電子廠(chǎng)員工實(shí)習(xí)日記
3月2日星期五
3、4兩節(jié)課，老師提前把我們叫到了下個(gè)星期要工藝實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室，向我們講了下個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排總的感覺(jué)實(shí)驗(yàn)不怎么復(fù)雜，但什么都不懂的，實(shí)在比較的苦惱
3月5日星期一
今天是實(shí)習(xí)周的第一天，根據(jù)上星期老師給我們安排的課程任務(wù)，老師在1、2節(jié)課上，向我們講述了如何識(shí)別電阻的阻值，如何正確將元件焊在焊板上(比如，怎么樣的焊點(diǎn)是正確的，元件和板間要保持多少的間距等)3、4節(jié)課我們就簡(jiǎn)單進(jìn)行了焊點(diǎn)練習(xí)，ppt上看似很簡(jiǎn)單的操作，實(shí)際操作起來(lái)卻不是那么容易，往往會(huì)有漏焊，缺焊等等的初級(jí)錯(cuò)誤又經(jīng)過(guò)下午的焊接練習(xí)的結(jié)束了第一天的課程
3月6日星期二
第二天是每個(gè)小組的代表上臺(tái)講解萬(wàn)用表，經(jīng)過(guò)各個(gè)小組人員的講解原本對(duì)其有些不理解的東西在腦子里也漸漸成型知道怎樣的線(xiàn)路有著怎樣的功能，又是怎樣工作的.
3月7日星期三
今天的任務(wù)是最為關(guān)鍵的一天，因?yàn)槲覀円M裝元件，讓零散的元器件最終成型將正確的原件放入位置，再完美的焊好，經(jīng)過(guò)前幾天的的練習(xí)，焊接工作十分的順利但一些圖紙上沒(méi)有的元件著實(shí)費(fèi)了一些時(shí)間，才在下午快結(jié)束時(shí)匆忙完工
3月8日星期四
每組最先進(jìn)行了維修檢測(cè)步驟報(bào)告最困難的一天，某一部件的沒(méi)焊，虛焊，，部件的組裝是否有裝反的現(xiàn)象，元件的好壞，都影響了萬(wàn)用表正常的工作所以必須先檢查組裝是否是好的再則利用專(zhuān)門(mén)設(shè)備，對(duì)萬(wàn)元表的各個(gè)功能進(jìn)行檢測(cè)，要求誤差是在3%以?xún)?nèi)，而測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)往往大相徑庭因而，極大可能是元件裝反了或是元件裝錯(cuò)，用電子萬(wàn)用表進(jìn)行檢查，直至檢測(cè)不出為止再在試驗(yàn)時(shí)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)
3月9日星期五
每組的組長(zhǎng)對(duì)每個(gè)小組在這一個(gè)星期里的經(jīng)歷與收獲，在工作上遇到什么困難，又是怎樣解決的老師又在學(xué)習(xí)上給與了我們?cè)S多指導(dǎo)，要求我們要有上進(jìn)心確實(shí)，這一周會(huì)是我們收獲最多得一周!
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