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秋天的校園日記

時(shí)間:2024-10-22 17:40:20 煒玲 日志日記 我要投稿

秋天的校園日記(精選26篇)

  夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。下面是小編為大家整理的秋天的校園日記,歡迎大家閱讀,僅供參考。

秋天的校園日記(精選26篇)

  秋天的校園日記 1

  秋天的校園,是一年中最美的時(shí)候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美,它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。

  說(shuō)到色彩之美,就要屬于那些花草樹(shù)木的了。每周一學(xué)校都會(huì)大掃除,我在打掃花園時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上,還有著一層紅色和黃色的`樹(shù)葉交織成的地毯呢!

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在小路上,微風(fēng)一吹來(lái),樹(shù)葉就飄在空中,和陽(yáng)光玩起了踩影子的游戲,那是多么美的一幅畫(huà)面!

  要說(shuō)落葉的靜美,那就是葉落在地上后,人們對(duì)它的喜愛(ài)了。每次葉落到校園的主路上后,我總會(huì)看見(jiàn)三五成群的學(xué)生,它們根據(jù)自己的喜好,撿起自己喜歡的樹(shù)葉夾在課本里,為書(shū)也增添了一份秋的氣息。

  每次上完體育課,我總會(huì)和朋友們一起躺在操坪山上。有時(shí),也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘎——”的聲音,原來(lái)是一群大雁排成了“人”字形的隊(duì)伍在空中飛翔。我想:它們肯定是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦從北方遠(yuǎn)道而來(lái)的。

  寫(xiě)作文時(shí),偶爾我也會(huì)找不著邊,這時(shí)候透過(guò)窗戶,望著那變化多姿的云朵:它們一會(huì)兒變成憨厚老實(shí)的大象;一會(huì)兒又變成了張牙舞爪的花貓;一會(huì)兒又變成了活潑可愛(ài)的梅花鹿……也許是見(jiàn)到它們,心情好了,靈感也來(lái)了!

  秋天的校園里,可愛(ài)天真的孩子們當(dāng)然也是必不可少的一道風(fēng)景線,他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著,“呵呵”地笑個(gè)不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有!

  這就是那個(gè)植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋!

  秋天的校園日記 2

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的秋天!校園的秋天,雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣,沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然,沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇,但是,我對(duì)它有著一種說(shuō)不出的感情。

  來(lái)到校園門(mén)口,濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去,其他的樹(shù)木葉子早已枯黃,只有金桂,銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角,都能聞到這純純的桂花香味,使你的鼻子隨時(shí)都感受著,享受著。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四塊大草地,雖然有的小草已經(jīng)枯黃了,可是我相信,小草一定會(huì)再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮嗎?每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草,我總會(huì)覺(jué)得,小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們:落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來(lái)。

  操場(chǎng)上,樹(shù)開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,又似天女散花,美麗極了!落在地上的葉子,有黃的,有黃綠色的,有濕潤(rùn)的,有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的`懷抱中,含笑走完了生命的旅程。

  秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書(shū)聲朗朗,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè),培優(yōu)補(bǔ)差。這一切的一切,都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋的腳步無(wú)聲無(wú)息,她悄然來(lái)到我們身邊,沒(méi)有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)拂過(guò),夾雜著花草的味道,是甜的,不,應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了,正隨著風(fēng)兒在舞蹈——秋天的校園好美!

  秋天的校園日記 3

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫(xiě)道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒(méi)有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來(lái),激勵(lì)著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹(shù),葉子上泛著綠意,讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來(lái)到春季。

  要說(shuō)到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗桑删G色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹(shù),散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

  鳥(niǎo)兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹(shù)枝上,草叢中,處處都可以看見(jiàn)它們歡快的'身影。每到中午,總可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u(mài)弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們上前去。

  秋天的校園日記 4

  黃桷樹(shù)是重慶的市樹(shù),在校園里、街道邊,懸崖峭壁上都能看到它的蹤影。

  黃桷樹(shù)的生命力很強(qiáng),懸崖骨壁上的泥土很少,它就會(huì)努力的伸長(zhǎng)根到別的地方吸收養(yǎng)分,以保持自己生長(zhǎng)所需。

  我們學(xué)校的.校園里就有一棵黃桷樹(shù),這棵樹(shù)有幾十年的歷史了,頂端有四層樓那么高,黃桷樹(shù)的樹(shù)干顏色呈棕色,表面很粗造。春天,黃桷樹(shù)發(fā)芽了,那小芽結(jié)匯中泛著紅,吃起來(lái)酸酸的,澀澀的,夏天的時(shí)候,黃桷樹(shù)像一把大綠傘,覆蓋了大半個(gè)操場(chǎng),我們?cè)跇?shù)下上體育課,做游戲,乘涼。秋天,樹(shù)葉更錄,為金鈀的秋天增加了綠色,冬天其它樹(shù)都變成一個(gè)光禿禿的樹(shù)干了,而黃桷樹(shù)依然耐著嚴(yán)寒,它的生命是多么頑強(qiáng)!

