糖果，放進瓶子里，再倒點水，好了！我看見了這些螞蟻被糖吸引住了，眼睛里好像發(fā)出了光，都盯著那顆糖看。沒過多久，它們便爬到了糖果上面。它們用小嘴巴蹭了蹭糖果，然后用“口器”把糖果弄碎，再把碎糖果搬走。第二天，我發(fā)現(xiàn)糖果和水融在一起了。我一直沒有看到它們是怎么吃的，真是可惜呀！
“這就是我的小螞蟻�！蔽蚁蚩腿私榻B道。哎呀，瓶蓋不知為什么打開了，里面的螞蟻不見了！同學們，你知道它們逃到哪里去了嗎？
三年級觀察螞蟻日記 篇33
螞蟻是一種昆蟲，我相信大家都見過，可是你們刻意觀察過螞蟻嗎？我做事不認真的時候，媽媽總說，“你看螞蟻，它們堅持不懈的精神多好，你難道還不如一只螞蟻”？我想小小的螞蟻到底有什么了不起。
放假了，這天沒什么事，我想要去看看螞蟻有什么值得我學習的地方，倒要看看它怎么堅持不懈？我拿了一塊餅干跑下樓，找了一個樹蔭下的螞蟻窩，把餅干放到離螞蟻窩不遠的地方，蹲下來仔細觀察，我想天下沒有免費的午餐，得給它們增加點難度，就找了塊石頭把洞口堵住，沒想到它們在不遠處還有別的出口，那幾個洞口爬出來幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)洞口堵住了就互相觸角一碰，就開始在石頭下運動，很快就開通了一條很小的出孔，這時別的螞蟻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，它們在餅干周圍爬了好幾圈，像是在丈量這塊食物到底有多大，然后，很有組織的.開始分工，有的回窩里搬兵，有的已經(jīng)上到餅干上開始工作，還有的像衛(wèi)士一樣站在周圍防護。
窩里的螞蟻像潮水一樣涌出來，真像下了命令的士兵一樣，一排排整齊的向目標行進，圍著餅干，有的在推，有的在抬，忙忙活活，估計餅干對它們來說確實太大了，它們都使出了全力卻沒有使餅干移動半點，經(jīng)過努力收效甚微。這時我看它們改變了策略，開始有小的餅干碎屑被分開，哦，原來是有的螞蟻在上邊分泌了蟻酸，才使餅干這么快就被分解開，一看這個方法好用，它們馬上就都用這個方法，碎屑太小的一個螞蟻搬著往窩里搬，大塊的三四只螞蟻，更大的七八只螞蟻一塊搬，不一會餅干已經(jīng)缺了一個角了，照這樣我看要不了一會就把餅干分完了，
我看著它們，感到無論干什么事只要堅持不懈，像螞蟻一樣，學習它們這種精神，多大的困難都能客服。
三年級觀察螞蟻日記 篇34
今天，我預(yù)習了科學課文第二單元——動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。
我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，由于螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。突然，我發(fā)覺一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ�，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時，我忽然發(fā)覺螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。
爺爺說：“觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。”我聽了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的'扛，背的背，托的托……非常的壯觀。
噢！原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給隊伍。爺爺說：“螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結(jié)，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架�！�
我要學習螞蟻勤勞、團結(jié)合作的精神。
三年級觀察螞蟻日記 篇35
我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對長長的觸角跟六條細長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了。看來它們也會利用降落傘方法，多聰明的螞蟻呀！別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時，它們會聚集起來抱成一團，變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的'地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說：真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。因為面包較大，不一會兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”�？吹梦夷康煽诖�。真實讓人難以想象。
螞蟻真實一種神奇得小動物，我很喜歡它！
三年級觀察螞蟻日記 篇36
今天，我預(yù)習了科學課文第二單元——動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。
我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的'地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該。這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ罚还芪以趺唇卦趺磾r，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。
爺爺說：“觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活�！蔽衣犃藸敔�?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。
噢。原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給“軍隊”。
爺爺說：“螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結(jié)，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架�！�
