寫(xiě)在高考之后經(jīng)典日志
枯藤老樹(shù)昏鴉,學(xué)校不讓回家,突擊裸考不掛,簡(jiǎn)直在說(shuō)夢(mèng)話,夕陽(yáng)西下,掛科人在天涯。
————引言
我們,有的人在一開(kāi)始就妥協(xié),甘愿被抹殺掉,然而,則有一部分人,不妥協(xié)和老師叫板,但是,結(jié)果都是一樣的,不同的是,他們會(huì)經(jīng)受更多的風(fēng)雨的洗禮。
提到考試就頭疼,學(xué)生不高興老師不樂(lè)意,但是再多的不樂(lè)意又能怎樣呢?只不過(guò)化作脆弱的言語(yǔ),罵罵而已,聽(tīng)完就算了。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)理想主義的老師,為了學(xué)生們?nèi)ジ淖兘逃贫龋墒悄莻(gè)時(shí)候支持他的人一個(gè)都沒(méi)有,大家都在忙著考試。以后走上社會(huì)我們會(huì)繼續(xù)這樣:罵罵,什么都不去改變,心就安了。
有的學(xué)生為了追求自由,想放縱,所以就去高職院校,但是他最后明白了純粹的自由是不存在的,反而會(huì)很空虛,不是嗎?而同樣有的人去高職院校是為了理想,甘愿被人瞧不起,但是最后因?yàn)橛幸豁?xiàng)技能,工資拿得比誰(shuí)都多。
還記得前面說(shuō)的老師最后抹殺的那些人嗎?他們當(dāng)中就有一部分人成為了畸形的思想者,在保底和有地位的情況下,不經(jīng)歷真正的痛苦思索,居高臨下的淺于表面的思想傳遞個(gè)很多人,就像微博轉(zhuǎn)發(fā)無(wú)關(guān)痛癢的話是一樣的,有思想你還指望朋友多嗎?你還依賴于他人嗎?塑造著看起來(lái)什么都懂的角色,裝著淡定,在人群中說(shuō):“嗨,大家都是我的兄弟嘛”。
不要太在乎考試,社會(huì)這么復(fù)雜,考試考得再好,在社會(huì)上一切也都是從零開(kāi)始,但有的時(shí)候我真的在想,如果人生就是考試考得好,人生就能一帆風(fēng)順的話,也不錯(cuò)啊,為什么?因?yàn)槭ニ歇?dú)立思考能力和特長(zhǎng)的我們妥協(xié)之后如果再?zèng)]有考試的`壓迫,那沒(méi)有壓力的人,混日子的人,道德淪喪的人,這個(gè)社會(huì)鉆空子的人也會(huì)越來(lái)越多。
因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是兩個(gè)極端,這個(gè)極端思想的最終形成就是在大學(xué)。想到一件事情,曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)成績(jī)特別好的學(xué)生,很有人氣,雖然嫉妒他,但是很佩服他,他真的很聰明,也很厲害,可是到大學(xué)之后,他依然認(rèn)真去研究知識(shí),卻被那些整天去逍遙的大學(xué)生們排擠了,只是到底會(huì)不會(huì)背叛你呢?唉。好學(xué)生也是犧牲品。不過(guò)和那些考試不用心,又去混,不學(xué)無(wú)術(shù)的人來(lái)比,書(shū)呆子好多了?墒菚(shū)呆子因?yàn)閐u注型的人格,從小改變命運(yùn)去學(xué)習(xí),得到了高文憑,卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)以后不是這樣的,“我被騙了,我這么努力,你們欠我的!
可悲的欲望激發(fā)了之后,傷害也很大。還有,明明就是有才,有知識(shí),可自認(rèn)為沒(méi)用,去學(xué)別人哈韓,潮什么的,最后兩頭都沒(méi)了的人也很可悲,這句話熟悉吧?理科拉分去學(xué)理科的文科生可不少哦,以前我會(huì)嚇憤青這些事情,現(xiàn)在想通了,也許這個(gè)社會(huì)的確10個(gè)人就能把錯(cuò)說(shuō)成對(duì),但是10個(gè)人最后也都后果自負(fù)了,雖然你沒(méi)看到,但是你可別忘了,人生可不是青春后就結(jié)束的哦。這些話是為真正還想努力,真正還報(bào)有夢(mèng)想,還想保留著自己的特長(zhǎng),就算沒(méi)有特長(zhǎng)但是認(rèn)真活著的人說(shuō)的。
20xx年的高考就這樣在我們心中念叨著就這樣匆匆而過(guò),無(wú)論結(jié)果怎樣,但是我們應(yīng)該記住這樣一句話:考得好很好,考得不好也許會(huì)更好。
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