四年級日記匯總九篇
四年級日記 篇1
20xx年08月27日 星期六 天氣：晴
在我的臥室里，可以讓夢飛翔。拋開一切煩惱。去享受無憂無慮的快樂。展開你的翅膀和我一起去遨游自己的天地，去尋找屬于自己的夢想。面對可惡的憂傷，讓它在我溫馨的夢幻小屋里銷毀。
一走進我的小屋，整個房間都是天藍色的，使人回想起邁闊、無邊無際的天空，和朵朵飄起的白云。
正前方的“手掌”沙發(fā)映入你的視線。一個紅艷艷呈手掌形的沙發(fā)上有一個綠色的枕頭，多像紅彤彤的蘋果上還帶著一片綠油油的葉子。坐在上面舒服極了！沙發(fā)的上面是一臺像氣球似的掛燈，多么希望它能帶著我五顏六色夢想飛到遠方。沙發(fā)的左邊是一個寫字臺，它可是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好幫手。上面有臺燈、工具書、小鬧鐘……，晚上臺燈陪我溫習(xí)功課，早上小鬧鐘催我起床，學(xué)習(xí)時工具書幫我理解不懂的地方。
再往右斜上方就是我的小陽臺。每當(dāng)空閑時，我就會站在窗前，香聞著花草和泥土的清香。一陣風(fēng)悄悄地從我臉旁拂過，把我的煩惱帶走了。陽臺對面是個小巧玲瓏的衣柜。它可不容易，小小的肚子要裝下我一年四季的衣服，兩扇門就像小眼睛，好像在問：“你穿好衣服了嗎？別感冒了！”其中我最喜歡的就是在正中間的小床。白色加淡藍色的床單，小巧可愛的云朵枕頭，當(dāng)疲勞了一天的我回到家時，在小床上做了一個美夢。夢見我插上理想的翅膀在天空飛翔。我還很喜歡我那寫作文的法寶——書柜。每當(dāng)我翻閱一本書，就像在知識的海洋里遨游，在無邊無際的學(xué)習(xí)道路上又前進了一步。
雖然我的小屋沒有好玩的電腦，沒有精彩的電視，也沒有華麗的家具，但我卻非常愛它，就像老鼠愛大米！
四年級日記 篇2
我放學(xué)回家的時候，媽媽問：“今天學(xué)校有發(fā)生什么特別的事情嗎？”我說：“今天體檢了。”
中午大課間的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)進了學(xué)校的體檢中心，我看到有的小朋友在查視力，有的在測肺活量，還有的在被醫(yī)生問以前是否生過大病？
我的第一項體檢是做肺活量。有一個小朋友說咱倆呆會兒來比一比吧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我比他少了一點點，仔細看了一下，哇，天哪，在千字那一格，我是2，而他是1，我比他多了了近一千的肺活量。
我的第二項體檢是查視力，我的左眼視力是1.0，右眼是0.8 。
我的第三項檢查是醫(yī)生問我能否正常上體育課？我說能。
然后另外一個醫(yī)生讓我進了一間小屋子，我發(fā)現(xiàn)里頭是量身高和體重的。我的身高是一米四十幾，我的體重是不到四十公斤。
最后我們班的班長帶我去抽血，我覺得就疼一下。這個醫(yī)生給我一張小條子，讓我重新檢查身高，體重，視力。等查完這些項目，我快速地找到那個醫(yī)生，把那張紙條還給了他。
回到教室的時候，都已經(jīng)上課了。我覺得體檢其實都是在排隊，真正體檢用不著多少時間。
四年級日記 篇3
今天是星期六，是放假的日子，奶奶現(xiàn)在上班了，爸爸和媽媽也在努力的為我和弟弟的未來掙錢買房子，奶奶和爸爸媽媽是多么的不容易呀，從現(xiàn)在我來照護弟弟。
今天爸爸把我們接到廠里的宿舍內(nèi)，中午來給我們帶飯吃不久，上午匆匆過去了，在媽媽吃飯的時候，我和弟弟在做游戲，忽然弟弟一不小心啊，把我壓到了床上，弟弟用手，把我兩邊的臉拋，往中間一擠。我的一顆已經(jīng)松動的牙，從我的嘴里離開了我。當(dāng)時出了一些血。媽媽回來了，我把這個消息告訴了媽媽。媽媽吃了一驚，我還跟媽媽說媽媽弟弟還給我起了一個綽號。叫一顆牙姐姐。我心里覺得，以后別張開嘴巴說話了。
掉牙真不好呀！
四年級日記 篇4
在這個陽光明媚的日子里，我們小學(xué)舉行了第十屆田徑運動會。
開幕式舉行完閉后就是四年級男子、女子60米預(yù)賽了，別看四年級的弟弟妹妹年齡小，可是他們一個個挺胸抬頭、胸有成竹。
比賽開始了，只聽見槍“啪”的一響每個運動員都像一支離了弦的箭一樣沖向了終點�？矗莻�穿了一條白色運動衣的小運動員聽見槍聲響的一瞬間就超過了其他三位運動員。隨后的途中，他并沒有泄氣，一口氣跑到了終點！你真棒！眼看就要到終點了，10米，5米，只剩兩米的距離就要到達終點了�？墒牵虑榘l(fā)生了轉(zhuǎn)折。原來跑在最后的一位小弟弟鼓足了勁兒，就在離終點只有一步的距離的`時候，只見他一個箭步?jīng)_到了終點，奇跡般的得了第二名！他的老師為他歡呼，他的同學(xué)為他鼓掌；那一刻，他的臉上掛滿了陽光般的笑容……
四年級日記 篇5
你們問我什么是美，在我看來，樂于幫助就是我們生活中經(jīng)常看到的一種美。