我要學習螞蟻勤勞、團結(jié)合作的精神。
三年級觀察螞蟻日記 篇37
今天天氣晴朗，陽光中帶有一絲絲冷風，我在公園的一角做了意見有意義的事—觀察螞蟻是怎樣活動的。
我?guī)Я孙灨珊头涿圩鳛橐T螞蟻出洞的誘餌出發(fā)了。我在家后面的公園里找到一個花壇，發(fā)現(xiàn)花壇的角落又潮濕泥土又松軟，應(yīng)該是螞蟻經(jīng)常出洞的地方。我先用手把餅干搓成碎末，均勻的小心的灑在地面上，還在餅干末上滴了幾滴蜂蜜，很有把握的等待螞蟻的出現(xiàn)。過了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)有三、兩只螞蟻慢吞吞地從花壇的一個缺口處爬了出來。我想，這個缺口應(yīng)該就是螞蟻的大本營吧!小螞蟻慢悠悠的，不慌不忙的爬到餅干末旁先在聞了聞餅干末，哇!又甜又香，螞蟻經(jīng)不住美食的誘惑，背起小拇指大小的一塊餅干就往大本營爬去。螞蟻肯定是回去告訴它的.同伴們它發(fā)現(xiàn)美食了。但是過了將近五分鐘左右，我并沒有看見成群結(jié)對的螞蟻大部隊的出現(xiàn)，看來是我太低估螞蟻了，螞蟻其實還是挺謹慎的，我不得不放棄，決定轉(zhuǎn)移地方繼續(xù)觀察。
我繼續(xù)在公園內(nèi)找螞蟻有可能出現(xiàn)的角落，這次我找的地方是一棵大樹底下。這次我改為光用蜂蜜來引誘，剛把蜂蜜倒在樹底的小石堆上，就發(fā)現(xiàn)有螞蟻迫不及待的湊過來，好像生怕有其他螞蟻跟它們搶似地�？墒乔闆r有變，螞蟻并沒有來吃蜂蜜，而是朝另一處撒有薯片碎末的地方迅速爬去，我好失望啊!這是媽媽過來看見我失望的表情，語重心長地說：“現(xiàn)在天氣暖和，所以螞蟻出來的少，如果天氣潮濕，有降雨的時候螞蟻才會成群結(jié)對出來透氣、搬家�！蔽衣犃司镏煺f：“唉，真掃興!”
這次觀察不是很成功，但是我不會放棄的，等下次下雨前期，我一定要準備充分，好好仔細地觀察螞蟻大軍到底是怎樣搬家、活動的。
三年級觀察螞蟻日記 篇38
1.4月30日 星期六 晴
今天，奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。本文向您介紹有關(guān)《觀察螞蟻日記三篇》的內(nèi)容我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎么會無緣無故的消失不見了呢?于是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了�！蔽殷@奇地問：“螞蟻才那么小，怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢?”媽媽并沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。
2.5月12日 星期二 晴
我拿了一包餅干和一個放大鏡，在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會兒，我看見一個黑乎乎的的.小東西正向餅干走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干，用觸角碰了碰餅干，忽然，螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細一看，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。又過了一會兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排著整整齊齊的隊伍，等待著司令發(fā)號施令。我仔細一看螞蟻“司令”，發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只，齊心協(xié)力地把食物搬“回家”，我仿佛聽見了它們的叫聲：“123加油!123加油!”
3.5月14日 星期四 晴
我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩里，螞蟻們以為下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續(xù)觀察著螞蟻。一會兒，螞蟻們又聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發(fā)現(xiàn)它們在造房子：一只螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一只螞蟻接著挖，休息好了接著挖。我一連看了兩個鐘頭，才挖好!
三年級觀察螞蟻日記 篇39
對小螞蟻來說，骨頭既是一個龐然大物，又是它們的美味佳肴，如果一只小螞蟻想把骨頭搬回家，簡直就是雞蛋碰石頭——不自量力，可我卻看到了驚人的一幕。
一天，我到公園散步，看到一只小螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的`芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。它有六條又細又長的腿，顯得非�？蓯�。它的動作可靈活了，小小的觸須來回搖動，小鬧到東張西望，一會兒爬到東，一會兒爬到西，好像在尋找食物。我把剛啃完的雞骨頭放在它面前，它就像老虎一樣撲過去，伸出前爪，想把骨頭拖回家�？晒穷^這么龐大，小螞蟻這么弱小，怎么能把骨頭搬回家呢？只見小螞蟻在原地停了幾秒鐘，好像在思考問題，突然它撒腿就跑，一會兒就鉆進草叢不見了。我以為它放棄了，正準備離開，忽然看到一群螞蟻從草叢里鉆出來了。它們排成一條筆直的隊伍，就像一條線，我數(shù)了數(shù)，有三十多只呢。
螞蟻們把骨頭團團圍住，奮力地拖著骨頭，直奔螞蟻窩。這時，我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意，想來考驗考驗這群螞蟻。我從水池里捧來一些水，澆到螞蟻們的身上。哈！螞蟻們這下可亂了，它們在水里拼命掙扎，四處逃竄�？墒沁^了不一會兒，它們又重新聚攏過來，又開始齊心協(xié)力地搬骨頭了。我又把骨頭放在別的地方，卻立刻被螞蟻們發(fā)現(xiàn)了，我螞蟻的嗅覺可真靈敏。我千方百計給它們制造麻煩，它們卻仍然對這根骨頭窮追不舍，真有耐心�。�
通過這次觀察，我覺得螞蟻是聰明、團結(jié)、不怕困難的小動物。
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