  黃桷樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你生氣勃勃,更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  秋天的校園日記 5

  秋天悄悄地來(lái)到了校園,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。老師帶著我們到校園里找秋天。

  墨香廣場(chǎng)上的銀杏樹(shù)上,一片片銀杏葉像一把小蒲扇。春天它們是綠油油的,到了秋天,邊緣慢慢開(kāi)始發(fā)黃了。一個(gè)個(gè)橢圓形的橘黃色的銀杏果掛滿枝頭,我撿起一個(gè)聞了一下,味道有點(diǎn)臭,老師卻說(shuō)它很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  桔子樹(shù)上掛著許多桔子,就像一盞盞小燈籠,它們有的綠油油的,有的黃中帶綠,有的已經(jīng)黃透了,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。我忍不住捧起一個(gè),一股香味鉆進(jìn)了我的鼻子。

  一陣甜絲絲的.花香,又把我們帶到了操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)旁,桂花都開(kāi)了,花朵小小的,聚在一起,一簇簇地真好看。微風(fēng)吹來(lái),花兒飄落下來(lái),像在跳舞。

  秋天真美!我們的校園更美!

  秋天的校園日記 6

  校園里有許多美景,不信你看!

  剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一把把“小扇子”隨風(fēng)飛舞,那是銀杏樹(shù)的葉子落下來(lái)啦!突然,刮起了風(fēng),風(fēng)里帶著濃濃的桂花香,撲鼻而來(lái)。呀!原來(lái),金黃的桂花藏在這里啊!我向它們走去,一朵朵桂花像害羞的.小姑娘,躲在葉子里。我心想:它們是不是要看party都聚到了一起。

  咦!那里怎么是紅的呢?我好奇地走去。原來(lái),那些“紅先生”是楓葉啊。我仔細(xì)地觀察了一下,“紅先生”在三個(gè)角的邊子上還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我已不小心踩到了一片葉子,它們發(fā)出嘩啦啦的聲音像是傷心的對(duì)我說(shuō):“別踩我,我很痛”。

  一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò),我突然身上有點(diǎn)冷的感覺(jué),我回去一定叫媽媽給我加衣服,不要感冒。

  秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了美麗的景色,我愛(ài)丹桂飄香的秋天。

  秋天的校園日記 7

  校園一角的那個(gè)植物園最引人注目。

  植物園里有六塊綠色的草坪,草坪中有幾株高大的芒果樹(shù)和一棵棵像大綠傘一樣的荔枝樹(shù)。草坪四周是又美麗又整齊的九里香,就像一群整裝待發(fā)的士兵。一陣風(fēng)吹來(lái),就散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。

  植物園中還有一個(gè)美麗的`小水池。池邊種有郁郁蔥蔥的水仙花,春天一到,花兒就在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。水池中有一座由各種各樣的石頭砌成的假山,形狀各異,有的像天上掉下的隕石,有的像一輛汽車(chē),有的像一塊巧克力。假山上有一個(gè)大噴泉,當(dāng)它噴水時(shí),就像一朵大水花,好看極了!池中的魚(yú)兒在快活的游著。

  每天我上學(xué)經(jīng)過(guò)水池的時(shí)候,都要放慢腳步,欣賞這美麗的水池。

  !這么美麗的校園一角,在這里讀書(shū),能不好好學(xué)習(xí)嗎?

