四年級(jí)日記模板合集九篇
四年級(jí)日記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。是杜牧寫的清明節(jié)的景象。清明,是個(gè)掃墓踏青的日子,可你對(duì)清明又了解多少呢?你知道清明節(jié)的由來嗎?你知道清明節(jié)的習(xí)俗嗎?你知道清明節(jié)為什么和寒食合二為一嗎?下面,就讓我來給大家一一解答吧!
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)彥。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié)的習(xí)俗除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等系列風(fēng)俗體育活動(dòng)來鍛煉身體。清明節(jié),民間忌使針,忌洗衣,大部分地區(qū)婦女忌行路。傍晚以前,要在大門前灑一條灰線,據(jù)說可以阻止鬼魂進(jìn)宅,因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳的悲傷淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
聽了我的介紹,你對(duì)清明是不是有了更深的了解,是不是對(duì)清明有了另一種理解,清明本就是一個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)節(jié),希望大家會(huì)有一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日。
四年級(jí)日記 篇2
初秋的一天下午,爸爸帶著我去黃河參觀。
到了黃河岸邊,我迫不及待地下了車,向河堤疾步走去。走在黃河大堤上,堤上的柳樹就像士兵一樣整齊地排列著,微風(fēng)吹過枝頭,柳條輕飄,就像在歡迎我的到來。我放眼望去,黃河很長(zhǎng)很長(zhǎng),簡(jiǎn)直望不到邊。聽爸爸說黃河大約長(zhǎng)五千四百多公里。黃河水是黃色的,走進(jìn)它,一看就非常渾濁,竟然看不到一條小魚。我想:大概是水太渾了,小魚都搬走了吧。
我想看個(gè)究竟,便順著石階走了下去。我看到河面翻起層層波浪,順著河床向東奔去,有的撞擊到岸邊的石頭上,被擋了回來,形成了一個(gè)個(gè)漩渦。我尋找到一處比較平坦的地方,蹲下去,把手伸進(jìn)河水里,水好涼呀,同時(shí),我感覺有一股力量沖擊著我的手。我趕緊把手縮了回來,不由自主地倒吸了一口涼氣,真不愧是“黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門”。此時(shí)此刻,我才真正領(lǐng)略到黃河的氣勢(shì),它是一條不可觸怒的長(zhǎng)龍,用強(qiáng)大的身軀捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。這時(shí),媽媽對(duì)我喊:“孩子,危險(xiǎn),快上來!蔽肄D(zhuǎn)身向大堤走去。
返回堤上,走在用石頭砌成的堤壩上,它多么像媽媽的胳臂,抱著自己的.孩子。黃河水撞擊堤壩的聲音,就像媽媽哼起的歌曲,讓孩子可以安靜的入睡。再回頭看看咆哮的黃河水,果然溫順了一些,多么神奇的黃河呀!
夕陽西下,我們走在回家的路上,黃河的景象仍縈繞在我的腦海里,久久不能平靜。黃河真不愧是我們的母親呀!它不僅養(yǎng)育了它的兒女,還激勵(lì)著兒女們不斷奮進(jìn),永遠(yuǎn)向前。
四年級(jí)日記 篇3
以前,一提到過年,我就興奮的不得了。因?yàn)檫^年可以吃年糕,包餃子,,還可以拿紅包……然而,最令我向往的還是放鞭炮、燃煙花!那震耳欲聾的“嘭啪”聲和色彩斑斕的“流星雨”,仿佛在向人們報(bào)告:“過年嘍!過年嘍!”
