一年級優(yōu)秀日記
一年級優(yōu)秀日記1
今天我捉了一只蝴蝶,我想做一個蝴蝶標本,我于是就開使做了。
首先把蝴蝶放在香煙盒子里的塑料袋里。過了幾時分鐘,我看趴在香煙盒子上,一動不動,我剛想把它取出來,它的腳動了一下,我想:你真狡猾!但是我還是做出蝴蝶標本。
沒想到動物中的狐貍非常狡猾,連昆蟲中的蝴喋也十分狡猾呀!
一年級優(yōu)秀日記2
今天走進教室,老師開始發(fā)紙,一張很大的紙擺在我的面前。
我拿出畫筆,老師在黑板上教我們怎么畫。老師說:“畫叮當貓的時候,應(yīng)該注意一點它的頭和嘴都要畫大點個!蔽覀兟犃死蠋熢,就拿起了手中的畫筆,開始畫叮當貓。我先畫了它的頭,又畫了它的身子,畫了許多許多……
不一會兒我的畫就畫完了。我看了看,高興的拿給老師,老師說:“畫的很好,要繼續(xù)努力!甭犃死蠋煹目洫,心里美滋滋的。
一年級優(yōu)秀日記3
今天,媽媽說快過年了,要送給我一個禮物。我說,那就送我一件玩具吧。
我們來到一家玩具店,看見商店里有很多好玩的、各式各樣的玩具。在我的精心挑選下,我買了一件變形玩具,玩具的名字叫黑馬王子;氐郊,我迫不及待地打開玩具的.包裝盒,取出玩具玩起來。不一會兒,我就把它變成中級生肖形態(tài)的馬,片刻,我又把它變成超級戰(zhàn)斗形態(tài)的人。這個玩具是我看動畫片“鋼甲卡卡龍”上的人物。原來爸爺也給我買了一個叫卡卡龍的變形玩具,他們都是勇士,闖過了種種難關(guān)。
我非常喜歡這種玩具,它們不僅好玩,而且能使手指變得靈活起來,會更聰明。
一年級優(yōu)秀日記4
開學(xué)以來,一直忙忙碌碌的,給學(xué)生布置寫日記的作業(yè),也總是抽不出完整的時間來看。偶然看上幾篇,感覺多數(shù)孩子只是在完任務(wù),從一年級開始寫日記,到現(xiàn)在大半年了,一大部分學(xué)生還是只寫一句話,難道是我的要求過高了嗎?課堂上的引導(dǎo),他們好像毫不在意,F(xiàn)在已經(jīng)二年級了,我覺得應(yīng)該慢慢鍛煉他們的語言組織以及表達的能力了,應(yīng)該讓他們學(xué)會把自己看到的、想到的用書面形式表達出來才行。于是,上周末我要求他們的日記要寫100字以上,孩子們都連呼太難啦!但我絲毫沒有松口,因為我知道,他們應(yīng)該能夠?qū)懗鰜,哪怕是流水賬,寫得多了,看得多了,總會有所收獲,有所提高!因為好文章是寫出來的!
今天,終于“狠”下心來把其他工作都拋在了腦后,打開博客,專心看孩子們富于童心童趣的小文章。有的是在家長的幫助下完成的,因為有些語言太過于成人化,但我相信,這些孩子會在家長的耐心輔導(dǎo)下而盡快學(xué)會自己寫;有的完全是自己的話,雖然稚嫩,雖然有些語句還不是那么通順,雖然沒有太多精彩的語句,雖然標點符號用得亂七八糟,雖然真的是在記流水賬一般,但我依然笑著欣賞。因為他們已經(jīng)開始去思考,已經(jīng)開始去表達,已經(jīng)在很努力的想要把文章寫得更具體。他們不再是只寫一句話就無話可說,他們甚至有點兒滔滔不絕。像“今天我去奶奶家了,我很高興。”這一類只寫一句話就結(jié)束的日記,已經(jīng)沒有了。我高興,因為我看到了他們的進步,看到了他們洋洋灑灑寫作的激情,看到了他們身上迸發(fā)出來的希望。
不管做什么,只要堅持,就一定會有所收獲。我不知道我的學(xué)生有幾個人能堅持下來而成為習(xí)慣,我只是想讓他們善于表達,善于思考。能夠用筆去描述美麗的世界,傳遞內(nèi)心的善良,傾訴美妙的心情。“逼”孩子寫,也許不是一個好辦法,卻也不失為一個好辦法!如果能把他們“逼”成習(xí)慣,又有何不可呢?
