六年級(jí)優(yōu)秀日記
六年級(jí)優(yōu)秀日記1
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫(huà)書(shū)。哈,哈,哈,太搞笑了!媽媽回來(lái)了,我連忙把漫畫(huà)書(shū)放在了身后。
媽媽看著我說(shuō)“把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)吧!我剛?cè)バ氯A書(shū)店給你買了兩作文書(shū)!
“什……么……東西……拿出來(lái)來(lái)……呀!”我吞吞吐吐地說(shuō)。
媽媽走到我身邊,把漫畫(huà)書(shū)拿了過(guò)去,把作文書(shū)放到了我的手上,手:“看作文書(shū)能提高自己的作文水平!
我自言自語(yǔ)說(shuō):“我不喜歡看作文!
半個(gè)小時(shí)后,媽媽來(lái)到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書(shū),看了起來(lái),看了一篇,就有些入迷了,接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫(xiě)栩栩如生,有的語(yǔ)言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的看了起來(lái)。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書(shū)店看書(shū)。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間,有時(shí)候和書(shū)中的小主人一起快樂(lè)一起悲傷,甚至有一次做夢(mèng)想到書(shū)中的情景。
通過(guò)看書(shū),我的寫(xiě)作水平有所提高,而且還學(xué)到了一些課外知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú)一樣盡情的遨游,我覺(jué)得自己真的愛(ài)上了讀書(shū)。我讀書(shū),我快樂(lè)。
六年級(jí)優(yōu)秀日記2
“啊,蒼蠅!”
隨著一聲尖叫,我們看到弟弟正從他的湯里撈出一只蒼蠅,臉上還帶著驚恐的表情。
“來(lái),我們想想看,這只可憐的蒼蠅死之前會(huì)說(shuō)些什么呢?”我忽然提議道。
姐姐首先聲情并茂地說(shuō):“我覺(jué)得會(huì)說(shuō):‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!”
“嗯,好,好,道出了這只蒼蠅死前的清涼!”我評(píng)價(jià)道。
“下面,由我來(lái)說(shuō)吧,我覺(jué)得它會(huì)說(shuō):‘喝湯蒼蠅萬(wàn)歲!’這是喝湯蒼蠅堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音,這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!怎么樣?”弟弟也不甘示弱。
“嗯,還行,只是把這樣的豪言壯語(yǔ)用到一只小小的蒼蠅上面,未免大材小用了吧?”
只見(jiàn)弟弟立馬柳眉倒豎,吼道:“那你也不一樣也把徐志摩的《再別康橋》用在了一只蒼蠅上!”
我想:徐志摩聽(tīng)了我們的歪詩(shī)后,非氣得臉紅脖子粗不可。
“我覺(jué)得它會(huì)說(shuō):‘粉身碎骨都不怕,要留清白在人間!上О,一失足成千古恨,想留芳百世,不曾想遺臭萬(wàn)年!可惜啊可惜!”我做出感慨萬(wàn)千的樣子。姐姐呢,在一旁配合我的演說(shuō),也深深地低下了頭,一副沉痛的樣子。
“我覺(jué)得它是在跳水!逼綍r(shí)不太愛(ài)開(kāi)玩笑的表弟這時(shí)也開(kāi)了口,“動(dòng)作是這樣的,它站立在三厘米的跳臺(tái)上,先一個(gè)360度空翻,再入湯,唉,水花太大,難度系數(shù)一點(diǎn)零,最后得分零點(diǎn)五分!”
“哈哈……”愉快的笑聲回蕩在餐桌上。突然,老爸走了過(guò)來(lái),“快吃飯!”我們幾人立馬抿住嘴巴,埋頭吃起飯來(lái)……
六年級(jí)優(yōu)秀日記3
哦,過(guò)年啦!我又長(zhǎng)了一歲但我也長(zhǎng)大了!童年的美好已變成回憶,好像一切都是眨眼間的事情一般。從1996到2010,從一個(gè)小不點(diǎn)的孩子長(zhǎng)大成一個(gè)成熟的女孩。這些就像發(fā)生在昨天一般。長(zhǎng)大了,也該給自己一個(gè)努力的方向了。
我呢優(yōu)點(diǎn)不少但缺點(diǎn)也不少,正所謂人沒(méi)有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺點(diǎn)了哦。我呢是一個(gè)在課堂中少言少語(yǔ)的,課后就是一瘋子形的。以后我一定要在課堂中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,呵呵光說(shuō)不行,你們可要監(jiān)督我哦!
