小學(xué)三年級(jí)吹泡泡日記
小學(xué)三年級(jí)吹泡泡日記1
昨天我和小伙伴搖搖在院子里玩起了吹泡泡的游戲。
首先，我們倆拿起吹泡泡的工具，然后蘸了一下泡泡水，往外輕輕一吹，那五顏六色的泡泡都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，我們就好像進(jìn)入了童話世界，那五彩的泡泡圍著我們倆四處飄蕩。我們倆都特喜歡泡泡，真想讓自己變小，鉆進(jìn)泡泡里，跟著泡泡隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們唱著跳著幾乎都忘記了時(shí)間。
時(shí)間真的很晚啦，爸爸、媽媽叫了我們好幾遍，我們才戀戀不舍的告別了泡泡，回到了家里。
小學(xué)三年級(jí)吹泡泡日記2
今天，我的作文老師劉老師宣布吹泡泡，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
同學(xué)們首先把吸管放進(jìn)瓶子里沾了沾，然后放在嘴邊，輕輕一吹，哇！五顏六色的泡泡出來(lái)了，大的像冬瓜，小的像一顆顆小珍珠。有些泡泡非常頑皮，有的泡泡想和小鳥(niǎo)玩，有的泡泡甚至想和飛機(jī)比飛行。有些泡泡很懶，飄著飄著就不想飄了，就落到人的身上。
最后，整個(gè)教室變成了泡泡的世界。同學(xué)們都在打泡泡、抓泡泡。
我心想：我要是能變成泡泡該多好呀，這樣就能在天空中飛翔。
小學(xué)三年級(jí)吹泡泡日記3
今天，我看到一些小朋友在吹泡泡，看著她們吹泡泡，我也很想吹，可是，我沒(méi)有泡泡水，所以沒(méi)有吹成，回到家后，我和姐姐商量了一下就開(kāi)始做泡泡水了。
我先找了一個(gè)瓶子，然后把里面裝上水，用牙簽在香皂上刮，刮下來(lái)的沫沫放在水里攪拌，再拿兩根吸管，這樣泡泡水就做好了。
我吹著一個(gè)個(gè)小泡泡，心中無(wú)比高興，有一個(gè)泡泡又大又圓，好像我心中的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)吹泡泡日記4
今天，我買(mǎi)了一瓶泡泡水，回家的時(shí)候我擰開(kāi)了瓶蓋吹起了泡泡，我吹的泡泡有大有小，到家了我還在吹，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)泡泡水了，我想弄點(diǎn)泡泡水，我就在網(wǎng)上搜了搜怎樣和泡泡水，搜到了我就開(kāi)始制造泡泡水了。我制造好了，吹起了泡泡，吹出的泡泡有大有小，最后聽(tīng)到了媽媽說(shuō)：“吃飯了！”
小學(xué)三年級(jí)吹泡泡日記5
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是自己制作泡泡液，然后用自己做的泡泡液吹著玩。
我先把用剩下的肥皂塊兒放在一只小木盒里，加點(diǎn)水，和弄和弄，再用一根細(xì)細(xì)的`竹管蘸上那粘稠的肥皂水，就可以吹泡泡了�？墒俏以嚵藥状危偸亲霾缓�，爺爺說(shuō)是因?yàn)榉湃胩嗟乃斐傻�。所以，我就一直在那里一遍一遍的試著，終于做成了，可以吹出泡泡了，我高興極了。
這次的作業(yè)讓我明白了一個(gè)道理，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
小學(xué)三年級(jí)吹泡泡日記6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們拿著早已準(zhǔn)備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場(chǎng)。
一來(lái)到操場(chǎng)，我正想吹一個(gè)大泡泡時(shí)，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的秘方是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑�！蓖�！我再拿起來(lái)聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。
接下來(lái)，就是我興奮地“高潮”。我拿著“秘方”朝操場(chǎng)中間奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出現(xiàn)在我的眼前，五顏六色的�？墒�，就當(dāng)這時(shí)它越飛越低，我一眨眼，它就消失在了空氣里。于是，我決定吹一次“羊肉串”泡泡，我改變策略，輕輕、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬間在我身邊出現(xiàn)了，可愛(ài)極了！好多小朋友都高興地叫了起來(lái)：“快看這兒，好多泡泡！”彩色的泡泡在金燦燦的陽(yáng)光下，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我們跟著那些小精靈們一起搖擺、舞蹈……
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我收獲了一份“泡泡的回憶”。