我有一個(gè)夢(mèng)想日記
我有一個(gè)夢(mèng)想日記1
我的夢(mèng)想并不偉大，只不過(guò)想當(dāng)一名解放軍。
我要真成了一名解放軍，我要時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)。不能讓壞人霸占我們中國(guó)的一寸土地，不能讓壞人在中國(guó)留下后代，我要時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。
我喜歡解放軍，喜歡軍人的莊嚴(yán)，喜歡軍人的軍姿，喜歡軍人的堅(jiān)強(qiáng)。
像去年四川大地震時(shí)，是中國(guó)解放軍救了他們，但有許多解放軍在前線倒下了。
所以我要當(dāng)解放軍。
我有一個(gè)夢(mèng)想日記2
夢(mèng)想是美好的，每個(gè)人心中都藏著自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有理想，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名書(shū)法家。 爸爸喜歡書(shū)法，只要一有空，他就會(huì)坐下來(lái)練字。或許是受到爸爸的影響，我從上幼兒園就喜歡上了書(shū)法，并到建峰書(shū)校參加書(shū)法學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年多了。如今，我已經(jīng)初步掌握了練習(xí)書(shū)法的一些技巧，字寫(xiě)得比以前漂亮多了。爸爸媽媽很是為我高興。不過(guò)，爸爸告訴我，我現(xiàn)在只是一個(gè)書(shū)法初步的入門(mén)者，真正要寫(xiě)一首漂亮的字，好需要加倍的努力和刻苦的練習(xí)。爸爸還說(shuō)：“練習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性，戒除浮躁，終身受益無(wú)窮�！彪m然爸爸的這番話我還不是很理解，我想我會(huì)在爸爸的鼓勵(lì)和支持下，更加喜歡書(shū)法。 現(xiàn)在，我每天完成家庭作業(yè)后都要練習(xí)兩張書(shū)法作品。我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。等我成了書(shū)法家，我也要把我的技巧毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生，讓他們也能寫(xiě)上一首漂亮的字。 二5班 毛家瑋 有信心夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想日記3
每個(gè)人都有各自夢(mèng)，有人要飛上那藍(lán)我有一個(gè)夢(mèng)寶石似的天，有人要游遍祖國(guó)大好河山，但每個(gè)人都不知道別人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)很平凡，雖然我的夢(mèng)很平凡但我真的好想實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)是世界和平，沒(méi)有人生病，沒(méi)有人受傷，如果醫(yī)生把病人搶救過(guò)來(lái)，我的心里就比吃了蜜甜一千倍，一萬(wàn)倍，如果沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，我心里就很難過(guò)，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有人受傷，這樣的世界才叫美好。
這就是我的一個(gè)夢(mèng)!
我有一個(gè)夢(mèng)想日記4
我夢(mèng)想有一個(gè)面積很大的家，家里有很多很多的屋子，它們分別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這是我進(jìn)行科學(xué)研究、做試驗(yàn)的地方;發(fā)明創(chuàng)造室，在這里，我可以造出許多許多的玩具，和同學(xué)們一起玩;機(jī)器電腦室，機(jī)器可以幫助人們干活，電腦呢，可幫助我們查找資料，多方便啊!
植物室，種植許多植物，幫助我們制造新鮮空氣，保護(hù)環(huán)境;藏寶室，這個(gè)房間里有我喜歡的寶貝，朋友來(lái)時(shí)，可以給他們一個(gè)個(gè)欣賞;奧!
因?yàn)槲沂菍偕叩�，所以還要有一個(gè)毒蛇室，里面放一些各種毒蛇的資料、照片，很好玩的。
我多么希望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想啊!
我有一個(gè)夢(mèng)想日記5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做燃燒自己照亮別人的紅燭。教學(xué)生學(xué)習(xí)，教他們做人，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。為了學(xué)生們能成才，燃燒自己又何妨?
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一個(gè)視學(xué)生為朋友的老師。和他們聊足球，和他們談明星，讓他們有快樂(lè)豐富又不耽誤學(xué)習(xí)的課外生活。為了學(xué)生們的快樂(lè)童年，放低姿態(tài)又如何?
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一個(gè)桃李滿天下的園丁。要讓學(xué)生們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，直到碩果累累。為了看到他們成才，即使用汗水澆灌也不吝惜!
