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新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-09-09 03:37:34 日志日記 我要投稿
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新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日記

  范文一

  如果說(shuō)速度就是新聞的生命,那么速記無(wú)疑就是健康生命的維生素。如果說(shuō)要我證明的話,我現(xiàn)在只能想出兩個(gè)論點(diǎn):

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日記

  1、好記性不如爛筆頭,

  2、細(xì)節(jié)決定成敗。

  我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會(huì)急減少,時(shí)間越長(zhǎng)所能記得的就越少,如果當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有能夠快速用筆記下來(lái)的話,后果就很?chē)?yán)重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場(chǎng)就是一個(gè)字不動(dòng)地打下來(lái),耗時(shí)長(zhǎng)不說(shuō)還說(shuō)不清,記者的評(píng)語(yǔ)是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當(dāng)場(chǎng)用筆記下來(lái)。記得有一次報(bào)社做了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時(shí)的對(duì)話記錄下來(lái)。開(kāi)始,我認(rèn)為,這很簡(jiǎn)單啊,沒(méi)有比采訪更簡(jiǎn)單的了。還蠻不以為然的認(rèn)為記者在直播前叮囑我一邊聽(tīng)一邊用筆記下來(lái):都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。那次,我花了4個(gè)多鐘頭才把這半小時(shí)的錄音整理下來(lái),而且是在不需要對(duì)談話做修改的基礎(chǔ)上。真的不需要修改嗎?當(dāng)然不是!談話不等于寫(xiě)文章,總不能把那些口水話都寫(xiě)進(jìn)去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個(gè)是說(shuō)話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)又講的飛快,如果當(dāng)時(shí)不考慮這些預(yù)期的麻煩并飛快地用筆記下來(lái)的話,靠錄音是要吃癟的。后來(lái)一個(gè)同學(xué)介紹了他的辦法,就是聽(tīng)一遍,然后憑著這點(diǎn)大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。

  第二點(diǎn),我認(rèn)為也是更重要的,細(xì)節(jié)。新聞必須用事實(shí)說(shuō)話,只一點(diǎn),就決定了細(xì)節(jié)的重要性。對(duì)于我這種菜鳥(niǎo),如果不靠筆把盡可能多的細(xì)節(jié)記下來(lái)的話,在整理稿件時(shí)只會(huì)捉襟見(jiàn)肘。更何況,擺不出事實(shí),怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法,就是當(dāng)場(chǎng)用筆記下來(lái),好多報(bào)社記者工作了十多年了在采訪時(shí)都不會(huì)自負(fù)甩掉筆和紙,更何況一個(gè)入門(mén)級(jí)菜鳥(niǎo)?事實(shí)上,很多時(shí)候,采訪時(shí)對(duì)事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來(lái)時(shí),仍舊得依靠一個(gè)個(gè)白紙黑字的細(xì)節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對(duì)照一下才行,這可不能拿來(lái)開(kāi)玩笑。

  但是,在速記上,有經(jīng)驗(yàn)的記者就真的`是道高一丈了。速記,不僅講的是速度,更加講究質(zhì)量。往往一個(gè)很小的采訪,我會(huì)記下密密麻麻的5頁(yè)紙,看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁(yè),而且還想教師黑板上老師的板書(shū)一樣有條有理。反觀自己的,事后來(lái)看,不僅很多字連自己都不認(rèn)識(shí),而且雜亂無(wú)章,反受其亂。報(bào)社記者們采訪完后立即都形成了條理清晰的腹稿(從他/她們指點(diǎn)我這篇稿要從哪些方面來(lái)整理可推斷出是這樣的),或許跟他們的速記功底密切相關(guān)。

  范文二

  對(duì)于在報(bào)社實(shí)習(xí),個(gè)人覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)不算很豐富,但還是想結(jié)合自己的切身體會(huì)以及身邊實(shí)習(xí)朋友的所見(jiàn)所聞來(lái)談?wù)勔恍┙ㄗh。廢話不多說(shuō),直接切入正題:

  首先是認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)自己(看看自己究竟適合去什么的媒體)、認(rèn)識(shí)報(bào)社(成立時(shí)間以及下設(shè)部門(mén)和最新動(dòng)態(tài))、了解報(bào)紙(大到版面設(shè)置、小到編輯記者)。只有熟悉你即將踏入的環(huán)境,才有可能達(dá)到你預(yù)期的目標(biāo)、收獲你想得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)前先想辦法弄幾份樣報(bào)或者在網(wǎng)上搜集相關(guān)的一些材料也是很有幫助的,這能避免你在談及相關(guān)話題時(shí)遭遇尷尬。心態(tài)和態(tài)度很重要,如果你只是希望混日子、蹭學(xué)分,那我還是勸你草草結(jié)束實(shí)習(xí),蓋個(gè)章走人,如果是真想學(xué)到東西,那就 得好好準(zhǔn)備,抓住一切鍛煉的機(jī)會(huì)。

