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三年級學(xué)生垃圾分類日記
三年級學(xué)生垃圾分類日記1
今天我在家做了一件好事，那就是把垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類。
事先我和爸爸媽媽通過上網(wǎng)找尋資料，了解了垃圾的基本分類：有可回收垃圾、廚余回收垃圾、其它垃圾、還有有害垃圾。緊接著我們將日常生活中收集的月餅盒、紙皮箱制作成垃圾桶，我負(fù)責(zé)繪制宣傳畫、垃圾桶版面，爸爸負(fù)責(zé)固定嚴(yán)實(shí)紙皮箱、媽媽做指揮用手指了指地上的垃圾說“像魚骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾放入廚房垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻�。還有廢紙、塑料、鐵和木頭制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我們便手忙腳亂地干了起來。
我們忙活了大半天，總算分類好了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。我想：一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識，使我們的環(huán)境更加美麗。
三年級學(xué)生垃圾分類日記2
今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會課，題目是：垃圾分類。
主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。
“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧?”老師說。
“是的”我們大家說。
“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。
“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。
然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?
紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。
大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會告別了!
三年級學(xué)生垃圾分類日記3
現(xiàn)在，人們有沒有察覺，走到哪兒，哪兒就有垃圾。食品包裝紙啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。為什么會這樣呢?因?yàn)槿藗冞�不懂垃圾分類。
垃圾也有家，它只是一個(gè)被放錯(cuò)地方的資源。如果人們一直亂扔垃圾，可能地球不再是綠色的，而是灰色的。一出門，一陣濃濃的臭味，空中還飄著紙巾。想想這是多么可怕的場面。所以，人們要為垃圾找家。垃圾可分為四類：廚房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起!每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能把地球變得更美麗，讓我們都行動(dòng)起來，做個(gè)愛護(hù)地球的好公民吧!
三年級學(xué)生垃圾分類日記4
如今，地球的環(huán)境問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重了，大片大片的森林被砍伐，動(dòng)物無家可歸，土地的沙漠化，水資源的污染日益嚴(yán)重�？蛇�是有些自以為是的人類在污染著我們賴以生存的家“地球”。
有一天，我一個(gè)人出去玩，為了省時(shí)間，我走進(jìn)了一條小徑，我走進(jìn)去之后，驚呆了，因?yàn)檫@里堆放著各種各樣的垃圾，有害的、無害的、可再利用的、不可再利用的，全都有。
這時(shí)，幾個(gè)小混混樣子的人提著一大袋垃圾走進(jìn)來，順手一扔，就往回走。我忍不住叫了一聲：“不要把垃圾扔在這里”。他們一回頭，推了我一把，說：“小家伙，少管閑事，回家玩你的CS去”，說完就走了。我非常生氣，就請物業(yè)公司體罰了他們。
從這件事可以表明，還是有人是那么自私和無知，如果這種人知道地球快被自己行為所毀滅了，不知他們會怎么想。
垃圾分類人人做，做好分類為人人。
三年級學(xué)生垃圾分類日記5
今天我為我們小區(qū)做了一件好事，那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類。我，弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了�？纯次覀兊难b備：戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子，我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了樓下，我們首先把垃圾桶打開，哇!好多垃圾呀!接著，爸爸為我們講述了垃圾的.三種不同的分類：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，還有有毒有害垃圾�？苫厥绽褪侵笍U紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾，像魚骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻�。”爸爸說完了，我們便手忙腳亂的干了起來。
“哎呀，這個(gè)發(fā)錯(cuò)了!”
“哥哥，這個(gè)該放哪兒?”
“應(yīng)該是可回收的吧，唉，不對，是有毒有害的。”
“那個(gè)瓶子要先踩扁了才能放進(jìn)去�！�
“你踩到我的腳呀!”
……
我們忙活了大半天，總算分類好了。“天天，你怎么把這個(gè)玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸問道。天天說：“這個(gè)瓶子不是用來放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!”我當(dāng)時(shí)笑死了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。
回家吃飯時(shí)，我想：一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識，使我們的環(huán)境更加美麗。
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