  秋天的校園日記 8

  9月29日星期二多云

  今天,我和老師、同學(xué)們?nèi)バ@里尋找秋天。

  我們先來(lái)到芒果樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)許許多多的落葉卷卷的,有的綠中帶黃,有的全部黃了,像飄在海上的一艘艘小船。旁邊紫色的蘭花開(kāi)得正艷麗,像吹著一個(gè)個(gè)小喇叭告訴我們:“秋天來(lái)了!”我們來(lái)到籃球場(chǎng),旁邊大榕樹(shù)底下落了一地的小果子,像一個(gè)個(gè)金色的小球。樹(shù)底下的小蘑菇,那是螞蟻的'家嗎?操場(chǎng)兩邊長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木,一排排的樹(shù)像筆直的士兵挺拔地站著。

  最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的菜園了。你看,玉米成熟了,微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)玉米棒子捋著棕紅色的胡須,看上去很好吃的樣子。菜園的南邊種著辣椒,老師告訴我們這是朝天椒。辣椒樹(shù)個(gè)兒不高,葉子也是小小的,有的黃、有的紅,有的青,漂亮極了。秋天里的菜園果實(shí)累累。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),很清爽,瞬間我的就汗就干了。我愛(ài)秋天的校園,我愛(ài)這難忘的一天。

  秋天的校園日記 9

  上個(gè)星期,我們舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。

  這突如其來(lái)的考試把我嚇了一跳,這一嚇可嚇得不輕,因?yàn)槲腋緵](méi)復(fù)習(xí),我連考試的時(shí)候手都在發(fā)抖,腳不由自主的在地面上上下抖動(dòng)。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做完了試卷,一看鐘面,呀!還有10分鐘呢!我只好一遍又一遍地檢查,直到老師說(shuō):“做完的同學(xué)可以交卷!蔽也虐言嚲斫簧先,然后轉(zhuǎn)身出去玩了……

  幾天過(guò)去了,夏老師批改完了我們的試卷就把試卷發(fā)下來(lái)了,我?guī)е男那檎J(rèn)真地聽(tīng)著老師宣布考的優(yōu)秀的名單,當(dāng)念到“邵韻清”是,我已經(jīng)樂(lè)不可支了。最后,老師還說(shuō)了一句:“考得最好的是邵韻清!蔽液(jiǎn)直高興地要跳起來(lái),但在萬(wàn)眾之下,我靦腆的還是低下了頭。

  通過(guò)這一次數(shù)學(xué)考試,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  不管是突如其來(lái)的.考試還是提前通知了的,只要細(xì)心就能取得好的成績(jī)。

  秋天的校園日記 10

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵又高又大、鮮翠欲滴的雪松。這棵雪松有教學(xué)樓那么高,四季常青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茂密的枝葉把整個(gè)花壇都遮住了。夏天的時(shí)候,我們常常在樹(shù)下乘涼,別提有多舒服啦。再往里走,你會(huì)看見(jiàn)身旁有一排低矮(相對(duì)雪松而言)的梧桐樹(shù),樹(shù)葉都變黃了。風(fēng)一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞著。

  再走幾步,你會(huì)聞到一股濃郁的芳香,那是校園里的'桂花開(kāi)了。碧綠的枝葉間綴滿一朵朵金黃色、星星狀的桂花,被風(fēng)一吹,那濃濃的桂花香溢滿你的鼻孔,真是沁人心脾?,還有楓樹(shù)火紅的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。原本綠得刺眼的草坪此時(shí)也已經(jīng)失去了往日的光澤,有些小草還染上了黃色。

  秋天的校園雖然沒(méi)有春天的艷麗,夏天的碧綠,但卻有一種獨(dú)特的美。我愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園日記 11

  校園的秋天從那一排排綠衛(wèi)兵開(kāi)始,你看那枝葉茂盛的樹(shù)葉正由綠變黃,然后脫離了樹(shù)枝,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),仿佛像一個(gè)小傘兵,從天空中飄然而至,宛如大雪紛飛。秋天校園又充滿了那樹(shù)葉飄揚(yáng)的美景。

  早上,草的葉子上出現(xiàn)一顆顆晶瑩透的珍珠——露珠,它們閃耀著,這好景不長(zhǎng),紅彤彤的太陽(yáng)出來(lái)了,露珠只好像害羞草一樣,躲了起來(lái),然后一下子消失了,秋天的校園出現(xiàn)了寧?kù)o的氣息。

  中午,太陽(yáng)一下子躍到我們頭頂,那鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)著,翱翔著,發(fā)出本生屬于它的耀眼的刺眼的金色光芒,地上的樹(shù)葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏,在地上翩翩起舞,仿佛大地充滿了活力。

