兩面鏡子小學(xué)日記

　　我和我的同學(xué)好像兩面鏡子，他照著我，我照著他，我們倆共同進退，我有困難他幫我，他有困難我?guī)退��?/p>

　　有一次，第二節(jié)課大課間時，我沒有運動器材，我想玩一下他們的，他們都不讓我玩，在我絕望時，我看見了一個熟悉的身影——是他！他漸漸地走過來，走到我的身旁，對我說：“你沒有器材玩嗎？那我們一起玩吧！”“好啊”我說然后，我們就開始玩起來了……過了一會兒鈴聲響起，我們一起回到了教室。  別看上面的事你就覺得我們很和睦相處，但我們有的時候還會吵架的`！  一次，我把我新買的書拿出來看，他一不小心把我的書摔到地上去了。爭執(zhí)中，他還不小心把它踩了一下，我非常生氣，一把奪過他的書，摔到地上踩了幾腳，便走了。  回到家后我氣憤得把這件事給爸爸說了一便，爸爸聽完后，對我說：“你怎么可以這樣對你的朋友？他雖然把你的書摔壞了，但是書摔壞了還可以再買，朋友一但失去，就不能再回來了�！�  我想著以前：那天上體育課，我不小心摔倒，是他把我送到醫(yī)務(wù)室；有一天下大雨，我沒帶傘，是他把我送回家的。小小一把傘差不多都遮在我的頭上，他卻成了“落湯雞”……回想當(dāng)初我們兩的深厚友誼，我心里有說不出的滋味，不知道是傷心、難過、內(nèi)疚還是慚愧……  一天過去了，我實在忍不住，給他寫了個紙條。整個上午我都忐忑不安得等著他的回信。  終于，他走到我的旁邊：“對不起，那天是我不好，請你原諒我�！薄罢f對不起的應(yīng)該是我！是我把你的數(shù)弄壞了，才弄得我們兩的書都壞了！”  從那以后，我們兩又形影不離了，仿佛我們的友誼又加深了一步。

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