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養(yǎng)泥鰍日記
很快一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的養(yǎng)泥鰍日記,希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)泥鰍日記 1
10月3日星期日晴
聽老師說泥鰍可以預(yù)測天氣,可稱得上是一只活的“晴雨表”。我半信半疑,見媽媽買了幾條泥鰍做菜,我就要了一條,養(yǎng)在玻璃缸里,又放了幾根水草,泥鰍在水里游了一會兒,就安靜地沉在水底,很少活動了。我想,大概換了個環(huán)境泥鰍不適應(yīng)了吧,為此,我特地不是因為不適應(yīng)環(huán)境,而是說明今天天氣晴朗。這下我可算弄明白了。
10月4日星期一多云
今天,我起來,去看望我的好朋友——泥鰍,發(fā)現(xiàn)它游得很歡快,頭部不時伸出水面呼吸空氣,有時還把身體豎起,怎么回事呢?我想,今天我一定要去向老師問個清楚。來到學(xué)校后不久,天開始刮風(fēng)了,風(fēng)越來越大,到了中午放學(xué),風(fēng)刮得人睜不開眼,頂風(fēng)騎車的`人不得不推著車子走,到了晚上,風(fēng)停了。泥鰍也恢復(fù)了平靜,我恍然大悟,原來泥鰍不安是刮大風(fēng)的預(yù)兆!
10月5日星期二雨
不知道怎么的,今天我去觀察,泥鰍肚皮朝上躺在水面上。我嚇了一跳,以為它死了?墒钱(dāng)我用手輕輕一撥,它又動了起來,原來它是在裝死啊!過了一會,它又頭朝下浮在水面,長時間不沉下去,我百思不得其解。放學(xué)了,我去問了老師,老師說,你快回去,天馬上要下雨了。我覺得奇怪,天好好的,怎么會下雨呢?走到半路,果然瓢潑大雨從天而降,雖然我被淋濕了,直打寒戰(zhàn),但是心里卻十分高興,因為我明白了一種自然現(xiàn)象,用泥鰍來預(yù)測天氣實在太靈驗了。
養(yǎng)泥鰍日記 2
聽說泥鰍可以側(cè)天氣,我半信半疑。有一天我和媽媽到菜場買菜,我順便讓媽媽給我買了幾條泥鰍,我把它們養(yǎng)在一個大水盆里,每天都要去看一看它們。
4月4日 星期五 晴
今天我發(fā)現(xiàn)泥鰍很不愛動,懶洋洋的,靜靜地沉在水底下,我觀察了它半個多小時,它還是一動不動。于是我查了百科全書,上面說:“泥鰍不愛動,是晴天的預(yù)兆。”不可能的,天氣預(yù)報上明明說今天是雨天的,最后我還是相信了天氣預(yù)報,帶著一把雨傘上學(xué)了,可是一個上午過去了,還是陽光明媚,一點下雨的樣子也沒有,我想:如果上午不下雨,下午就一定會下雨的,泥鰍從盆里看了看我,仿佛在說:“小樣,你還不知道嗎?我們泥鰍會測天氣的,而且測天氣測得非常準(zhǔn)!蔽蚁挛邕是帶著雨傘,可下午還是沒有一點下雨的`痕跡。我恍然大悟,原來泥鰍測天氣真的很準(zhǔn)。
4月5日 星期六 多云
今天我起床后發(fā)現(xiàn)我的小伙伴游動的很劇烈,頭不停的伸出水面呼吸,我趕忙查閱了資料,上面說:“泥鰍游動劇烈是刮大風(fēng)的預(yù)兆,下午我和同學(xué)一起去玩的時候,風(fēng)刮得很大,連我的眼睛都睜不開了。
4月6日 星期天 雨
今天,我吃過午飯就去看我的小伙伴,發(fā)現(xiàn)它白白的肚皮朝上,一開始我還以為它死了,但我用手摸摸,它又游動了起來,但不久又象這樣了,我又查了資料,上面說:“泥鰍肚皮朝上是下大雨的預(yù)兆,下午我走在路上,突然下起大雨,我連忙跑回家,衣服都濕透了,泥鰍真是一個活的天氣預(yù)報,如果每家都養(yǎng)一只泥鰍,就可以把測天氣大師請回家。
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