  到了黃昏,不知為什么,太陽(yáng)仿佛特別留戀美麗的校園而遲遲不肯下山,終于在上帝多次催促西邊突然出現(xiàn)了一片紅霞,接著慢慢的擴(kuò)散,一會(huì)兒西邊全紅了,像被點(diǎn)燃了火一樣,這就是秋天夕陽(yáng)西下的'景色。

  夜晚來(lái)了,不知怎么回事,好像是校園的天空太小了,天空只出現(xiàn)一閃一閃發(fā)光的星星,突然一朵云離開(kāi),害羞的月亮終于接開(kāi)了她那層面紗,露出了美麗的臉龐,十分迷人,月姑娘撒下月光把大地籠罩,然后發(fā)出亮光,充滿了寧?kù)o的氣息。

  這一天,正是中秋。

  秋天的校園日記 12

  這是我在附中校園里的第二個(gè)秋天,去年的這個(gè)時(shí)候,我每周二下午下了第二節(jié)課,都會(huì)排著隊(duì)從附小到附中來(lái),我是來(lái)學(xué)3D打印,就那樣度過(guò)了一整個(gè)的秋天,那個(gè)秋天附中的校園是什么樣子來(lái)著?竟然一點(diǎn)印象也沒(méi)有,估計(jì)是心里沒(méi)裝著秋天吧!要不是今年參加了小小記者社團(tuán)活動(dòng),要不是老師讓我們寫(xiě)命題作文“校園的秋天”,我估計(jì)還是記不住附中里的秋天。

  經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)附中校園里的秋天是多彩的!天氣已經(jīng)很冷,我們都穿羽絨服了,可是還有些不知名的樹(shù)是綠色的,還有我認(rèn)識(shí)的竹子也是綠色的,以前總覺(jué)得竹子是南方的'植物,怕冷,沒(méi)想到它們還綠的挺精神!還有小瀑布旁邊的龍爪槐下的三葉草,那些三葉草除了綠還是綠,一點(diǎn)都沒(méi)有深秋的樣子!對(duì)了,三葉草長(zhǎng)得也很淘氣,大的有四個(gè)指關(guān)節(jié)那么大,小的就像一個(gè)指甲蓋兒!當(dāng)然也有給秋天作證的,比如校園里的兩顆銀杏樹(shù),銀杏一到秋天就變黃了,已經(jīng)開(kāi)始落葉,那些金黃色的葉子在落下來(lái)的時(shí)候,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,像蝴蝶一樣美麗,跟旁邊的龍爪槐出現(xiàn)了鮮明的對(duì)比……

  總之,附中的秋天是美麗的,我會(huì)記住附中校園的秋天。

  秋天的校園日記 13

  今天早上,我從昏睡中醒來(lái),一陣從東邊來(lái)的風(fēng)吹走了夏天的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽,你們知道秋天是什么顏色的嗎?秋天是黃色的,因?yàn)樘镆袄锏柠溩酉顸S色的海洋無(wú)邊無(wú)際,之后就是我們學(xué)校了,我們學(xué)校的樹(shù)如梧桐樹(shù),楓樹(shù)等葉子都是黃色的,還紛紛掉落就像一場(chǎng)也之下的雨。

  先是我們學(xué)校的假山兩旁都有橡膠樹(shù),它的葉子硬硬的,夏天可以當(dāng)扇子,上面還有一朵朵白花,還有就是假山,上面刻著“愛(ài)”字是讓我們互相幫助的.意思,之后就是我們學(xué)校的教學(xué)樓沒(méi)有夏天的那樣涼爽走進(jìn)每個(gè)班級(jí)都有電扇,空調(diào)。但秋天的校園里有更多的歡聲笑語(yǔ),飛到了我的耳朵里,在秋天本來(lái)天氣是涼的,但在我們學(xué)校我覺(jué)得身上永遠(yuǎn)是暖和的,還有一個(gè)我最好的朋友周書(shū)冉,他每天跟我在一起,我感覺(jué)無(wú)比溫暖。

  還有我們學(xué)校的操場(chǎng),不管刮風(fēng)下雨它都能任我們玩耍,夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上較大的地方玩“瘸子攆人”是一種游戲。就是一個(gè)人單腿攆跑的人。冬天如果下雪了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩堆雪人,打雪仗,有時(shí)候我們也玩丟沙包,總是我和韋琦辰丟,每次我們都獲勝,還有一個(gè)非常辛苦的兩個(gè)人,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的門(mén)老師和馮老師。這里是我一生中最好的回憶。

