在剖析中感悟生活日記

　　調(diào)研組的出外調(diào)研任務算是完成了，今天主要把收集回來的資料進行匯總，分析，查找資料文獻，寫研究報告。

　　一如既往地早起，洗漱，考慮到今天不用出外調(diào)研，心情有所輕松。放慢速度吃完早餐后，我們拿著手提電腦便去辦公室工作。由于任務繁瑣而重，我們把工作分成了數(shù)據(jù)匯總、查找參考文獻、分析資料、找案例，而我主要負責分析資料這一部分，感觸良多。在調(diào)查的學生問卷中，當我分析到學生輟學這一部分時，原因非常令人擔憂。男生輟學比女生多，但是兩者輟學的原因大多數(shù)是學習壓力山大。當時在想，年紀還不算大，學習焦慮的人竟有如此多人。究其原因，有各種各樣，但最主要的是老師和家長帶來的，學生的表達令我痛心：“想過輟學，因為我很努力學了，成績還提不上去，學習成績一差，老師就給父母打小報告，然后父母會罵我，我感到很煩壓力很大，我厭學了�！毖哉Z中帶著孩子的稚嫩與耿直，但卻不得不讓我心痛，孩子們在這個年紀努力卻得不到父母的理解，老師的鼓勵。卻因自己太小無力改變自己和環(huán)境而不得不接受。還有一些孩子認為，對校園環(huán)境不是很滿意……言語中我感受到了孩子們的'無奈，但憑我們微薄的力量，無法改變什么。我們只能努力寫研究報告，爭取把孩子們的心聲反映給相關(guān)部門，從而能改變他們些什么……

　　放下資料，望著窗外，覺得自己生活在一個相對優(yōu)越寬松的環(huán)境是一件多么幸運的事。