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小學(xué)五年級(jí)的日記

時(shí)間:2020-12-16 10:48:30 日志日記 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)的日記

小學(xué)五年級(jí)的日記1

  今天,我看到了一張舊照片,那是1937年8月28日,日本鬼子轟炸上;疖嚹险镜臅r(shí)候,一名記者拍下來真實(shí)的照片。

小學(xué)五年級(jí)的日記

  那一天上午,秋高氣爽,上;疖嚹险疽廊皇侨松饺撕!⒁黄比A的景象,人們“嘰哩咕!闭f話聲和“踏踏踏——”走路聲吵個(gè)不停。就在這時(shí)候,敵人的轟炸機(jī)“轟轟轟——”地飛到上;疖囌镜纳峡。在人們出其不意的時(shí)候,敵人的轟炸機(jī)發(fā)出無情的導(dǎo)彈,已經(jīng)讓上;疖囌镜顾税脒叄藗冮_始驚慌失措起來!熬让,救命啊!”“鬼子的轟炸機(jī)來了”“誰來救救我!”斷斷續(xù)續(xù)的叫喊聲在車站響個(gè)不停……

  不一會(huì)兒,上;疖囌咀兊妹婺咳牵呵逍碌目諝廪D(zhuǎn)眼變得一片污濁,堅(jiān)固的天橋變得僅剩下一只架子,熱鬧的車站也變成了一片廢墟。這時(shí),一個(gè)二三歲、遍體鱗傷的小男孩正在廢墟旁哭,他的父母已經(jīng)離開人世,他的哭聲打破了沉寂,好像在喊:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦?”在呼喊中,這個(gè)孩子一下子變成了無親無故的孤兒。

  如果不是戰(zhàn)爭,這個(gè)孩子就不會(huì)這樣悲慘,也許他會(huì)在美好的環(huán)境下幸福地生活,也許他正在享受家庭溫暖。所以我們要保護(hù)和平,不能再有這樣的悲劇發(fā)生,此時(shí)此刻,我不禁發(fā)出呼聲:“不要戰(zhàn)爭,要和平!

小學(xué)五年級(jí)的日記2

  今天我們?nèi)襾淼搅嗣利惖哪虾D虾诤甏,這里美麗動(dòng)人。

  我們來到南湖的大堤,岸邊有高大的古樹,樹上有許多小鳥在樹枝上歡快的叫著,那聲音真好聽。湖面的形狀像一把大弓箭,好想有人在射箭似的。

  高大的古樹,樹上的鳥很高興。高大的古樹旁邊有幾棵柳樹,那長長的柳枝像一位東方來的姑娘,對(duì)著鏡子梳頭發(fā)呢!那面鏡子是從哪兒來的呢?觀看他的人正在尋找姑娘的鏡子。當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看,原來是平靜的湖面。湖水真平靜,難怪柳枝姑娘會(huì)把它當(dāng)作鏡子。南湖的水真綠呀!真像一大塊碧綠的翡翠,南湖的水真亮呀!太陽的金光照在碧綠的湖面上,湖面上閃閃發(fā)光。

  湖面上有許許多多的荷葉冒出來,荷葉就像一把把小雨傘,荷葉碧綠的、翠綠的、顏色不一——有的直往上長,有的像是原地不動(dòng),還有的是才長出來——幾只青蛙跳上來,幾滴水花落在荷葉上,滾啊滾啊,就像珍珠在滾。有幾只小魚在荷葉下面捉迷藏。幾朵荷花冒出來,荷花。荷葉挨挨擠擠得在一起。有粉色的荷花,也有白色的荷花。有的荷花全展開了,有的荷花飽脹得馬上要破了似的,還有的荷花是花骨朵兒。一陣微風(fēng)吹來,湖面上就漾起了一圈一圈的`波紋。

  我戀戀不舍地離開了,心里還有一點(diǎn)兒思念,我喜歡美麗的南湖!