前幾天，我在新聞里看到一件在法國發(fā)生的事情，有一位小伙子為了救一個快要從四樓掉下的小孩子，用了30秒的時間徒手爬上了四樓，總統(tǒng)知道了這件事后，表揚了這位現(xiàn)代的“蜘蛛俠”。
其實樂于助人不只會在新聞里看到，我們也能經(jīng)常從生活中看到和遇到。我深刻地記得，在一次去東北的旅行中，大家都玩的很嗨，發(fā)生了一件讓我們特別緊張，也特別溫暖的事情。那是在雪鄉(xiāng)的晚上，夜景特別美，當(dāng)然人也特別多，大人們不斷提醒我們不要走散，再三小心下，結(jié)果我們其中一個小伙伴 “失蹤”了。這下把我們急得團團轉(zhuǎn)，大人們立馬電話聯(lián)系，可是在零下三十度的溫度，手機一拿出來就關(guān)機了。怎么辦呢?后來為了不走散，我們立刻每兩人拆分為一組，在指定范圍內(nèi)尋找起來，我緊跟著爸爸搜尋著。忽然在不遠處，我看到走丟的小伙伴在前方焦躁地張望，我一個箭步?jīng)_了上前，他見著我立馬安心地笑了，我開心地抓住他的手拉著他回歸了大部隊。
生活中處處都會出現(xiàn)樂于助人的美，讓我們一起來構(gòu)建這份美麗!
四年級日記 篇6
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv；開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字；有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認(rèn)真一如自語，但我討厭被強迫；束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心；從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長大，成長就是如此；也許我太過于注重細節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣；我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
四年級日記 篇7
今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！边@下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點什么嗎?
四年級日記 篇8
今天下午的第三節(jié)課是綜合實踐活動課，我端正地坐在座位上等著老師來上課。
實踐老師來了，給我們上了一會兒課后，留下20分鐘讓我們自己看書。
我正在認(rèn)真地看著書。突然，坐在我后面的“搗蛋鬼”——王家杰開始做小動作了。他拉著我的衣服說：“你看著，我把這支筆放在桌子上旋轉(zhuǎn)，停下的時候，筆尖指向誰，誰就是‘大壞蛋’”。我和同桌袁心怡都很好奇，就圍上去看熱鬧。王家杰的筆尖一會兒指向我，一會兒指向袁心怡，一會兒指向他的同桌劉霄。王家杰說：“你們都是大壞蛋！”
我氣得把身子轉(zhuǎn)回來，不在理會他們，繼續(xù)看我的書。而我的同桌袁心怡還在和他們玩。這時，我忽然想到了一件事：老師讓尤翰林記錄不遵守紀(jì)律同學(xué)的名字哩。我暗自慶幸，心想：袁心怡、王家杰、劉霄你們完蛋了。
下課了，班主任到教室開始宣讀這不遵守課堂紀(jì)律同學(xué)的名字。我笑嘻嘻的看著袁心怡、王家杰和劉霄，心里美滋滋的，心想：你們要難看了。可是，一件出乎我意料的事情發(fā)生了，老師宣讀的名單里，居然有我，而沒有王家杰。
我真想告訴老師和尤翰林：你們冤枉死我了，其實都是王家杰惹的禍。
四年級日記 篇9
年少盛氣的我，快樂已被煩惱所征服。
我的媽媽是一個“唐僧”。一見我那“優(yōu)秀”的成績，媽媽就使出她那必不可少的“必殺技”“緊箍咒”。老媽，我都會背了，你怎么還不饒我呀！嘔，天哪！“叫你復(fù)習(xí)你不，人家說笨鳥先飛，你應(yīng)先復(fù)習(xí)，這下好了�！保业奶彀�！再聽他說下去，我就要瘋了，此時，我真想唱一首歌“老天爺愛笨小孩”。
我的媽媽不僅拿我學(xué)習(xí)與人比，還拿我的身高與別人比。“看看，你比人家矮多少，別人比你高，他還比你小一歲吶”。她居然還在別人面前說，讓我無地自容，十分尷尬。
我的爸爸可謂是“嘮叨牌播音機”。一次，剛坐在電腦前，老爸就以“迅雷不及掩耳之勢”“闖”了進來。接著對我進行他的“理論轟炸”，“炸”的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的情況，繼續(xù)“轟炸”，我頭昏腦脹，差一點點就進入夢鄉(xiāng)，唉！只怪老爸善于催眠。催眠進行到底后，以“還不去讀書”一聲吼“落幕”。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。煩惱，我不是你的對手，請離開我吧。