我有一個(gè)夢(mèng)想日記6
好幾千年前，中國(guó)就有了考試，不過(guò)那時(shí)候考試不叫“考試”，叫“科舉”。以前的科舉對(duì)讀書(shū)人的重要性，不亞于今日之高考。它的到來(lái)對(duì)于學(xué)霸而言，就像一座座又待開(kāi)發(fā)金山銀山，給予他們享不盡的榮華富貴；它的到來(lái)，對(duì)于學(xué)渣而言，無(wú)疑是一輪太陽(yáng)，窮盡一生也無(wú)法企及。
幾千年后的現(xiàn)在，我們還必須面對(duì)考試這一現(xiàn)實(shí)。無(wú)法回避，更無(wú)法逃避，只能面對(duì)。我并非沒(méi)有注意到，就算是坐在同個(gè)班級(jí)的同學(xué)，也有宛若天塹與地底的差距。面對(duì)同張?jiān)嚲�，有人仿佛被攝走心魂，六神無(wú)主，目光呆滯，雖緊握水筆，卻久久無(wú)法作答。他們?cè)陬}目的海洋中被瘋狂打擊而迷失自我。相反，有些人卻有如神助，寫(xiě)的又對(duì)又快。同學(xué)們堅(jiān)持下去吧，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，終有一天能達(dá)到高水平。別在考試中陷入深淵而不能自拔。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，人們不必再為考試考不好而煩惱，不論是大考小考，全市全省統(tǒng)考，都不必?fù)?dān)憂。
我夢(mèng)想有一天，父母不會(huì)因成績(jī)而打罵孩子。
我夢(mèng)想有一天，學(xué)校和老師不光以成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)、看待孩子。還注重他們的品格與修養(yǎng)，不再分優(yōu)等生與差生。
我夢(mèng)想有一天，優(yōu)生和差生不會(huì)因成績(jī)而心懷偏見(jiàn)，相反，他們可以情同骨肉。
但愿，我的夢(mèng)想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想日記7
海子說(shuō)，年輕的時(shí)候，請(qǐng)你戀上一座城；年輕的時(shí)候，請(qǐng)你愛(ài)上一個(gè)人；年輕的時(shí)候，請(qǐng)你喜歡上一本書(shū)。趁著年少，趁著年輕，趁著陽(yáng)光、時(shí)間正好，去愛(ài)一個(gè)人，戀一座城，讀一本書(shū)。
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕去遠(yuǎn)方。初識(shí)婺源是在《青年雜志》的封面上。遍野的油菜花，黃油油的晃暈了我的眼。還有那古樸街道，質(zhì)樸的人兒，像是一道靚麗的風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我。再識(shí)婺源是在《致青春》里。婺源再次感動(dòng)我的是村口的那棵大樹(shù)。一棵大樹(shù)，承載了兩輩人愛(ài)情的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了兩輩人愛(ài)情的曲折艱辛。堅(jiān)守了兩輩人對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。
一片黃油油的油菜地，一條散發(fā)著濃郁墨香的古街，一棵堅(jiān)守愛(ài)情的老樹(shù)。我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕去婺源，去看那遍野的黃，去嗅那漫天的香，去聽(tīng)那深情的詞。
有人說(shuō)，因?yàn)橐粋�(gè)人愛(ài)上一座城。而我更覺(jué)得因?yàn)橐蛔嵌鴪?jiān)守一個(gè)人。茫茫人海，我們從一個(gè)城市向另一個(gè)城市遷徙。遇到、錯(cuò)過(guò)了那么多人。最終只剩一個(gè)你，留在我身邊陪我看日出日落，潮起潮落。我期待著去婺源的一次浪漫之旅。
錯(cuò)過(guò)錯(cuò)的人，才能遇到對(duì)的人。我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕去愛(ài)一個(gè)人。簡(jiǎn)生說(shuō)，辛和，我能否回家？辛和說(shuō)一直在等你回來(lái)。一直都不明白簡(jiǎn)生到底有沒(méi)有愛(ài)過(guò)辛和，從一開(kāi)始的戀愛(ài)，簡(jiǎn)生看到的只是辛和身上淮的影子。與淮重逢后，簡(jiǎn)生甚至為了照顧淮與辛和離婚。想來(lái)簡(jiǎn)生定是不愛(ài)辛和的。然而簡(jiǎn)生最終還是回到了辛和的身邊，也許這就是愛(ài)。雖然一直喜歡的是辛和身上淮的影子，也許只有他自己知道在時(shí)間的推移中是否愛(ài)上了辛和。正如辛和所言，一直在等你回來(lái)。所謂愛(ài)情，不過(guò)是有個(gè)人，有盞燈愿意一直等著你。