一切又都有了一個(gè)新的開(kāi)始,在新的起跑線上,我要與我的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),或許比起實(shí)力我不如他。但只要是努力永不言敗,我就是勝利者。有時(shí)候我想象小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔,什么都不用管?赡菢拥纳畈](méi)有意義呀!人來(lái)到這個(gè)世界上,是帶著上帝給他的任務(wù)來(lái)的。他不知道擁有著任務(wù)的戰(zhàn)士們會(huì)不會(huì)完成,所以他才會(huì)設(shè)一個(gè)勝敗吧!上帝不會(huì)把天生的潛力平均分給每一個(gè)人,所以我們只有對(duì)自已說(shuō)一聲加油。讓自己做一匹馬向前奔馳,不回頭不后退,而驕傲的人他無(wú)論愿與不愿都是騾子,留在原點(diǎn)。
知道我們的任務(wù)是什么嗎?就是營(yíng)造一個(gè)知識(shí)的海洋,讓大地人間充滿著濃濃的書(shū)香。上帝是眷戀我們的,讓恩師們來(lái)指點(diǎn)我們,讓我們更加努力認(rèn)真的去學(xué)。人間沒(méi)有什么沒(méi)有勝負(fù),唯獨(dú)學(xué)習(xí)沒(méi)有勝負(fù)。放棄你的不是學(xué)習(xí)而是時(shí)間。所以現(xiàn)在要認(rèn)真努力的完成我們的使命,“學(xué)”。
六年級(jí)優(yōu)秀日記4
早晨在鬧表的催促中我睜開(kāi)了眼睛,屋內(nèi)昏暗的光線讓我懷疑時(shí)間對(duì)嗎,到點(diǎn)了嗎?我拿起鬧表看了一眼,沒(méi)錯(cuò),是該起床了。
推開(kāi)窗簾一角,外面混沌的天氣跳入了眼簾,哦,今天陰天呀!難怪室內(nèi)會(huì)變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊,趕緊著吧,是天氣讓我有些感覺(jué)錯(cuò)位,時(shí)間已經(jīng)到了,迅速穿好衣服,以最快的速度吃好早飯收拾好自己,F(xiàn)在,我該上學(xué)去了。
打開(kāi)家門(mén),外面的冷氣讓我在瞬間打了個(gè)噴嚏,空氣中夾雜著一些嗆嗆的味道,什么味道又說(shuō)不清。漫天的霧團(tuán)彌漫在視野內(nèi);模糊了房屋,模糊了垂柳,模糊了小院,模糊了低飛的雀鳥(niǎo)……
呵,什么狀況?北京又是一個(gè)霧霾的天氣!我驚嘆著眼前的一切。
入秋后的北京下過(guò)幾場(chǎng)挺大的雨,把嚴(yán)重污染的天空洗刷地通透湛藍(lán),這剛幾天呀,便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門(mén),一路上,看見(jiàn)許多戴著口罩的人,大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來(lái)負(fù)面影響吧。
唉,PM2。5,對(duì)北京人而言這是多么悲哀的一個(gè)現(xiàn)實(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的天氣,我們又該到哪里去呼氣新鮮的空氣?