  秋天的校園日記 14

  百花盛開(kāi)的春天雖然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

  走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,啊。原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹(shù),一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩……還有那梧桐樹(shù),雖然又粗又大,但是無(wú)比溫柔,一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的.菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自己的美麗。

  秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹(shù)媽媽不注意,盡偷偷跑出來(lái)玩兒,難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點(diǎn)可憐起"小淘氣"來(lái),又想:也許,它離開(kāi)樹(shù)媽媽,是為了讓樹(shù)媽媽更健康吧。于是,我把這片落葉,埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

  秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛(ài)的,我愛(ài)這秋天的校園。

  秋天的校園日記 15

  我喜歡校園,但是更喜歡秋天的校園。

  秋天來(lái)臨了。站在校園中,放眼望去,盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹,金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下,不同的樹(shù)葉在空中交織一片,使人眼花繚亂。不一會(huì)兒,校園里便染上一片,好看極了!

  早晨,幾片樹(shù)葉飄下,秋風(fēng)吹著,整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜,偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書(shū)聲瑯瑯,老師認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生大聲朗讀……下課了,學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng),校園一下子變得如喧鬧的.街道;十分鐘后,浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn),此時(shí)校園迅速變得一片寧?kù)o,仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。

  下午,整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!

  到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的;崭裢怙@眼,校園中十分地靜,靜的讓人窒息,整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。

  秋天來(lái)了,帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了,帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了,帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!

  秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧,時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!

  秋天的校園日記 16

  秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。

  你看,校園四周種滿了四季常綠的冬青,翠綠翠綠的,給校園鑲上了一道綠邊,又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。

  校園東邊的月季花正開(kāi)著呢。盛開(kāi)的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放,顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們便翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香,可誘人了!那些沒(méi)有盛開(kāi)的月季花不肯露出粉紅臉龐,好像很害羞的樣子,美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐,宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,格外可愛(ài)。

  校園西邊的草坪上,小草漸漸變黃了,起風(fēng)時(shí),頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩,舞弄著自己的身軀,好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹(shù)的`葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就撲到了大地媽媽的懷抱里?墒牵砂貐s沒(méi)有換上秋天的新衣,它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。

  校園里北門(mén)口楊樹(shù)的葉子也黃了,掛在樹(shù)上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在地上,仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

  秋天讓我們的校園變得如此美麗,我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園日記 17

  在前往學(xué)校的路上,隨意可見(jiàn)大地的變化:油菜轉(zhuǎn)黃,烏桕轉(zhuǎn)紅,桂花開(kāi),香味四散……除了自然環(huán)境外,人們的穿著也跟著改換了,學(xué)生換季,路上行人開(kāi)始穿上大衣、厚外套,更有同學(xué)已開(kāi)始圍上圍巾……我只能說(shuō):“秋天的到來(lái),大地似乎換了個(gè)新面孔,人們也不例外!”

  到了校園,波斯菊的蹤影,四處可見(jiàn),還有芬芳的七里香,紅葉的茄冬樹(shù)……但人們似乎缺少了些閑情逸致,不懂欣賞大地之美,一般人總是走馬看花的,甚至連已經(jīng)貼上了解說(shuō)牌的的花樹(shù)名稱都記不清楚!在夏天那各種形狀的積云,如今變成了稀疏的流云;在校園里頗為好動(dòng)的流浪狗小黑,也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽(yáng)光的地方。人們的活動(dòng)量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低,周遭壯麗的山也逐漸沉郁。

  “秋”雖然只是一個(gè)季節(jié)的代名詞,卻擁有如此大的'力量及變化,不論植物、人類、或色彩,均受其影響。但唯一不變的,是人們自古以來(lái)對(duì)秋天的感覺(jué)和情感。譬如唐朝詩(shī)人王維的“山居秋暝”,及現(xiàn)代作家陳冠學(xué)的“田園之秋”等作品,都表達(dá)了他們對(duì)秋天的感覺(jué),那種閑情逸致,值得后人學(xué)習(xí)、欽佩。

  秋天的校園日記 18

  我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天,又迎來(lái)了碩果累累的秋天。你看呀,是秋風(fēng)把天空吹藍(lán)了,把大地吹黃了,把校園吹得更美了。

