小試驗(yàn)日記
一次成功的小試驗(yàn)（1）
成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。這就是我在一次成功的試驗(yàn)中體會(huì)到的。
一次在自然課上，老師布置作業(yè)讓我們回家做一個(gè)讓雞蛋浮出水面的試驗(yàn)。一回家，我迫不及待地從廚房里取出一個(gè)空碗，盛滿了冷水，拿出一包鹽和一個(gè)又大又圓的雞蛋，輕輕放在碗中，一勺一勺地往碗里放鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋希望那“胖寶寶”從涼爽的“游泳池”里“探”出頭來。結(jié)果令我大失所望，碗里的雞蛋還是紋絲不動(dòng)，我不禁有些沮喪。正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，媽媽走了過來問明情況，安慰我說：“兒子，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，耐心細(xì)致，不能半途而廢，浮躁不安。自己要?jiǎng)幽X筋分析一下雞蛋沒浮上來的原因，是不是鹽放得太急了，沒有完全化開？你重新再做一次，倒進(jìn)鹽后用筷子在水里攪動(dòng)攪動(dòng)就可以了�！�
聽了媽媽的話，我很自責(zé)，自責(zé)自己太急躁了，我決定再做一次，換一個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋，把雞蛋放進(jìn)鹽水，用筷子不停地?cái)囍�，可還是沒有動(dòng)靜，又倒入了第六勺，繼續(xù)用筷子攪，終于，雞蛋“依依不舍”地從“泳池”里探出了“小腦瓜”。我無法抑制內(nèi)心的.激動(dòng)，“我成功啦！我成功啦！”我激動(dòng)地喊著，一蹦三尺高。
通過這次試驗(yàn)，我不僅明白了一個(gè)科學(xué)道理，還明白了：只有勇于嘗試，不灰心，才能獲得成功。就像莎士比亞說的那句話一樣：本來無望的事，大膽嘗試就能成功。
一次有趣的試驗(yàn)（2）
你相信書也是“大力士”嗎？不相信？那我就告訴你書怎么變成“大力士”的吧。
“叮零零——”一陣清脆的上課鈴聲打響了，任我門科學(xué)課的桂老師微笑的走上講臺(tái)，對(duì)對(duì)我們神秘地說：“同學(xué)們，我今天請(qǐng)來了兩位大力士，大家想不想見到他們�。俊蔽覀凖R說：“想！”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子往教室外面看，可教室門口卻空無一人。
只見老師從身后拿出兩本書，對(duì)大家說：“瞧，這就是我?guī)淼拇罅κ浚 蔽覀兪卣f“書，算什么大力士��？”同學(xué)們直埋怨老師吊大家的胃口。
老師把兩本書的頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)相互交疊起來，一直疊到最后。兩本書你咬我，我咬你，似乎完全結(jié)合在一起。他對(duì)大家說：“我現(xiàn)在要你們把書抽出來�！贝蠹叶疾恍家活櫟卣f：“那還不容易？”我們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，班級(jí)很快變成了“手林”。
老師先找了我和一個(gè)同學(xué)，我運(yùn)足氣力，用力一抽，書本紋絲不動(dòng)，又找了兩個(gè)大力士，他們都憋紅了臉，都沒能抽出來。
老師說：“大家看我的吧！”說完就掀開書皮，對(duì)書的空隙吹風(fēng)，一邊吹，一邊輕輕抖動(dòng)書本，咦？書頁(yè)慢慢地松開了。最后老師一拉，兩本書“分家”了，大家歡呼起來。
老師問大家：“這是為什么呢？”“智多星”小吉站了起來，說：“因?yàn)闀?yè)重疊時(shí)，摩擦力大，不容易抽出，而吹氣讓書中的空氣流通，把書頁(yè)吹散，摩擦力減小，書就容易抽出了�！甭犃怂慕忉�，我們這才恍然大悟。
看來，生活處處有學(xué)問，我們要留心觀察，深思才有所得，才能做個(gè)博學(xué)多才的人��！
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