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關(guān)于心情日記4篇
心情日記 篇1
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。歲月流逝，童年時(shí)光已成為一支美妙的書簽匆匆地進(jìn)入了我人生的書海中。帶著對(duì)過去的不舍與對(duì)未來的盼望，我步入了中學(xué)的校門。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近，而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
天灰蒙蒙的，久違了的太陽(yáng)依舊躲在黑黑的云朵后面，不肯露面。
早上由于復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，擔(dān)擱了一些時(shí)間，擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前，我走進(jìn)了教室，剛坐到座位上，急促的鈴聲便響了起來�！昂秒U(xiǎn)吶，差點(diǎn)就遲到了�！蔽遗呐淖约旱目裉恢沟男�，自言自語(yǔ)地說道。
我放下書包，拿出課本攤在課桌上，正要開始早讀，卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉，向我走來，跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上，厲聲質(zhì)問道：“怎么遲到了，也不主動(dòng)過來登記名字，想蒙混過關(guān)嗎?”我一聽，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒遲到呀，我是進(jìn)教室后，上課鈴才響的�！�，“我說你遲到，你就是遲到，還爭(zhēng)辨什么，趕緊把名字寫上�！彼麅瓷駩荷返卣f道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道：“班長(zhǎng)，她要是不簽名的話，我也不簽，你可不能偏心啊。”我急了，推了推同桌說道：“你不是看到了嗎，我是不是進(jìn)教室后，才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說道：“我剛剛沒在座位上沒留心，不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室�！币宦犕赖脑�，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的，你相信我。”，“我可不管那么多，你到底簽不簽。”班長(zhǎng)根本不打算聽我的解釋。我急了，爭(zhēng)執(zhí)道：“我沒遲到，我就不簽這個(gè)名。”，班長(zhǎng)看了看我，說道：“好啊，那你等著，有你受的`�！闭f完，他便向講臺(tái)走去，就在這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室。
班長(zhǎng)拿著簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心里很是忐忑不安，擔(dān)心老師會(huì)聽信班長(zhǎng)的話，果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后，我見到老師氣咻咻地盯著我，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，我忙站了起來，正要向老師解釋。還沒等我開口，老師便走到講臺(tái)上冷冷地說道：“遲到還不認(rèn)錯(cuò)，還敢頂嘴，你可真是為大家樹立了一個(gè)好榜樣啊!”說完，老師狠狠地瞪了我一眼，然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子，笑了。
老師的話如利箭般刺痛了我的心，盡管，我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓同學(xué)們看笑話，可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉早讀課下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空，此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶上，然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。
心情日記 篇2
晚上回來，女兒?jiǎn)栁遥陌l(fā)型好看不，長(zhǎng)與短發(fā)哪一種更適合她。
我告訴她，在我的心里和眼里，無論她留什么樣的發(fā)型都是最美的。
小小年齡，她的模樣便綻放出某種耐人尋味的生命氣質(zhì)。
我告訴她，人的美分兩種，一種是身體上外在的美，一種是心靈上內(nèi)在的美。
女人在三十歲之前，外在的美是天生的，是父母給的，容顏會(huì)隨著時(shí)光老去，而內(nèi)在的美是后天自己修來的。
隨著時(shí)間和閱歷，生命里融入了愛，慈悲，善良，大氣，遠(yuǎn)見，真誠(chéng)，對(duì)人事的承受、理解和寬容。還需要多讀書，多思考，能夠把自己內(nèi)心的東西恰到好處的表達(dá)出來，能讓自己的內(nèi)在變得優(yōu)雅。還要有好的平靜的心態(tài)，要讓自己快樂并感到知足和幸福，要身體健康等等，生命里多融入一些正能量的東西，容顏?zhàn)匀粫?huì)改變，它會(huì)以”氣質(zhì)”的形式體現(xiàn)在人的舉手投足間。
所謂相由心生，就是這樣修煉而來的'。
要做到這些或者其中的一些并不是一件容易的事。但是應(yīng)該知道怎樣使一個(gè)人可以變得優(yōu)雅的方式。
感謝女兒在我生命中的存在，使我無比歡欣體驗(yàn)生命成長(zhǎng)中的喜悅和那種逐漸長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn)的生命彷徨，而又在這種喜悅和彷徨中去接受和體味生命的各種滋味。
心情日記 篇3
是誰輕輕喚起我的小名
那熟悉的聲音刺痛了我的心
張開雙眼，卻未見到那熟悉的身影
是我的錯(cuò)覺，還是幻覺
記憶中的沙，將流向哪里
上帝為何再次打開我的記憶
冰封已久的鎖，隨時(shí)間悄悄墜落
我看到那張如白紙一樣的臉
干凈而美好，但那不屬于我
我不禁感傷起來，為何出現(xiàn)在我面前
我低下頭，他向我走開，牽手我的手
帶我進(jìn)入一個(gè)無人知曉的`花園
空氣中散發(fā)著迷人的芳香，讓人陶醉
我看向他，他對(duì)著我微笑
我很吃驚，他從來不笑
我懷疑的看著他的眼眸
他在我耳邊輕輕訴說著情話
我的臉泛起了紅暈
走在草地上，我看向他
并問他為什么會(huì)在這里
他的答案則是:為了一個(gè)秘密
他說：“七年前，我死過一次，現(xiàn)在我有一個(gè)心愿未結(jié)�！�
他憂傷的看著我，我不知所措
“我是愛你的，現(xiàn)在卻因時(shí)空不同，無法在一起�！�
我的淚在不知不覺中已落下，卻未察覺
我睜開眼睛向四周看去，原來只是夢(mèng)一場(chǎng)
那句話仍在我耳邊回蕩，不曾停息
秘密已打開，我卻開心不起
歲月的長(zhǎng)流永無止息
一個(gè)謊言，一個(gè)秘密
誰看得清是非
你不在的歲月，時(shí)間沖散了容顏
時(shí)光的過去，隱藏著的秘密
我早已知曉，你在哪里?
七年的秘密，為何這時(shí)讓我想起?
不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，冰封了記憶
再次打開，讓我悲傷不已
我也想告訴你，我喜歡你
而你卻不在這里
愿我的記憶飄向你那里
待到來年花開花落
我會(huì)在你身邊
直到黑發(fā)披上霜衣
歲月抵不過時(shí)間的變遷
而我依然在你心間
心情日記 篇4
又見一輪明月！
從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……
一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念！“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道；一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛意！
“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……
一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無數(shù)人的贊美，擁有著無盡的美麗與溫情……
我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩(shī)篇，愛那些有著各種情懷的`詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問之”好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！
月有著清新的面龐，總能喚起人心中對(duì)親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí)，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對(duì)”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過了一次凈化，你會(huì)發(fā)覺原來生活不只是忙碌，你會(huì)變得純潔、美麗！這就是月的情懷！
因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無論是思鄉(xiāng)，還是愛情，他們畢竟望過月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話！月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏……
讀著這些文人的詩(shī)篇，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……
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