小學(xué)五年級(jí)的日記3

  5月24日 晴 星期六

  歲月的車輪碾過了荊棘,留下了道道痕跡。我們坐在時(shí)間的馬車上,看著沿途的風(fēng)景,飄灑下的淚水與歡笑點(diǎn)落到地上,展出朵朵鮮花,那是最純真的記憶……青春的歲月總會(huì)是那么短暫,無論你在干什么,時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一滴的從你身邊流逝。

  今天我在家里,將打開的窗戶關(guān)上。我看見鏡面中的自己,在窗戶關(guān)上的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)消失,直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個(gè)世紀(jì),經(jīng)歷了許多人和事,看見了自己做的好事、壞事,一個(gè)個(gè)場景從我的腦海中竄出,在面前閃過。可有許多張圖片都是巨大的空白,它們正等待著我的鐫寫。我知道,我也明白,人生短暫,再過幾十年,我就回離開這個(gè)美麗的世間,再也看不到明天的太陽,再也聽不見小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲……可是,我多么想在有限的時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷更多的事情,如果,我能將所有的事都經(jīng)歷一次,那該多好呀!可惜,沒有如果。

  青春似一條激流,當(dāng)你站在岸邊,看到河上的平靜,便大膽的駕船行駛?墒钱(dāng)你真正踏上這條河,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),世事難料。暗礁、激流,一個(gè)又一個(gè)困難向你襲來,你得掌握好你的方向盤,不然,在那一瞬間,你就會(huì)被巨浪吞沒。

  時(shí)間會(huì)一步一步的推進(jìn),會(huì)將一位少年的黑發(fā)涂抹成白發(fā),臉上鐫刻著一道道的皺紋,細(xì)數(shù)著自己的經(jīng)歷。到最后,有多少人能最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?有多少人能夠經(jīng)歷世間的所有事呢?

  看花開花落,年少已去。聽泉水叮咚,早已流去。人世間有那么多美好的風(fēng)景,我們不懂珍惜,帶到失去時(shí)才東惋惜,可時(shí)間中不能帶退,只有在還來得及時(shí),小心呵護(hù)手中的珍寶,一刻也不要放松……

小學(xué)五年級(jí)的日記4

  今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘,我就到學(xué)校去了,我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目,到了11點(diǎn)鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學(xué)校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長時(shí)間才做完。

  到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來玩了一會(huì)兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說,今天是最沒意思的一天了。

  好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!

  886!!

小學(xué)五年級(jí)的日記5

  春踏著輕盈的腳步悄無聲息地來到大地。吻一吻小草,小草變綠了。吹一吹河流,河流融化了。在空中翩翩起舞,大地一片勃勃生機(jī)的景象。

  清晨,我打開窗戶,欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上,遍山的綠色像一個(gè)翠綠的屏障,像一個(gè)新生的嬰兒,若隱若現(xiàn)倒映水中。看著這樣的杰作,讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣,享受著春天帶來的氣息。

  啊,春天你每一次的到來都會(huì)給我?guī)砭G色心情,你就是我快樂的源泉。

小學(xué)五年級(jí)的日記6

  今天是臘月初八,按中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我家也要吃臘八粥。在我很小的時(shí)候,媽媽每年到這一天的時(shí)候,都要給我們煮臘八粥。一大早起來就開始煮,等別人起床后,粥就做好了。

  可是今天跟往年都不一樣了,從昨天晚上我家就開始煮了。爸爸、媽媽還有在我們家干活的叔叔阿姨們都一起煮粥。由原來的一鍋?zhàn)兂闪私裉斓膸资,有各種口味的粥,粥里放了核桃仁,花生米、杏仁、葡萄干、黑米、粘米、小米、大菜豆、紅小豆、綠小豆、黃豆、大米、江米、麥片、紅棗、等等?傊言S許多多的雜糧放在一起用鍋煮,最后在放入糖,就成了今天的臘八粥了。

  今天是星期六,我沒有向往日起的那么早,是媽媽把我從床上叫起來的,我媽媽說:“你不能睡懶覺,快快起床吧,不然會(huì)把眼睛捂紅了的。”我一聽這話,立馬就從床上跳了下來,當(dāng)我從窗口向外看時(shí),我一下子驚呆了,在我家小吃部門前已經(jīng)排了長長的一隊(duì),等著買粥的。我再向店里面一看,在所有的座位上都坐滿了人,漸漸的鍋里的粥被吃的差不好了,門前排隊(duì)的人也漸漸的少了起來,媽媽說,我們每人都要吃一碗臘八粥,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都要記。骸拔覀冇肋h(yuǎn)不要懶惰,我們都要做一個(gè)勤勞致富的發(fā)公民!”

