- 相關(guān)推薦
一次實驗日記
一次實驗日記1
下在一天黑夜，媽媽因突然有急事而出去幾個小時。讓我泡方便面吃，于是，我剛倒了一碗熱水，蓋上了瓶塞，前腳剛跨出了門，后面就發(fā)出了一種很奇怪的“噗噗”聲。我一臉疑惑地轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)暖水瓶的塞子就像嘴巴一樣，一張一閉。還冒出了水蒸氣。嘿，我頓時來了興趣。可是同時我也有了疑問：“究竟是什么力量使瓶塞能一張一閉呢？”
我?guī)е粋�令人百恩不得其解的問題，我開始了一個實驗，來探一個明白。說干就干！于是我的大腦像一個新?lián)Q上的馬達一樣，飛速地轉(zhuǎn)動了起來。
我的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個好主意便從我的腦海中冒出來，我從生間打了一盆冷水，再拿了一個毛巾，把瓶塞放進了冷水中，再用毛巾把瓶塞蓋住。一分鐘后我又把瓶塞拿了出來，重新放回了曖水瓶上面，大約十幾秒后，又發(fā)出了“噗噗”的聲音。唉，我的實驗前功盡棄、功虧一箅了！
咦，你會問，你為什么要把瓶塞放進水里呢？原來，我認(rèn)為是由于塞子的熱氣頂著它上來的，如果熱氣沒了它就上不來了嗎？然而，結(jié)果不是這樣的，完全在我的意料之外。于是我想，是不是冷空氣與熱空氣互相碰撞產(chǎn)生的.反作用力使瓶蓋上升，反之，如果熱熱空氣與熱空氣，哪么作用力就會相互抵消。對！我欣喜若，我便在電滋爐上坐了半鍋開水，等水蒸氣充滿房間時，我蓋上瓶蓋，這次我足足等了十五分鐘，瓶塞終于沒響。
��！原來瓶塞發(fā)出聲響的由，是由于空氣間的碰撞而產(chǎn)生的！沒想到，空氣的學(xué)問在家就可以學(xué)到！之后，我一定要有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
一次實驗日記2
看到這個題目，你們一定會想：小小的蛋蛋，一碰就碎，怎么可能捏不碎呢？你想知道為什么嗎？那么就請你跟我去看看一個有趣的實驗吧！
星期一下午最后一節(jié)課， 老師笑容滿面地走進了教室。她的手里捧著一口大碗，碗里裝著一個紅色的塑料袋，不知道里面裝著什么。有人問了一句： 老師，您的碗里藏了什么呀？老師說：你們猜呀？一聽到老師的話，原本安靜的教室立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們?nèi)齻�一伙五個一群地議論起來。一個同學(xué)說：是零食。獎勵我們的。另一個同學(xué)說：上次老師讓我們觀察蠶寶寶，難道是蠶寶寶？
不一會兒，老師拿出來碗里的東西。哦！原來是鴨蛋啊！這不禁讓我們大失所望。老師神秘地笑笑，說：別小看這鴨蛋，我可是在保險公司做了保險的'。這話更是令我們哄堂大笑。老師不以為然，接著說：你們別小看這個鴨蛋，它可是捏不碎呢。你么可以放心大膽地上來捏，捏碎了也不怕，因為我已經(jīng)做了保險的。咦？鴨蛋不是一碰就碎嗎？怎么會捏不碎嗎？老師又說了：誰要是把它捏碎了，我就獎勵他100元。
一聽有獎，我們個個躍躍欲試，都想舉手想要捏鴨蛋。班長第一個舉手，老師就讓他來捏。只見班長輕輕接過鴨蛋，然后使勁全身力氣用力一捏，可是鴨蛋還是安然無恙。班長只好垂頭喪氣地回到座位上。看到班長沒有捏碎鴨蛋，大家都推薦我們班的大力士體育委員去捏。只見體育委員大力地捏了一下鴨蛋，鴨蛋沒有碎。他不甘心，又換了一只手去捏，可鴨蛋好像是跟他有仇似的，根本沒有裂痕，他也只能無精打采地回到座位。最后全班同學(xué)幾乎都捏過了鴨蛋，可是鴨蛋還是紋絲不動。
正當(dāng)我們疑惑不解的時候，老師告訴了我們：鴨蛋的表面是曲面結(jié)構(gòu)，它能很好地分解所承受的壓力。因此，即使蛋殼很薄，但是它卻能很好的抵抗外界的沖擊力。人們根據(jù)這個原理建造了北京火車站、人們大會堂等建筑物。