  其次是入門(mén),無(wú)論是熟人引薦(身邊朋友或者師兄學(xué)姐)、老師推薦(其實(shí)老師的桃李滿天下,與老師聯(lián)系也能得到機(jī)會(huì))還是自己上門(mén)(需要足夠的勇氣和機(jī)智),一封推薦信是必不可少的。推薦信雖然不能決定什么,但至少能代表你是哪個(gè)學(xué)校的,能證明你的“真身”。相關(guān)手續(xù)辦好之后,你就能正式去部門(mén)報(bào)道了。 具體跟哪個(gè)記者可能有安排,也有可能是跟指定“認(rèn)識(shí)”的記者。開(kāi)始的時(shí)候,我沒(méi)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,需要向報(bào)社爭(zhēng)取,爭(zhēng)取有個(gè)老師能夠知道自己。

  不過(guò)萬(wàn)變不離其宗,認(rèn)識(shí)也好,不熟也罷,最起碼的文明禮貌還是要的,要主動(dòng)跟記者打招呼,然后留下記者老師的號(hào)碼以方便聯(lián)系。良好的首映效應(yīng)是邁向成功的關(guān)鍵一步,做好這一步,實(shí)際上就意味著你已經(jīng)取得了一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)頭。

  接下來(lái)就是開(kāi)始自己的'實(shí)習(xí)生活了。 有不少實(shí)習(xí)的同學(xué)認(rèn)為在報(bào)社呆著很無(wú)聊,每天都是坐著看看報(bào)或者是在記者電腦上上網(wǎng),重復(fù)著同樣的動(dòng)作,事實(shí)證明這樣的想法是不對(duì)的。對(duì)于一個(gè)剛來(lái)的實(shí)習(xí)生,記者老師們對(duì)你的了解還不夠,是不可能放心把一些采訪報(bào)道任務(wù)交給你做的,而你需要做的就是認(rèn)真處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),積極主動(dòng)地跟記者老師交流一些想 法,談?wù)勛约涸趯W(xué)校的一些“經(jīng)驗(yàn)”,讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法,這樣他就會(huì)重新認(rèn)識(shí)你,給你更多的鍛煉機(jī)會(huì)。 開(kāi)始的肯定是跟隨隨記者采訪,不過(guò)不用擔(dān)心,這是你學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì),不管是會(huì)議新聞也好、突發(fā)事件也好還是人物采訪,都可以學(xué)到你在課本和學(xué)校里學(xué)不到的東西。看看記者老師是怎樣完成采訪、寫(xiě)稿等工作的,在這個(gè)過(guò)程中還要不忘換位思考一下,如果是自己該怎么處理,在老師疑惑或者有遺漏的時(shí)候適時(shí)提出自己的建議和看法,這都有助于記者老師更好的了解你。相信經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的努力,你就很有可能獲得更多的采訪寫(xiě)稿的鍛煉機(jī)會(huì)了?傊,能成為記者老師的得力助手,你的實(shí)習(xí)任務(wù)就成功了一半。

  個(gè)人認(rèn)為,進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)就已經(jīng)說(shuō)明你是報(bào)社的一份子,尤其是自己?jiǎn)为?dú)出去采訪,更應(yīng)該做到不卑不亢,不能損壞報(bào)社的榮譽(yù),也不要丟掉自己的自信。試想你的 采訪對(duì)象面對(duì)的是一個(gè)沒(méi)有自信的“記者”,又怎么可能認(rèn)真配合你的采訪呢?只要好好準(zhǔn)備亦或是做到隨機(jī)應(yīng)變,都能把任務(wù)圓滿地完成。

  當(dāng)然,你是個(gè)新手,新手就意味著會(huì)犯錯(cuò),你不必太擔(dān)心自己會(huì)犯錯(cuò),遇到不懂或者疑惑的地方就要大膽地向記者請(qǐng)教,不要硬著頭皮不懂裝懂,這樣對(duì)自己對(duì)別人都不好。只有勇于面對(duì)錯(cuò)誤,及時(shí)認(rèn)識(shí)到差距才能更好的改變自己,縮小差距。拿我作為例子,在學(xué)校不管是參與辦報(bào)還是寫(xiě)稿,一般思維都會(huì)局限在校園,面對(duì)的讀者群是學(xué)生,這樣的思維定勢(shì)和視角都成了我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的“致命傷”,剛開(kāi)始在報(bào)社很難糾正過(guò)來(lái),沒(méi)有意識(shí)到自己報(bào)紙的定位和讀者群體。但是經(jīng)過(guò)老師的 指導(dǎo)以及自己不斷地認(rèn)識(shí)和調(diào)整,現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改觀了。