  我們的校園分為四大樂(lè)園:哺育園(教學(xué)樓)、創(chuàng)新園(電教樓)、游樂(lè)園(操場(chǎng))和文化園(圍墻)。哺育園就是我們的`教學(xué)樓。早晨,這里可以看到老師忙碌的身影;聽(tīng)到每間教室里傳出的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。上課時(shí),老師帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識(shí)的殿堂;下課時(shí),這里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  創(chuàng)新園是電教樓,是我們開(kāi)闊眼界的地方呢!,創(chuàng)新園里面有電腦機(jī)房,語(yǔ)音室。同學(xué)們經(jīng)常在里面瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀一些資料,還可以聽(tīng)音樂(lè),或練習(xí)普通話,是個(gè)很有吸引力的地方。

  游樂(lè)園,顧名思義,就是很好玩的地方。我們的大操場(chǎng)可是名不虛傳哪。操場(chǎng)后面有很多很多的運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們經(jīng)常到后面去玩兒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),使剛運(yùn)動(dòng)發(fā)熱的身體感覺(jué)了秋的涼爽,真是很舒爽耶!操場(chǎng)旁邊還有一棵很大的槐樹(shù)呢。秋天的時(shí)候只要搖一下樹(shù)枝,就會(huì)下“葉雨”和“槐米雨”,可好玩了。

  文化園也叫文化長(zhǎng)廊。上面有很多欄目:如少先隊(duì)員誓詞、語(yǔ)文樂(lè)園、數(shù)學(xué)樂(lè)園等,都是老師和同學(xué)們精心布置的。

  我愛(ài)我們的校園。

  秋天的校園日記 19

  秋天多姿多彩,十分美麗,將山岳染成黃色,將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。

  秋天的校園美的地方很多,最美的還數(shù)小樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛,有的黃得像番紅花,有的紅得像葡萄酒,有的呈現(xiàn)金黃色,有的則是斑駁的.雜色。這些樹(shù)葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打,有些在白天脫落,有些在夜間掉下,如今已在小樹(shù)林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹(shù)林,腳下軟軟的,很是舒服。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說(shuō)著自己平凡而又不同凡響的一生,春天給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī),夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來(lái)無(wú)限遐想。

  秋天校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂(lè)園。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ),讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人,令人垂涎欲滴。

  啊!秋天,你給我們校園送來(lái)了碩果累累,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),你讓我們的校園加美麗。我愛(ài)你,秋天的校園!

  秋天的校園日記 20

  秋天到了,秋雨綿綿,黃老師帶著我們?nèi)バ@里尋找秋天。我們來(lái)到校門(mén)口,看到校門(mén)口的草坪上矗立著一座紅色的心型雕塑標(biāo)志,心型雕塑上刻著“心語(yǔ)”兩個(gè)大字,看上去氣派無(wú)比。隨后,黃老師帶著我們走進(jìn)了校門(mén),一走進(jìn)校門(mén),就看到一個(gè)花壇映入我眼簾;▔那懊媸且豢每迷录,有的含苞欲放,有的亭亭玉立……最吸引人的是后面的秋菊,看,秋菊正怒放著,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的.焰火,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。美麗極了,給花壇增添了不少生機(jī)。沿著操場(chǎng)往里走,操場(chǎng)一旁長(zhǎng)著幾棵火紅的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,再走近一看一片片楓葉像小手掌似的,可愛(ài)極了。我深深吸了一口氣,鼻尖傳來(lái)了一陣陣淡淡的幽香,我順著香味尋找過(guò)去,一片桂花樹(shù)展現(xiàn)在我的眼前。看,郁郁蔥蔥的綠葉中,開(kāi)岀了很多米粒般大小的桂花,似天上的繁星。一朵朵淡黃色的桂花散發(fā)出陣陣芳香。整個(gè)校園都飄著桂花的香味。

  這幾棵桂花樹(shù)就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的守護(hù)神,日日夜夜地守護(hù)著美麗的校園。。∏锾斓男@真美啊。

  秋天的校園日記 21

  秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。瞧!校園變了樣。

  幾棵宛如巨人一般的梧桐樹(shù)脫去了夏裝,穿上了秋裝——灰白相間的外衣。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。它們慢慢落到地上,大地鋪上了厚厚的'地毯。仔細(xì)看,那一片片像巴掌一樣的葉子有的泛著淡淡的紅色,有的變得金黃,有的是紅黃相間的,還有的依然帶著一些綠色……聞一聞,那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。雖然它們已失去水份,連葉脈都看得一清二楚,可是,我還是看出了它們的剛強(qiáng)和一種對(duì)春天的渴望!