秋天,本該天高云淡,本來(lái)金黃一片,可我看到了混沌,看到了令人郁悶的秋之霾。
六年級(jí)優(yōu)秀日記5
今天上課的時(shí)候,老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽(tīng)游戲的名字,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說(shuō)我們六年級(jí),就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀!但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來(lái)了“個(gè)下馬威”:如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù),就要把手舉起來(lái)。五個(gè)人一組,計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多,錯(cuò)誤少,哪組就獲勝。天那!好難!光含有七的數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合,更是難上加難。
游戲開(kāi)始了,我被分在第二組。唉!本來(lái)這個(gè)游戲就有很大的難度,我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”!這下取勝?zèng)]有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見(jiàn)第一組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭,生怕說(shuō)錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來(lái)越快,聚精會(huì)神地看著比賽。很快,三分鐘過(guò)去了,第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù),出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時(shí)間過(guò)得異常的快,我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績(jī)大勝第一組!我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過(guò)這個(gè)游戲,我的計(jì)算能力不僅提高了,反應(yīng)也更快了,還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐!
六年級(jí)優(yōu)秀日記6
帶著淡淡的果實(shí)芳香,踩著淺淺的金色影子,披著柔柔的陽(yáng)光,踩著輕盈的秋風(fēng),微笑著向我們無(wú)私奉獻(xiàn)一切。
“滴答,滴答……”隨著這場(chǎng)帶著美妙旋律的秋雨的到來(lái)。秋,也開(kāi)始逐漸融入我們的生活。我驚喜地發(fā)現(xiàn),暴躁的太陽(yáng)公公漸漸平息了夏日的怒氣,使我們每天都在收獲金色而柔美的希望。
每天清晨,我都可以聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)兒贈(zèng)送給秋天的贊歌,俏皮動(dòng)聽(tīng)。山上,一片生機(jī)勃勃的秋菊代替了五顏六色的花朵。路邊,碩果累累的樹(shù)兒成了一道美麗的風(fēng)景。
站在金燦燦的田野邊,聆聽(tīng)著人們呢一聲聲幸福的收稻聲——咔嚓,咔嚓,看著人們呢忙碌的身影。滿足的神情,我的內(nèi)心也充滿了豐收的'喜悅。
秋風(fēng)輕柔地吻著我,吻著豐碩的稻谷,吻著悄悄落葉的樹(shù),吻著做著甜甜的夢(mèng)的嬰兒,悄悄地帶走了人們的憂愁,帶走了落葉的無(wú)奈,留下一片芳香的果實(shí),留下一個(gè)清新涼爽的秋天在你我的心里,在大家疲勞的影子里。
就在這個(gè)萬(wàn)物熟睡的季節(jié)里,秋菊姑娘的身影映入了我們的眼簾。她雖不像別的花兒那樣?jì)善G可愛(ài),但他用自己旺盛的生命熱情開(kāi)出一朵朵燦爛的花,在秋風(fēng)姐姐的親吻下,綻放出自己可愛(ài)的笑容。在山上,在溪邊她快樂(lè)地唱著,開(kāi)心地笑著,在風(fēng)中起舞,在雨中成長(zhǎng),成了一道美麗的風(fēng)景線。
是!秋天,它讓人們喜悅著,讓萬(wàn)物輕松著,用自己獨(dú)特的美感化著人們,讓人們擁有好心情。
六年級(jí)優(yōu)秀日記7
煙花爆竹的小攤子也出來(lái) 做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái) 湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi),有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓 飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
看電視了,聽(tīng)電視里主持人說(shuō):“五、四、三、二、一,春節(jié)到了!”我們連忙拿著所有的煙花,跑到樓下,放了起來(lái)。這時(shí),似乎所有的人們都一起放起了煙花。煙花就像美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉,漂亮極了!我感覺(jué)我在夢(mèng)里一樣。人們都?xì)g呼起來(lái)。我拿著我最喜歡的老鼠煙花,把其它的煙花當(dāng)做敵人,用老鼠煙花瞄準(zhǔn)其他的煙花,一放,啊!我的煙花擊中其它的煙花了。該放鞭炮了,我拿了一個(gè),用打火機(jī)一點(diǎn),呯,我的頭發(fā)被炸得沖起來(lái)了!惹得爸爸媽媽哈哈大笑,都說(shuō)我這是爆炸頭型。晚上,我和爸爸媽媽也在一起說(shuō)說(shuō)笑話,講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī):
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
我想:我又大了一歲,我應(yīng)該更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心!