原先常見的鴨蛋的身上也有那么大的奧秘啊！
一次實驗日記3
記得有一次，我在電視上看到這樣的一個實驗：如果把兩本書一張對一張地展開像洗撲克一樣的相互交叉在一起，那你將會怎么拉也拉不開。為了證明電視上說的是不是真的。我便親手做起實驗來。 我首先拿了兩本厚度差不多的書，然后將它們一張對一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。接著，我使出九牛二虎之力，可是怎么也不能把這兩本書拔開。只見這兩本書就像膠水一樣，永遠也分不開了。于是，我便思索起來：誰能拔開這兩本書呢？就讓家里最強壯的爸爸來拔開吧。我找來了爸爸，讓他將這兩本書拔開。雖然爸爸使出了渾身的力氣，但是怎么也拔不開。最后，我又把全家人都叫了過來，開始舉行一個“拔書比賽”，那兩本書又像是被膠粘上了一樣，怎么也分不開，難道這兩本書施了魔法嗎？
最后，爺爺給我們揭曉了答案：原來是摩擦力在起作用。這兩本書相互疊在一起，如果用力拔的話就會產(chǎn)生摩擦力，拔的勁
越大 它的摩擦力就越大。難怪我們?nèi)胰说牧α恳膊荒芾_這兩本書呢！
通過這個小實驗，我懂得很多的.科學(xué)道理。我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，早日揭穿身邊這些未解之謎的神秘面紗。我的一次科學(xué)嘗試
科學(xué)是人類的成長之門，它讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識，它讓人類了解了大自然的奧秘，它讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)......
一個夏天的早晨，我在大廳里看著電視節(jié)目里的一個非常有趣的科學(xué)實驗：將胡椒粉和鹽巴混合在一起，用塑料湯勺服上摩擦后放在胡椒粉和鹽巴的上方，胡椒粉會先粘附在湯勺上......
我覺得這個問題是不可思議的，胡椒粉和鹽巴混合在一起，胡椒粉為什么先粘附在湯勺上呢？
我半信半疑地拿出了實驗所需要的用具開始做起實驗來。我先把鹽巴和胡椒粉混在一起。然后，用筷子攪拌均勻，再拿塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴和胡椒粉
的上方�？墒呛贩圻�是沒有粘附在湯勺上。我嘗試了幾次，還是沒有成功。正當(dāng)我想放棄的時候，我突然想到老師說過:“做事不能半途而廢，只要堅持不懈就會成功�！庇谑牵矣中⌒囊硪淼刂匦伦隽艘淮�。這一次，我終于成功了，只見胡椒粉粘附在了湯勺上。接著，鹽巴也粘附在湯勺上。此時，胡椒粉和鹽巴就像孩子們見了母親一樣，飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯�，然后又牢牢地粘在湯勺上了。幾分鐘過去了，胡椒粉、鹽巴和湯勺還是那樣依依不舍。
我想:為什么胡椒粉會先粘附在湯勺呢？于是，我便在網(wǎng)上查了有關(guān)資料。哦！原來是胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因為它的重量比鹽巴輕。
同學(xué)們， 科學(xué)是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。 只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)，讓我們一顆探索真理的心去體會生活中的科學(xué)吧！
一次實驗日記4
今天我想知道黃豆是怎樣變成豆芽的，于是我做了個實驗。
我向媽媽要了一把黃豆，又準(zhǔn)備了一個杯子和水。實驗就開始了，首先我把黃豆放在杯子里，再往杯里倒一些水，讓黃豆浸泡在水里，過了一會兒，我去看看，發(fā)現(xiàn)放的黃豆?jié)u漸地變大了，長得橢圓形的，而它的顏色變成了淡黃色的，它的一側(cè)有一個黑色的'口子，這個口子真像我們的小嘴巴，水倒進去時，黃豆好像口渴了，在使勁地喝水。