  走廊邊的迎春花雖然此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了春天黃燦燦的小花,葉子也開(kāi)始枯黃,可它們?nèi)栽谂Φ匚諣I(yíng)養(yǎng),為明年的盛開(kāi)做著準(zhǔn)備。

  花壇里,只有冬青不怕寒冷,依然是那么蔥翠。葉子在秋風(fēng)中發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“來(lái)吧,秋姑娘,我們一起跳舞!”

  操場(chǎng)上,幾只小麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫著,正在討論著食物是否充足,不要搞得冬天“餓肚子”。一碧如洗的天空中一群大雁正排著整齊的“一字形”隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。一聲聲長(zhǎng)鳴,在向我們依依惜別。

  我喜歡那迷人的秋天,更喜歡這秋天美麗的校園。

  秋天的校園日記 22

  今天,李老師帶我們?nèi)バ@里尋找秋天,我們都興高采烈的。

  首先看到的是榕樹(shù)的“絲”像一個(gè)個(gè)秋千,在秋風(fēng)中微微飄蕩。再往前走,就看到雅榕樹(shù)像一排排的士兵一樣挺拔地站著。木瓜樹(shù)長(zhǎng)得非常高,約有二、三層樓那么高了,一個(gè)個(gè)木瓜聚在一起,像一串串大大的項(xiàng)鏈;一顆顆不知名的黃顏色的果子像一顆顆珍珠一樣,滿地都是,和杏子有點(diǎn)像,但是是圓圓的,看起來(lái)好好玩呀!

  芒果樹(shù)的綠葉被秋風(fēng)吹了起來(lái),發(fā)出“簌簌籟……”的聲音,像演奏音樂(lè)一樣好聽(tīng)。秋天的樹(shù)葉聞起來(lái)有些淡淡的香味,芭蕉葉像《西游記》里鐵扇公主的.芭蕉扇。蘭花是紫色的,散發(fā)出微微的清香,像一瓶打開(kāi)蓋子的香水,我們完全被香味包圍了。樹(shù)葉摸起來(lái)有點(diǎn)干巴,看起來(lái)是金黃金黃的,在陽(yáng)光下像金子一樣閃閃發(fā)亮。小草開(kāi)始有點(diǎn)變黃,踩上去十分柔軟,像一大塊黃綠色的地毯。在大樹(shù)下感覺(jué)十分涼爽,我的汗立馬就沒(méi)了。

  校園的秋天真美呀!我喜歡校園的秋天。

  秋天的校園日記 23

  夏又去,秋又來(lái)。片片楓葉似火焰。秋天雖然美,但秋天的校園卻更美麗!

  風(fēng)兒飄過(guò)校園,一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了,腰也彎了,好象從一個(gè)年輕的小伙字變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。在小操場(chǎng)上,一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷,展示著各自的優(yōu)美姿勢(shì)。那花兒黃的如金子,白得如雪花,勾勒了一副美麗的風(fēng)景畫(huà),到處飄溢著菊花的清香。雨水沖擊著地面,教學(xué)樓的灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤;▋簭堥_(kāi)小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌,大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉,沙沙沙沙,為小草打起了節(jié)奏,整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。 天冷了,小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí),在第一節(jié)課結(jié)束后,做廣播體操,人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!小朋友們?cè)谶@充滿金色的.校園里奔跑,快活地似一只只小鳥(niǎo)!池塘里的小魚(yú)也不時(shí)地竄出水面,加入他們這場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)! 秋天,是活潑的;是深沉的;是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!

  秋天的校園日記 24

  春、秋、秋、冬,四季是不可缺少的!扒锾臁,這是我最喜歡的季節(jié)了。

  秋天,一陣陣的微風(fēng)吹來(lái),涼絲絲地,舒服極了!學(xué)校的那三棵梧桐樹(shù),在微風(fēng)中起舞。它有三層樓高,甚至還更高一點(diǎn)。遠(yuǎn)看似一個(gè)綠巨人,更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大,曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),他們讀書(shū)的時(shí)候就有那棵樹(shù)了。梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯威猛。一碰上秋天,這可是它最充滿活力的日子了。樹(shù)葉和枝頭,都很繁茂。上體育課解散以后,梧桐樹(shù)下是最好乘涼的地方,這讓我想到了“前人栽樹(shù),后人乘涼。”