到了除夕夜,我可等不及了,就拉著家人一溜煙地跑到外面去放鞭炮。點(diǎn)火,閃開,捂耳朵。只聽一陣急促的“嘶嘶聲”。接著“嘭”的一聲,煙花在夜幕中畫出一道銀弧后炸開,并發(fā)出一束耀眼的火花。“嘭”,“叭”又是煙花的爆炸聲……我高興得又蹦又跳,不知什么時(shí)候,外婆也出來了,我拉著外婆的手,連聲向她說“新年臺(tái)詞”,祝她在新的一年里,喜上加喜,外婆高興得眼睛都瞇到了一起,直笑得合不攏嘴。
一串串煙花騰空而起,如花綻放。23點(diǎn)30分左右,燃放爆竹到了高潮,好像全市的人民都在放,天空明亮得如同白晝一般。爆竹仿佛在和我開玩笑,趁我不注意時(shí),突然在我的頭上方炸響。惹得我又躲又閃,又喊又叫……當(dāng)時(shí)那心情呀,甭提有多高興了。好久沒放煙花了。嘿,放煙花的感覺真棒!
過了新年,我又長(zhǎng)大了一歲,我應(yīng)該更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多工夫,我要好好讀書,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹木,百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
四年級(jí)日記 篇4
有一天晚上,我們都很高興。我說上KTV唱歌吧!父親母親都一拍即合。
我們到了KTV以后,定了一間中房,房間里有一臺(tái)放音電視、兩個(gè)話筒、一張茶幾、一排沙發(fā),最重要的就是一臺(tái)點(diǎn)歌的機(jī)器……
《少年壯志不言愁》是父親唱的最好聽的歌。他在唱的時(shí)候,雖然有點(diǎn)緊張,但唱出來又好聽又有感情。母親唱《把根留住。最拿手了,母親用非常非常有感情的聲音去唱這首歌,一點(diǎn)也不慌張。我喜歡聽江南STIY,雖然我不會(huì)唱,但我會(huì)跳,跳完就會(huì)精疲力竭。
我會(huì)唱數(shù)鴨子,我一拿話筒很慌張,但一唱起來就不慌了。我唱的很高興。
你們說,我們一家三口是不是很會(huì)唱歌呀!
四年級(jí)日記 篇5
今天,我們乘著汽車去鄉(xiāng)下,汽車剛好路過一大片草莓地,就想到個(gè)好主意——摘草莓。
以前我從來沒見過草莓沒被摘下來之前長(zhǎng)什么樣,也不知道草莓長(zhǎng)在樹上還是長(zhǎng)在地上,總問媽媽:“媽媽‘草莓樹’長(zhǎng)什么樣呀?”在我走進(jìn)大棚時(shí),才知道,原來草莓是長(zhǎng)在地上的呀!草莓的花瓣是白色的,顯得特別漂亮,中間的花蕊是黃色的,非常亮麗。一片片葉子綠油油的,一個(gè)個(gè)“小燈籠”掛在空中,我迫不及待地摘下一個(gè)草莓,放進(jìn)籃子里,忽然我看見了一個(gè)長(zhǎng)得奇形怪狀的草莓,就摘了下來好奇地對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)草莓怎么長(zhǎng)成這樣呀?”“我也不知道,你去問問那個(gè)種草莓的叔叔,他一定知道!于是我問叔叔這個(gè)問題叔叔回答:“你看見那個(gè)箱子了嗎?其實(shí)那里有許多蜜蜂,,是用來傳播花粉的,如果花粉傳播不好,就會(huì)長(zhǎng)出奇怪的果子!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那這種果實(shí)可以吃嗎?“可以吃的。”叔叔說。我們摘了滿滿一藍(lán)草莓走出大棚,媽媽把錢給了叔叔,就繼續(xù)趕往鄉(xiāng)下。
今天我不但玩的很開心,而且也過得很有意義,因?yàn)槲矣肢@取了一點(diǎn)知識(shí):長(zhǎng)出奇怪的果子是因?yàn)槊鄯鋫鞑セǚ鄄缓貌胚@樣的!
四年級(jí)日記 篇6
春天真是個(gè)繽紛的美麗季節(jié),百花盛開,大地覆上一層生氣蓬勃的綠茵,在這美好的時(shí)節(jié),當(dāng)然要出去走走啦!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來欣賞我的春之游記吧!