過了幾天，我去看黃豆實驗，發(fā)現(xiàn)黃豆膨膨的鼓鼓的，比原來大兩、三倍呢�？墒沁�沒有長出豆芽來，覺得很奇怪，就去媽媽。媽媽說：“沒有這么快的，長出豆芽需要一段時間，我們要耐心地等待，晚上，我還要把黃豆水倒掉，不能讓它一直浸泡在水里，長久浸泡在水里會腐爛，但又要保持一定的濕度，所以還要在杯子上蓋上一塊濕布，不讓水份蒸發(fā)掉�！�
一天，二天，三天……發(fā)現(xiàn)黃豆終于發(fā)芽了，先長出來的豆芽長得好快呀，但長短不一樣，而且大得變彎曲了。再過幾天，豆芽可以變成綠色的了，像平常我們吃得豆芽菜了，豆芽的芽上還會長出“胡須”來，有的黃豆嘴巴還裂開了。
通過這次實驗我懂得一些植物的發(fā)長過程，任何植物都離不開陽光、水、空氣，而且植物是要慢慢長大，不是一天就成長的。
一次實驗日記5
今天，老師說：“我們要做一個實驗�！蔽覀儺惪谕暤貑枺骸白鍪裁磳嶒灒俊崩蠋熁卮穑骸拔覀円鲆粋�雞蛋浮起來的實驗。”我們在底下很納悶：“雞蛋怎么可能浮起來？”我們說完這話，老師便拿出自己帶的材料。
這個實驗的材料是一個雞蛋、一個瓶子、一個裝著紙巾的`塑料盒子、一根筷子和一袋鹽還有一瓶水。老師先把水倒進杯子里，然后把雞蛋小心翼翼地放進瓶子里，雞蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了，像一個游泳健將，潛到水下一動不動地躺在水的最深處，接著老師又把鹽放一點進去，用筷子攪拌了一下，又放了一點鹽，再用筷子攪拌了一下，雞蛋絲毫不動，老師又放了一次鹽用筷子拌了一下，雞蛋居然立起來了。接著又放了兩次鹽和拌鹽水兩次，讓我們更加出乎意料的是雞蛋居然浮在水面上了。
雞蛋為什么浮起來？原來是因為鹽水大于雞蛋的密度。
一次實驗日記6
今天，老師神秘地告訴我們：“今天我們來做一個神奇的實驗�！蓖瑢W(xué)們的注意力立刻被吸引了�！白鍪裁磳嶒�?zāi)�？”只見老師從包里拿出一個透明的玻璃杯，一枚鵝卵蛋，一根吸管和一包食用鹽。老師說：“今天，我們要做鵝卵蛋浮起來的.實驗。
老師將鵝卵蛋放入水杯中，鵝卵蛋慢慢沉入杯底，老師請韓家躍幫忙，只見韓家躍同學(xué)又拿起食用鹽，又倒了一點，用吸管攪了又?jǐn)嚕墒蛆Z卵蛋像個懶漢一樣一動不動的呆在杯底。老師又讓劉敖奇和趙家偉上來，劉敖奇把食用鹽又向水里倒了一些，趙家偉拿起吸管使勁攪了攪，鵝卵蛋像一個害羞的小女孩，一會兒露出水面，一會又縮回水里，他們的實驗成功了。終于到我了，我拿起鵝卵蛋，放入清水中，又倒了一把鹽，用吸管攪了攪，鵝卵蛋浮上來了，我高興的回到了座位上，我問老師：“為什么鵝卵蛋一沾到鹽水就會浮上來？”老師回答說：“鵝卵蛋在清水中也會受到浮力，但還不足以使它浮起來，而在鹽水中，鵝卵蛋受到的浮力更大，所以就浮上來了。
這節(jié)課真有意思，我還想玩一次。
一次實驗日記7
11月19日星期五睛
今天下午上自然課的`時候，老師給我們做了一次空氣實驗。
首先，老師拿來了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片，又叫值日生打來了半桶水。老師宜布：“實驗開始�！�
老師用玻璃片把小瓶的瓶口蓋住，再把小瓶倒著放進裝滿水的大缸里，抽去玻璃片，小瓶里卻沒進水。老師說：“這是因為瓶子里原來裝滿了空氣，水才進不去�！苯又蠋煱哑孔由陨詢A斜，我們發(fā)現(xiàn)從小瓶里冒出幾個小氣泡，水也進去了一點。老師又重復(fù)著做了好幾次，直到水灌滿瓶子。=
實驗結(jié)束了。老師說：“這個實驗證明了地球上不管什么地方都有空氣�！�
雖然空氣是看不見的，但是，這個實驗讓我們了解了空氣無所不在。
一次實驗日記8
老師讓星期四回家做一個實驗，可是我忘記了，星期五我一回到家就開始做實驗。