小學(xué)五年級(jí)的日記7

  你在寒假里,媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來。這本書的主人公是歐皮皮,他也很討厭作文。把聞老師的作文計(jì)劃稱為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包”在!六一”慶;顒(dòng)上,一位小妹妹為了近距離的看海豚表演,掉進(jìn)了河里。

  歐皮皮教了她得到了校長的表揚(yáng),也改變了聞老師對(duì)他的看法,連以前最看不起他的馬琪琪也開始崇拜他了,還經(jīng)常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文,平時(shí)多積累素材。漸漸的,淘氣包也開始喜歡上了作文。

  看了這本書我終于明白,作文就是把想說的話和內(nèi)心的的感覺整理一下,用語言文字表達(dá)出來。只要心里開心,平時(shí)多積累,就不是啥難事了。

小學(xué)五年級(jí)的日記8

  今天下午,我們有兩節(jié)美術(shù)課,第二節(jié)下課時(shí),還不到5分鐘,廣播就響起了一陣警報(bào),過了一會(huì)我才知道,原來是昨天老師說:“今天下午,要消防演習(xí)!毕氲竭@兒,我趕緊捂住鼻子和嘴巴,蹲下腰,按老師說的線路飛快的跑下樓。

  到了操場上,老師讓我們馬上站好隊(duì),過一會(huì)兒,我們站的端端正正,校長上來了,他告訴我們:“今天消防部隊(duì),來了……,現(xiàn)在請(qǐng)牛同志上臺(tái)說話!边@時(shí),我聽見我旁邊的人都在笑,我也忍不住的笑了出來。

  牛叔叔告訴我們:“這次演練只用了25分鐘,到操場上,排隊(duì)也很快。

  然后,消防叔叔給我們演示了接消防水帶、*和快速裝備。

  回到教室,老師告訴我們:”著火時(shí)不要坐電梯、要蹲下來、捂著鼻子跑出去、還有披著濕被子跑出火長等等……

小學(xué)五年級(jí)的日記9

  在一座美麗的花園里種著兩種花:玫瑰花和曇花。玫瑰花一向是很驕傲的自己努力生長,身上長滿了又尖又長的刺,作為情人之間表達(dá)愛情的媒人,更是驕傲的不得了,高高的仰起了頭;而曇花總是只能在夜晚開花,所以它一直努力發(fā)芽,等待著自己發(fā)芽的那一小會(huì)兒的時(shí)間。春暖花開的季節(jié),玫瑰花開出了一朵朵五顏六色的花,它向周圍的花炫耀著自己的美麗。在又大又青的綠葉上,曇花也開出了一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,格外淡雅,但是它并沒有炫耀自己,而是讓人們觀賞它的美麗。

  這醉人的清香,使蜂飛蝶舞。在社會(huì)上,有的人外表美但內(nèi)心狠毒;有的人外表丑但內(nèi)心美;有的人取得一定的成績就到處炫耀,有的人默默努力只為成功;有的人遇到困難就逃走,有的人遇到困難向前沖。讓我們向曇花學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)五年級(jí)的日記10

  我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向老爸飛去,只見老爸毫不慌張?zhí)似饋,甩起球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)向我襲來。我不知所措,待我反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下,老爸興高采烈。

  第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分,連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思,得意洋洋地說:“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成20比20.

  最后一局的比賽開始,我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙,一開局就來了個(gè)大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢(shì)。只有用智取,我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁,于是我來了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下老爸,老爸又來了個(gè)大猛扣,球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場,老爸一楞,頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對(duì)著老爸自豪地說:“怎么樣,輸了吧!”老爸沖我做了個(gè)鬼臉。

  傍晚夕陽夕下,我哼著小曲沐浴著太陽的余輝凱旋而歸。

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