我的左手旁邊是你的右手日記范文1000字
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的我的左手旁邊是你的右手日記1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
我的左手旁邊是你的右手日記 篇1
時(shí)光飛逝，人來人往，一切都發(fā)生了改變，唯有真情永存心底，永不變質(zhì)�！}記
閑著無聊，走進(jìn)房間，翻著書架上的一木本被我封存己久的書。無意問初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學(xué)錄里掉了出來，穿過我的指間飄落在地上。
趕忙蹲下身去撿，六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛地笑著，原來是畢業(yè)照！
看著照片，那番回憶頓時(shí)涌上心頭。
還記得那年夏天，剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜地踏進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)教室，完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生一些恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而光。
我的初中生活就這樣開始了……
初一校運(yùn)會(huì)是我們第一次為班級(jí)爭光的機(jī)會(huì)，所有人都興奮不己。在賽場(chǎng)上，我們吶喊，助威，互幫互助。團(tuán)結(jié)，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績。我們歡喜若狂，悄然間，同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個(gè)校園。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱獭W(xué)號(hào)為單號(hào)的一隊(duì)，雙號(hào)的一隊(duì)。比賽開始，頓時(shí)無數(shù)個(gè)晶瑩潔白的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。
還清晰地記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚，挨個(gè)找我們談話。期中考試我們還是失利了�？吹轿覀円粋�(gè)個(gè)黯然神傷，班主任默默地走進(jìn)教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng)，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑……”是《希望》！全體同學(xué)不約而同地起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個(gè)校園。讓我們的心永遠(yuǎn)地連在了一起。
三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結(jié)束了，全班歡呼雀躍，但不一會(huì)兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲……
老師注重的除了學(xué)習(xí)成績，還有思想品德。從《成長是一種美麗的疼痛》到《沒有任何借口》，從《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》到《生存教育在美國》……正是一個(gè)個(gè)故事，一次次游戲，讓我領(lǐng)悟到了一些在學(xué)習(xí)上無法領(lǐng)悟的東西，心境的空明，是一種很美好的體會(huì)。
教我們的所有老師，早己和我們打成了一片。語文的韋姐，數(shù)學(xué)的老范，英語的劉大衛(wèi)，史社的老趙，科學(xué)的多利以及體育的老隋……在很多時(shí)候，感覺和他們不僅僅是師生關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系，在整個(gè)初中三年，他們幫助我們?cè)S許多多，臨近初中的結(jié)束，想說的，并不僅僅只是一聲“謝謝”而己。
快就要畢業(yè)離開了，面對(duì)在一起三年的同學(xué)、老“幣以及整個(gè)校園，心中有許多不舍。但是，人終究是要成長的，引用一句非常古老的話：珍惜現(xiàn)在，展望未來。
要拍畢業(yè)照了，我們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī)。這時(shí)天空飄起了細(xì)雨，似乎老天爺不愿意我們分開。
所有的離別，為了重逢的那天�？梢韵胂�，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌：
“唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的`經(jīng)歷。
我的左手旁邊是你的右手日記 篇2
有人說，人，凡事總是在失去以后才懂得珍惜。人生路上時(shí)而迷茫的我，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的左手旁邊一直有你的右手。
——題記
還記得握緊你的大手，笑語洋溢，感受拂面暖風(fēng)。
兒時(shí)的我，便是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子。習(xí)慣和小伙伴們?cè)诖笤豪锆偟貌豢砷_交，習(xí)慣在晚飯的時(shí)候跑出家門，等待媽媽端著飯碗一路跟著追上來，一勺又一勺哄著我張開小嘴，我便很嬌氣地吃上一口。習(xí)慣被爸爸扛在肩上，親昵地?fù)ё∷牟弊�，等待他跑著，帶我在風(fēng)中招搖。習(xí)慣霸道地牽著爸爸媽媽的手，笑著，鬧著，在往來穿梭的行人中炫耀我的幸�！�
后來，漸漸長大，時(shí)間的年輪仿佛一圈又一圈洗淡了那份對(duì)于親情的幸福感，像是追求陽光的綠葉，剎那間忽略了根的給予。有時(shí)候面對(duì)媽媽接踵而來的關(guān)心，不禁生出絲絲厭煩，面對(duì)爸爸善意的批評(píng)卻會(huì)小小的頂上幾句嘴，以前是話匣子的我，突然變得有些沉默了，和父母之間的世界，也似蒙上了一層隔膜……
時(shí)間是最好的良藥，自己已漸漸到了懂事的年齡。那些苦戰(zhàn)的夜晚，我總會(huì)聽到媽媽輕輕的敲門聲，看她微笑著端一杯牛奶放在我的桌前，那些失落的時(shí)候，總會(huì)聽見爸爸語重心長的話語，告訴我不要放棄，盡管前路漫漫，但終有收獲的那個(gè)金秋……
還記得與你一同走在傘下，輕聲細(xì)語，體師生情誼。
從小到大，一路走來，不知我遇到過多少位心懷感激的老師，你們仿佛我記憶中的一盞明燈，不管走到哪里，那光亮，始終在我的心間縈繞，給予我光芒，告訴我前進(jìn)的方向。
小時(shí)候，我活潑的性格使得很多老師都喜歡我，但每學(xué)期的教師評(píng)價(jià)中卻總是少不了“嬌氣 任性”的字眼，那時(shí)候不明白老師為什么總愛挑出自己的每一個(gè)毛病，而不像身邊那些可親的叔叔阿姨那么寵愛自己，迎合自己。
在這個(gè)懂事的年齡，真正體味到師生間深沉的情意。面對(duì)黑板上密密麻麻的文字，疲憊間我總會(huì)看到老師鼓勵(lì)的目光，當(dāng)我抱著不懂的問題來到你桌前的時(shí)候，總會(huì)看到你欣喜的眼神，然后耐心幫我解答。當(dāng)我做出頭疼的難題，看到你在作業(yè)本上寫下鼓勵(lì)的句子，那一刻，我的心像瞬間被鼓起的帆，期待著一次又一次風(fēng)雨的考驗(yàn)。
成長路上，或許有過迷茫，或許有過埋怨，但在時(shí)間的細(xì)流中我明白了很多，懂得去珍惜自己所擁有的一切，因?yàn)槲抑�，無論何時(shí)，我的左手旁邊總有你的右手，你牽著我，帶我去往那個(gè)光明的地方，催我不斷奮進(jìn)。
感謝你，生命中無數(shù)個(gè)給予我希望的人們，我會(huì)珍惜，你們給我的鼓勵(lì)，給我的愛，不覺中忘卻了抱怨，而生出點(diǎn)點(diǎn)感激……
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，我的左手旁邊一直有你的右手。
——后記
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