一早起床,看著窗外的好天氣,風(fēng)和日麗,艷陽高照,讓人忍不住想要浸泡在沁涼的水中,于是,爸爸、媽媽帶著我,和好朋友們一起浩浩蕩蕩的出發(fā)!到熱鬧的老街,人山人海,令人也想要去湊個(gè)熱鬧,不過我們并沒有停留,繼續(xù)往山中前進(jìn),在不知不覺中來到目的地,在潺潺的溪水旁,我們褪下平時(shí)羈絆著我們的那世俗的枷鎖,望著眼前的青山綠水,心情也跟著雀躍起來,所有的煩惱都已被拋到九霄云外,我也拿出我的全套裝備 ──水彩和鉛筆。
我拿出畫筆,準(zhǔn)備把這一片美景轉(zhuǎn)入畫紙中,一筆一畫,細(xì)心的欣賞著:被風(fēng)吹落的葉片斜斜的在風(fēng)中舞著輕快的舞步,以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕落入溪水中,彷彿是從遙遠(yuǎn)天際灑下的小小仙子,潺潺的溪水哼著一首首小曲兒,悠揚(yáng)的樂聲令人渾然忘我……畫終于完成,即使技巧還不夠成熟,我還是非常滿意。天氣漸漸變的更加炎熱,終于可以跳入溪中,大展身手一番,換上泳裝,深呼吸一口氣,撲通一聲跳入冰涼的溪水中,與外面截然不同的溫度,好似一條游龍,竄進(jìn)血液中,寒氣逼人,讓我不禁打一個(gè)哆嗦,但很快的,揮別久不游泳的生澀,去年游泳的時(shí)光似乎只是昨日,我們?nèi)玺~得水,浮上潛下,毫無束縛,紓解所有的壓力。
天色漸漸暗下來,我們爬上岸邊的巖石,讓微燙的巖石及天邊的一抹余暉,緩緩的烘干身上濕答答的的衣服,隨后,我們換下泳裝,望著那抹橘紅色的斜陽,慢慢西沉,我的眼皮也跟著重起來,告別朦朧夜色中的風(fēng)景,我們滿足的踏上歸途,并期待下一次的重逢。
四年級(jí)日記 篇7
春天,陽光溫暖,我去田野里散步。我看見一只漂亮的百靈鳥在樹枝上唱歌,那么的悅兒動(dòng)聽。我站在樹底下靜靜的聆聽,作為它的觀眾之一。突然“砰”的一聲,幾個(gè)小朋友拿著彈弓射中了它,小鳥直勾勾的如石頭般掉下來。
從它的眼里我看到了驚恐與害怕。小朋友卻因?yàn)榇蛑辛怂_心的又蹦又跳。我心疼的走上前捧起了小鳥,還好它的傷勢(shì)不重,如果好好照顧它一定能夠重新?lián)肀{(lán)天!拔梗俏覀兇蛑械,還給我們!毙∨笥押軟]禮貌。我說:“你們老師沒有告訴過你們,小鳥是人類的朋友嗎?這樣的傷害它們,傷害我們的朋友應(yīng)該嗎?不要再用彈弓傷害小鳥了。”
我的話讓他們慚愧的低下頭,而我?guī)е▲B回去了。給它的傷口涂抹了一點(diǎn)藥,它的翅膀還是好好的,所以我把它放到樹上給它自由。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到小鳥竟流出了眼淚,我問它怎么了。小鳥傷心的說:“我受了傷飛不起來,被貓兒吃掉了!蹦且煌砦乙埠軅,哭著從夢(mèng)里醒來。后來我去那棵樹找它,卻怎么也找不到,希望它不要和我夢(mèng)中一樣就好。
朋友們,請(qǐng)你們保護(hù)小鳥,因?yàn)樗谴笞匀坏尼t(yī)生,保護(hù)我們家園的朋友。
四年級(jí)日記 篇8
秋游啦!我高興極了。同學(xué)們也都興高采烈地背上背包出發(fā)了,向著我們的目的地—體育中心走去。
一路上,我邊唱著小調(diào)邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美,一排排樹都長(zhǎng)得粗壯、茂盛;還有一些嫩綠的小草和一些鮮艷的小花在向我招手。
過了好一會(huì)兒,我累得滿頭大汗,走也走不動(dòng)了。眼看就要到目的地了,我擦了一把汗堅(jiān)持了下來,繼續(xù)走。
堅(jiān)持就是勝利,我們終于到了體育中心了。在老師的帶領(lǐng)下,我們看到了整個(gè)體育場(chǎng),非常大,場(chǎng)面中間是草坪,草坪旁圍著幾圈跑道,最外面的是一大圈座位,座位的顏色各不相同,有黃色的,有綠色的,還有紅色的,紅色的座位從遠(yuǎn)看就是波浪線的,非常好看,而且這些嶄新的座位看上去齊刷刷的,只見它們密密麻麻的排列著,真是讓人目不暇接呀!最前面的是個(gè)大屏幕,像個(gè)大巨人一樣躺在那兒睡覺。
過了一會(huì),我們走出了體育場(chǎng),來到外面的花園里,只見那兒有很多花壇,花壇里百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色的花形態(tài)各異—你簡(jiǎn)直找不到兩朵相同的花。這些花特別香,香味引來了漂亮的蝴蝶們,你看,蝴蝶們正在跳舞呢!