李小壞說(shuō)，其實(shí)我覺(jué)得一輩子只喜歡一個(gè)男人，是件很好的事，很美好很美好的事。趁著年輕，去愛(ài)一個(gè)人，不求轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。只愿得一人心，白首不相離。趁著年輕，去愛(ài)一個(gè)人，一輩子只愛(ài)那么一個(gè)人。
知秋說(shuō)，我的`感情碰灑了，還剩一半。我把杯子扶起來(lái)，兌滿，留給第二個(gè)人。又碰灑了，我還是扶起，兌滿，留給第三個(gè)人。感情越來(lái)越像一杯酒，感情是越來(lái)越淡。但是他們每個(gè)人，獲得的都是我完整的全部的一杯酒。不管是癡迷于林徽因還是沉醉于陸小曼，徐志摩給予二人的，都是自己滿滿的一份愛(ài)。他的感情，被林徽因碰灑一半，裝滿，又被陸小曼碰灑一半。也許是不愿再去裝第三次，徐志摩離開(kāi)了。帶著他對(duì)二人無(wú)限的思念，愛(ài)戀。有多少人的感情是志同道合，有多少人的感情是因?yàn)槟愣�，所以我�?ài)你。
要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕去讀一本書(shū)。曾經(jīng)以為一生只讀一本書(shū)略顯疲憊。趁著年輕就應(yīng)該讀萬(wàn)卷書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)倒也是越來(lái)越多，卻也是越來(lái)越清楚地意識(shí)到，一生只讀一本書(shū)是何種崇高的境界。一生只讀一本書(shū)，是年少時(shí)穩(wěn)心神，定心性的靈丹；一生只讀一本書(shū)，是不惑之年指方向，引前進(jìn)的妙藥；一生只讀一本書(shū)，是耄耋之時(shí)憶往昔，育子女的財(cái)富。
人言，在等待的日子里，刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。是的，讀一本好書(shū)，慢慢養(yǎng)精蓄銳。等待機(jī)會(huì)，也許會(huì)等一天兩天，也許會(huì)等一年兩年。也許會(huì)更久，但是要相信，機(jī)會(huì)總會(huì)來(lái)的。在書(shū)籍中汲取充分的營(yíng)養(yǎng)，等待屬于自己的春天。
一本好書(shū)是人最大的心靈財(cái)富。一生只讀一本書(shū)，在略顯蒼白的青春里架起最炫麗的彩虹。一生只讀一本書(shū)，在略顯疲憊的成年時(shí)期奏響心靈的樂(lè)章。一生只讀一本書(shū)，在略顯無(wú)奈的晚年輕撫孤獨(dú)的心。
我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕去遠(yuǎn)方。
我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕去愛(ài)一個(gè)人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕喜歡上一本書(shū)。
我有一個(gè)夢(mèng)想日記8
曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想，作一個(gè)詩(shī)人,寫(xiě)落霞片片、炊煙裊裊；寫(xiě)松濤滂湃、溪水潺潺；寫(xiě)海水洶涌、春暖花開(kāi)；攜愛(ài)傲游墨海。
我的人生不輝煌！不能像花朵一樣綻放在平坦的沃野上，更加比不上晨光的燦爛……。
生命真的是不堪一擊嗎？在生物課本上，我得到了較為肯定的答案。一個(gè)基因的表達(dá)， 一小段染色體的缺失都可能導(dǎo)致生命蒙覆無(wú)法抹去的陰影，給生命留下無(wú)可挽回的遺憾。
我夢(mèng)想有一天人們不再需要感動(dòng)于廢墟上花朵的凄美，而是在陽(yáng)光的沃野上用心體會(huì)每一朵平凡的花蕾?gòu)钠仆恋骄`放所需的曲折和艱辛。
不禁問(wèn)自己，越美的夢(mèng)想是否與現(xiàn)實(shí)就越遠(yuǎn)？翻開(kāi)歷史的風(fēng)塵，一位將軍給了我答案，他希望建立一個(gè)“有田同耕，有衣同穿 ，有飯同食，無(wú)處不平均，無(wú)人不保暖“的理想世界。而當(dāng)他發(fā)出第一聲號(hào)令、舉起第一支長(zhǎng)矛、攻下第一座城池時(shí)，再?zèng)]人敢嘲笑他如同孩子般的天真。他的赤子之心也成了民族精神的精髓之所在。他笑著說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)，絕非因?yàn)樗昝��！?/p>
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