  采訪的技巧也很重要,起碼的待人接物的禮貌就不用我多說(shuō)了。一般記者給你新聞線索,你需要做好充分的采訪準(zhǔn)備,惡補(bǔ)一下相關(guān)知識(shí),這也是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在采訪過(guò)程中,針對(duì)一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向?qū)<覍W(xué)者請(qǐng)教,對(duì)于存在疑惑的問(wèn)題也可以在采訪結(jié)束后作進(jìn)一步的了解。個(gè)人認(rèn)為,做好人物訪談的前提是你自己有一個(gè)充分的準(zhǔn)備,不要小到連一些雞毛蒜皮的事情都去提問(wèn),這樣只能顯得你不認(rèn)真、不專業(yè)。尋找共同的話題是營(yíng)造良好采訪氛圍的好方法,你還可以根據(jù)采 訪環(huán)境來(lái)做更進(jìn)一步的訪問(wèn)。采訪結(jié)束后不要急著離開(kāi),留下對(duì)方的聯(lián)系方式很重要,這對(duì)于你寫(xiě)稿時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏是一個(gè)合理有效的善后環(huán)節(jié)。不要讓自己陷入談 話已結(jié)束,問(wèn)題還沒(méi)弄清,而采訪人已不在的尷尬局面。 實(shí)習(xí)期間,有“寒冬”也有“暖春”,這是必然的。你需要平靜對(duì)待,不能過(guò)于擔(dān)心自己沒(méi)有發(fā)稿機(jī)會(huì),在諸如“兩會(huì)”的特殊期間,報(bào)紙版面的內(nèi)容都被壓縮,主要以政治生活為主。這時(shí)候,及時(shí)的知識(shí)補(bǔ)充和豐富的經(jīng)驗(yàn)貯備是促成你轉(zhuǎn)型的一個(gè)充分條件,只要能力在,機(jī)會(huì)就一定會(huì)出現(xiàn)。

  很多人都會(huì)問(wèn),為什么你經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間怎么依然熱情不減,我想,一個(gè)人不管從事什么樣的工作,時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)感到厭煩和苦惱,但是你必須學(xué)會(huì)去調(diào)整。期間自己也有些困擾,休息思考了一個(gè)星期。有時(shí)候有些事情也許你是興趣使然,但是長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)工作也必然引發(fā)疲倦,調(diào)整很重要。記者其實(shí)是一個(gè)很新鮮的工作,因?yàn)樗刻於伎梢越邮芎芏嘈畔,可以了解很多社?huì)最新動(dòng)態(tài),當(dāng)自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等,這都是很好的減壓排壓的方法。當(dāng)然,這也要因人而異,我覺(jué)得自己每天在報(bào) 社的工作都是新鮮的,因而沒(méi)有感到過(guò)厭煩。但是不排除時(shí)間過(guò)長(zhǎng)帶來(lái)的問(wèn)題,我覺(jué)得適時(shí)調(diào)整自己的心情是應(yīng)對(duì)工作情緒的很好辦法。

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活似乎就要離我們遠(yuǎn)去,凡事都應(yīng)該做到善始善終,結(jié)束實(shí)習(xí)也必須好好對(duì)待。無(wú)論你以后是否會(huì)從事這一行業(yè),多一個(gè)朋友都會(huì)對(duì)你的發(fā)展有所幫 助。尤其是記者的交際圈子很廣,也許能給你的求職帶來(lái)意想不到的收獲。準(zhǔn)備一些花費(fèi)不大的小禮物(心意最重要),送給指導(dǎo)自己的老師以及部門(mén)主任,給他們 留下一個(gè)更好更深刻的印象,和同事談?wù)勀銓?duì)未來(lái)的規(guī)劃,希望他們對(duì)你的發(fā)展提供建議和幫助。即使你做得不是很完美,也不要灰心,應(yīng)該大方一點(diǎn),跟主任和記者微笑道別,這樣也為你的后來(lái)人(尤其是本校的學(xué)弟學(xué)妹)留下了更多的機(jī)會(huì)。 實(shí)習(xí)結(jié)束仍不忘適時(shí)的聯(lián)系,有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯(lián)系,擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個(gè)必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗,不管怎樣,希望未來(lái)去報(bào)社等媒體實(shí)習(xí)的你都能有一個(gè)圓滿的“故事”。

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