我們頓時(shí)也來了精神,于是大家放下背包,玩了起來,我們一會(huì)兒玩“老鷹抓小雞”,一會(huì)兒玩“鉆山洞”,玩得真開心。我們非常自由,累了就坐在空地上歇一會(huì)兒,不累就繼續(xù)玩游戲……我們玩著,叫著,一碧如洗的藍(lán)天回蕩著我們歡樂的笑聲。
時(shí)間過得真快,一眨眼,大人們就來接我們回家了,我們還沒玩夠呢,但只得戀戀不舍地跟老師和同學(xué)們告別。
這真是一次多么快樂的秋游活動(dòng)啊!
四年級(jí)日記 篇9
前段時(shí)間,班主任任命我為語文組長(zhǎng),可語文組長(zhǎng)一點(diǎn)也不好當(dāng)。
開始的時(shí)候,做組長(zhǎng),我只要在早上收齊作業(yè)、檢查簽沒簽名再交給科代表就行了,特別輕松。最近,語文老師下了特殊命令,要我盯著那些沒交作業(yè)的人,讓他們寫好作業(yè),寫完后,與其他作業(yè)一起給科代表。
語文組長(zhǎng)難當(dāng)就難當(dāng)在這兒了,我這一大組有幾個(gè)不愛讀書卻喜歡打、罵人的同學(xué),比如張澤濱呀、許小杰呀等等。這種人,只要你說他一兩句,他就會(huì)舉起拳頭大聲叫:“再說我打死你,信不信!”要是你告訴老師,他在事后就會(huì)趁你不備找人扁你一頓。收作業(yè)時(shí),我向他們問作業(yè),他們總是說:“書包里找!”好不容易找出了幾本作業(yè),(他們書包亂,不好找)草草一看,居然沒寫!一問他們,他們就會(huì)這樣粗魯?shù)鼗卮鹉悖骸澳愦姥剑@都不知道,沒有就是沒寫嘛!”那時(shí)真想罵他們一頓,可怕老師撞見讓我留堂,哎,只好忍忍嘍!
而且啊,我們這組每天一般都會(huì)有五六人不交作業(yè),我不能一次看好那么多人!要是一個(gè)人一個(gè)人地看著,要花很多時(shí)間。但語文老師規(guī)定了語文科代表要在第二節(jié)課下課把作業(yè)送給老師,不然老師就會(huì)怪他不稱職。語文科代表張志遠(yuǎn)不想被老師責(zé)怪,所以一看到時(shí)間不多了就會(huì)催促我:“快點(diǎn),時(shí)間要到了!”可是這是我控制不了的呀!并且這個(gè)時(shí)候他特別嘮叨,“快點(diǎn)。∧阒烂,其它組都交好了,就等你啦!”
一到下課,看到好多同學(xué)都出去跳皮筋了,我的心早已飛出去了。可是我還要盯者那些調(diào)皮同學(xué)收作業(yè),語文組長(zhǎng)真難當(dāng),我好想不當(dāng)哦!連下課都沒有時(shí)間玩了。
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