我一回到家就迫不及待的跑到廚房，首先從冰箱里拿出了一個白色的雞蛋，洗干凈，放到一個碗里，接著拿出一包醋倒進碗中，老師要求醋要能把雞蛋完全浸沒，可是我把一包醋都倒進了碗中，可是雞蛋還是不能被醋浸沒，倔強地浮在了醋面上。我還發(fā)現(xiàn) 醋面上一下子冒出了許多白沫沫，雞蛋的邊變紅了，不一會兒，雞蛋的` 皮上沾滿了醋沫，我用手一摸，醋沫就掉了，醋沫越來越多，都集中到了碗旁邊，而且醋沫都從下面升上來的，又過了一會兒，醋沫更多了。
然后到了晚上，我睡了一覺，睡醒了，我急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)雞蛋變成肉色了，蛋殼也變的軟了一點。我問媽媽雞蛋為什么放到醋里會飄起來哪？媽媽說；“因為把雞蛋放到醋里，雞蛋和醋酸起來反應(yīng)，生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋殼表面的一些物質(zhì)包住，附著在蛋殼表面，形成了許多像小珍珠似的氣泡，時間稍長，跑跑多了就會把雞蛋給“抬”起來。
在一個小小的實驗中卻隱含了這么多的科學(xué)知識，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。
一次實驗日記9
今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個實驗。
晚上的時候，我在廚房拿了兩個同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水，把這兩個盒子放在陽臺上。
第二天，我來到陽臺上把那兩個盒子拿進了屋子里。盒子里的水已經(jīng)結(jié)成了冰，這冰可堅硬，也很明亮，拿起來可當(dāng)鏡子用。
我拿了一把鹽，在其中一個盒子里撒上鹽，想看看哪一個盒子里的冰融得快。
一個小時過去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)冰里已有一些亮晶晶的東西，那是水。而沒放鹽的冰一點已沒融化。
又過了一個半小時，放了鹽的冰已融化了一大半，水里漂浮著幾塊零碎的冰塊。沒放鹽的冰也開始融化了一小半。
兩小時后，放了鹽的冰已全部融化成水，沒放鹽的`冰融化了一大半。
兩小時后，沒放鹽的冰全部融化成水了。原來，我婆婆說得沒錯，鹽能加速冰融化成水。
你們覺得我的實驗好玩嗎？不相信的話，可以動手做做。
一次實驗日記10
今天下午第一節(jié)課，邱老師給我們上了一節(jié)精彩的“實驗課”，邱老師雖然是教語文的，但是，邱老師做的`實驗也非常的精彩！首先，老師準(zhǔn)備的道具有一個量杯、一個生雞蛋、一包鹽和一些水。道具準(zhǔn)備好了我們就開始了。首先把水倒進量杯里，大約需要五百毫升，再把生雞蛋放進水里。這時老師說要讓水中的蛋浮起來，大家便議論紛紛，有些同學(xué)說只要放一點點鹽攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來了。有些同學(xué)說不是不是，要放很多的鹽攪拌才能讓雞蛋浮起來！
正在這時，老師便說試一試不就知道了嗎？同學(xué)們便馬上專心致志的盯著量杯。老師先是方了一點點鹽后攪拌了一會兒，可雞蛋仍然沉在水底，紋絲不動�？梢娗懊嬉环N說法是錯的。老師便又放了很多鹽。這時，奇跡發(fā)生了！雞蛋居然浮起來了！我們驚訝極了，恨不得馬上跑過去看一看。
我覺得這次實驗十分有趣！我喜歡做實驗！
【一次實驗日記】相關(guān)文章：
日記一次小實驗06-12
一次失敗的實驗05-10
一次小實驗05-21
一次小實驗05-21
一次失敗的實驗05-19
一次失敗的實驗04-28
一次實驗作文09-10
一次實驗作文03-16
記一次小實驗07-07
一次科學(xué)小實驗06-28