  學(xué)校的那幾個(gè)小花園里,生命力旺盛的.花兒正開(kāi)放著,可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的,給這小花園增添了一絲秋色,這可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。那被修剪過(guò)的綠葉叢,另有一份色彩。

  校園里的秋天,仍然是那么的美,那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了,個(gè)個(gè)都比以前更“胖”了。

  這秋天的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷,正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來(lái)。

  那蔚藍(lán)的天空,暖暖的陽(yáng)光,那農(nóng)田里傳來(lái)的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美好的秋景畫(huà)。

  秋天的校園日記 25

  當(dāng)你感覺(jué)天氣有些涼颼颼的,真?zhèn)世界有點(diǎn)金黃的味道,果實(shí)累累時(shí),風(fēng)兒會(huì)悄悄的告訴你---秋天到了!

  秋天到了,校園是最生機(jī)勃勃的,瞧那排身姿優(yōu)美的柳兒,梳弄著她們那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),各顯舞姿。雖然葉兒黃了,但是仿佛更加的'美麗,為什么啊?因?yàn)樗齻冊(cè)诖禾齑┚G衣裳、在夏天穿紅衣服、在冬天穿白衣裳,可我最喜歡的,還是在秋天穿的黃衣裳。她們?cè)诤舆咃h舞,不時(shí)的給我們傳來(lái)秋天的氣息。

  “嘿!別忘了我們這群好朋友!”誰(shuí)在說(shuō)話?一低頭,原來(lái)是一群小草,她們正在跳集體舞跟我們道別呢!瞧吧,秋風(fēng)一吹,草兒們猶如海浪般翻滾著,一陣接著一陣。有趣極了!我還真有些不舍呢,但是一仔細(xì)想想,明年春天他們又會(huì)鉆出來(lái)的。不是有一句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嘛。

  秋天里,在操場(chǎng)上,冷冷清清的,只剩下憂愁急切等待孩子們的乒乓球桌與籃球框們了!岸b忊弤”一聲清脆的下課鈴聲打斷了乒乓球桌與籃球框的思緒,

  孩子們涌過(guò)來(lái)了!霎時(shí),校園里一下沸騰起來(lái),到處是孩子們的歡呼雀躍聲,熱鬧極了!校園里最充滿活力的不就是這些孩子們嗎?

  秋天,多么生機(jī)勃勃!多么充滿活力!噢!我愛(ài)著斑瀾的秋天!

  秋天的校園日記 26

  秋天到了,一股熱流卻不期而入,把夏天的記憶插入了秋天。

  秋天,不再秋天……

  三葉梅紫紅而纖細(xì)小巧的葉片還蒙在鼓里,只知道現(xiàn)在仿佛還在夏天,只知道一個(gè)勁地長(zhǎng)著,長(zhǎng)著,讓頂端冒出一絲深綠色的生機(jī)。

  教學(xué)樓旁的黃桷樹(shù)自然也不落過(guò),霸占著每一寸土地中的每一絲營(yíng)養(yǎng),葉片是深綠、翠綠、嫩綠的,黃桷樹(shù)把秋天的代言色——黃色給拒之門(mén)外。因此,今年,9—10月份,還沒(méi)看見(jiàn)落葉雨,也無(wú)法再回味走在鋪滿一地金黃樹(shù)葉上時(shí)的愜意。

  桂花樹(shù)8月開(kāi)花,現(xiàn)在本都應(yīng)該謝了,但還有一株株獨(dú)放,小瓣小瓣的,散發(fā)著一陣陣幽幽的'香味,香卻不濃,淡淡的,也不刺鼻。在這一陣陣桂花香中,我聞到了夏天殘留的味道,撫摸著樹(shù)枝,我感覺(jué)到了夏天太陽(yáng)留下的余溫。

  同學(xué)們也都知道秋天來(lái)了,穿著夏天款式的短袖、短褲,卻熱得滿頭大汗?照{(diào)、風(fēng)扇本來(lái)應(yīng)該下班了,然而現(xiàn)在卻像一位工作狂一樣瘋狂加班。學(xué)生一天在校8小時(shí),工作狂就要滿負(fù)荷工作8小時(shí)!

  這是秋天了,但大家還沉浸在夏天的回憶中。綠色的黃桷樹(shù)葉子,幽香的桂花樹(shù)花瓣,短發(fā)、短袖、短褲,不停瘋轉(zhuǎn)的空調(diào)和風(fēng)扇……

  這些都是我的夏天、大家的夏天、學(xué)校的夏天的痕跡!

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