一年級優(yōu)秀日記5
今天,我仔細觀察了顧老師,發(fā)現(xiàn)他有這么一個特點:顧老師休息的時候,很喜歡和老師、同學(xué)們說說笑笑,可是一拿起筆來工作,他就像耳朵里塞著隔音紙,不管人家在辦公室里講什么,他都好像沒聽見,注意力很集中。難怪他的課上得那么好,事情做的那么快。
一年級優(yōu)秀日記6
今天的上午第三節(jié)課的課間學(xué)休息時間我和孫煜凱比賽了跑步,但是我怎么跑也跑不過他,最后我們就玩了一會槍戰(zhàn),我們兩個打中對方的次數(shù)部分上分上下,一會我分數(shù)高一會他分數(shù)高,最后我們利用了最后的時間比了兩回合的跑步,看來我是跑不過他的,鈴響了我和他一起跑進了教室上課。
下次我一定要超過他,但是不能光顧著比賽,也得顧這學(xué)習(xí)。
一年級優(yōu)秀日記7
星期六中午,我在家吃燴面了,而且是我自己拉的。面是我和爸爸在雙匯店買的一品鮮燴面坯;丶液螅职窒劝雅殴菧珶_,然后我就開始拉面了,拉面滑滑的,我先拿起一條燴面片,先用大拇指把一條面片的兩頭壓在手上,再拉長,接著上下抖一抖,把面拉成細又長的面條之后,再放進鍋里。煮三分鐘之后再放點調(diào)料就好了。
我吃了滿滿一大碗,特別好吃。
一年級優(yōu)秀日記8
星期日下午,爸爸帶我去買花種,我買的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花,那就是說它開出來的花是孔雀形狀的。
一到家,我就迫不及待的把種子拿出來,只見種子一半兒白,一半兒黑。接著,我把花盆拿出來,把種子放進去,然后澆上溫水,最后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽光給它們溫暖,讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家,我都要看它們一眼,給它們澆澆水,施施肥。
過了一個星期,當我回到家,我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個芽。有的兩瓣;有的四瓣;有的才從泥土里鉆出來,露出一點點小臉,還有的在拼命地往泥土外面鉆,它們也想看看外面的世界。
我真高興呀,我的勞動成果沒有白費,我還在等待開花的那一天快快來到.
一年級優(yōu)秀日記9
昨天晚上臨休息時,媽媽神神秘秘送給我一個小紙箱,我打開一看,原來是一個小取款機,方方正正的,帶有鍵盤。
裝上電池后,語音提示先存錢,媽媽幫我存了一些零錢,我按照操作輸入密碼,輸入一元錢,不一會兒就從機器里出來一枚鋼幣,哈哈!有意思!和大街上銀行里的取款機一樣,媽媽開玩笑說,那個是大的搬不動!這個可以隨身攜帶喲!
媽媽還說,這個取款機就是你的小“管家”,以后零花錢、壓歲錢都可以存起來,需要時再取用。我聽了之后點點頭。同學(xué)們,我這個小取款機太棒了!它不僅可以控制我們不亂花錢,而且可以幫助我們合理利用,這也叫理財。你們懂了嗎?
一年級優(yōu)秀日記10
大家好,今天我為大家演講的主題是《快樂的寒假生活》。
因為爸爸媽媽忙所以沒有帶我出去玩,但我一樣過得很開心。我一早就把寒假作業(yè)完成了,每天會看一會兒課外書,還跟爸爸媽媽一起學(xué)打羽毛球,雖然我打的不好但我沒有放棄,繼續(xù)認真的學(xué),現(xiàn)在終于學(xué)會了,這是我在寒假中最快樂的一件事情。
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