六年級(jí)優(yōu)秀日記8
大家常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。”我的爸爸就像一座山,為我遮風(fēng)擋雨,我的媽媽就像一潭深深的水,全心全意地為我。
爸爸媽媽為了撫育我成長(zhǎng),心甘情愿地奉獻(xiàn)出自己的一切,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)你們的一片愛(ài)女之心感受得更深了。你們?yōu)榱俗屛夷艹缘煤,穿得暖操盡了心;你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)操盡了心……
有一年,我在外婆家玩耍,不小心摔了一跤,痛得直冒汗。爸爸媽媽聽(tīng)到消息后,趕忙中斷業(yè)務(wù),從一個(gè)重要客戶那里趕來(lái)帶我去醫(yī)院,并為此耽誤了一筆大買賣。到了醫(yī)院,你們背著我照片、化驗(yàn),從二樓跑到六樓,又從六樓跑到二樓……爸爸也上
年紀(jì)了,我也長(zhǎng)大了,我能感覺(jué)到爸爸的喘氣聲;感覺(jué)到爸爸沉重地腳步;感覺(jué)到爸爸的心情是多么的著急。當(dāng)時(shí),我真的很感動(dòng)。
爸爸媽媽,我從生下來(lái)的幾斤長(zhǎng)到現(xiàn)在的幾十斤,從一個(gè)什么也不知道的孩子,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這十多年來(lái),你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难!可我怎么回?bào)你們呢?我知道,只有用優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答,這可能就是的報(bào)答方法了。
謝謝您,溫柔賢惠的媽媽!謝謝您,精明能干的爸爸!我愛(ài)你們!永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
六年級(jí)優(yōu)秀日記9
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!焙霌P(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開(kāi)普通話。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切,有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間將多一份愛(ài)與關(guān)懷。
生活的城市——杭州,有著自己獨(dú)特的方言,不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩的哦!下面我給大家講個(gè)小故事吧!
記得有一次假期,我完成了作業(yè),心里無(wú)聊的很,便打量著如何消磨時(shí)間,忽然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò):邀請(qǐng)表姐一起去游泳吧!盛情難卻,表姐一定會(huì)同意的!于是我便撥通了表姐的手機(jī) “喂,表姐呀,你在干嘛哪?
“偶來(lái)動(dòng)大連(杭州話)。”我的心咯噔一跳,心想:“這個(gè)表姐,明明說(shuō)假期的作業(yè)超多,還有心去旅游?何況也不跟我打一聲招呼!蔽业男闹胁挥捎X(jué)得由得有些沮喪!霸瓉(lái)你在大連呀!那好吧,不麻煩你了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時(shí),電話里傳出了一陣陣喊叫:“別掛!別掛!”“咦?你不是在大連嗎?莫非有什么話要對(duì)我說(shuō)?”
“快說(shuō)呀!我打長(zhǎng)途是很貴的!”我有些著急了,“不是啊,我是說(shuō)我在洗臉,你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)吧?”表姐詫異地說(shuō),“還真被你猜對(duì)了!我以為你在大連呢!”我微帶笑意地說(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完,“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲,我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團(tuán)。 日記暑假日記
讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字,為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。
六年級(jí)優(yōu)秀日記10
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字:由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!
在一個(gè)春光明媚的早晨,奶奶正在清理衣柜。突然,一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚,連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng),仿佛在說(shuō):“這是什么情況?這是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)!蔽易屑(xì)觀察,這只壁虎全身淡黑色,它的尾巴一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長(zhǎng)。忽然,壁虎從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái),掉頭就走,抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影,我不禁升起一個(gè)疑問(wèn):為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)?難道它也像動(dòng)畫(huà)片中的“蜘蛛俠”一樣嗎?還是它會(huì)輕功?帶著這個(gè)問(wèn)題,我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái),壁虎的腳上有一種毛,這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài):毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性,能黏住東西,而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù),那該多好哇!這樣,地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出,不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上,救出被火而困的人們。
假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造,造福人類,讓生活更加美好!為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
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