學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記提高學(xué)習(xí)興趣
孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感冒，家長(zhǎng)急得如熱鍋上的螞蟻，老師一句“你這靈光，肯定學(xué)得好”，孩子眼里頓時(shí)有了光彩。省骨干教師、市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人田潔做客“名師課堂”時(shí)指出，要想小學(xué)生輕松學(xué)好數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子鼓勵(lì)，多給掌聲。
由團(tuán)市委、市青少年宮與本報(bào)聯(lián)合舉辦的大型公益活動(dòng)“小時(shí)候·晨報(bào)名師課堂”，在市青少宮A101教室舉行。在互動(dòng)環(huán)節(jié)家長(zhǎng)問(wèn)題不斷，其中“有沒(méi)有必要上奧數(shù)班”、“孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣怎么辦”兩大問(wèn)題尤受關(guān)注。
▲田潔支招如何學(xué)好數(shù)學(xué)
家住漢口的陳女士說(shuō)，兒子是銘新街小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，其他幾門(mén)課學(xué)得都不錯(cuò)，惟獨(dú)對(duì)數(shù)學(xué)不感冒，“題目做得快是快，可惜正確率太低，還挨不得批�！币�(jiàn)媽媽當(dāng)眾揭短，兒子小順站在一旁歪著頭沉默不語(yǔ)。
得知1月19日，世界記憶大師王峰做客“名師課堂”，小順有幸被王峰相中收作徒弟這一細(xì)節(jié)時(shí)，田潔連忙豎起大拇指，“你這靈光，肯定學(xué)得好！”小順眼里頓時(shí)泛出光彩。
“沒(méi)有成就感的學(xué)習(xí)，何來(lái)快樂(lè)？”田潔說(shuō)，許多家長(zhǎng)都是“近視眼”，只關(guān)注孩子一兩次的考試成績(jī)，孩子考得不理想，家長(zhǎng)就厲言指責(zé)，無(wú)形中增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)。她認(rèn)為，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要多給一點(diǎn)耐心和掌聲，孩子才會(huì)有信心好好學(xué)習(xí)。
專家支招：如何學(xué)好數(shù)學(xué)？
學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記
“這個(gè)月我家的電費(fèi)是467.57元，上個(gè)月是369.59元。媽媽卻說(shuō)比上個(gè)月便宜多了，為什么？一個(gè)5瓦的節(jié)能燈可以達(dá)到以前20瓦的效果，卻可以省電75%……”這是一名三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的數(shù)學(xué)日記，記錄家中使用節(jié)能燈后的電費(fèi)變化情況。
“語(yǔ)文可以寫(xiě)日記，數(shù)學(xué)同樣可以寫(xiě)日記�！碧餄嵃堰@個(gè)經(jīng)驗(yàn)推介給在場(chǎng)的所有學(xué)生及家長(zhǎng)。她建議，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子將日常生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，比如家中的水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、商場(chǎng)打折等信息記錄下來(lái)整理成日記，或是以此為藍(lán)本，自己出題自己做。
比如：每逢節(jié)日各大商場(chǎng)都會(huì)推出類似“滿200送200”、“滿120送130”的促銷活動(dòng)，家長(zhǎng)可以請(qǐng)孩子算算，哪種方式最劃算？為什么商家會(huì)喜歡送券這種方式？這樣既可以提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，還能鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
學(xué)畫(huà)思維導(dǎo)圖
孩子在學(xué)校學(xué)了什么，學(xué)習(xí)的`效果怎樣，家長(zhǎng)最關(guān)心這個(gè)，可是如何了解呢？田潔給家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)支招：教孩子學(xué)會(huì)畫(huà)思維導(dǎo)圖（相關(guān)語(yǔ)句：教育課堂上已推出了“錯(cuò)題本”和“腦圖本”的使用）。
田潔說(shuō)，家長(zhǎng)可讓孩子以老師的板書(shū)為核心，整理出每個(gè)課題下的關(guān)鍵詞，花幾分鐘畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單的導(dǎo)圖。然后，讓孩子對(duì)照?qǐng)D復(fù)述課堂上老師講述的內(nèi)容，還可以讓孩子提出自己的質(zhì)疑。
在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)最好降低姿態(tài)，把自己當(dāng)成學(xué)生，千萬(wàn)不能擺出一副居高臨下的架勢(shì)，要虛心地向孩子請(qǐng)教。這一方法能督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去有利于提高孩子語(yǔ)言表達(dá)能力和數(shù)學(xué)能力。
說(shuō)錯(cuò)了也了不起
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)做題、會(huì)聽(tīng)，還要讓他們敢于說(shuō)、善于說(shuō)，即使說(shuō)錯(cuò)了，也是一個(gè)了不起的行為。
田潔說(shuō)，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子要求很嚴(yán)格，孩子說(shuō)得不對(duì)會(huì)受罰，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生畏懼心理，沒(méi)有100%的把握絕對(duì)不開(kāi)口。她班上就有一個(gè)規(guī)定：每個(gè)發(fā)言者不能重復(fù)前面發(fā)言者的話，一定要有自己的觀點(diǎn)，即使只有一句話也沒(méi)關(guān)系。哪怕說(shuō)錯(cuò)了，她也會(huì)給予鼓勵(lì)。
“有錯(cuò)誤才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才可有針對(duì)性地去幫助孩子解決問(wèn)題�！碧餄嵳f(shuō)，每次都說(shuō)對(duì)的孩子并不是不存在問(wèn)題，只是沒(méi)有暴露出來(lái)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口，有了犯錯(cuò)、改正的過(guò)程才能進(jìn)步。
養(yǎng)成好的生活習(xí)慣
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，這不僅僅表現(xiàn)在做題、聽(tīng)課中，更體現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的一些細(xì)節(jié)中。比如一筆一劃將字寫(xiě)工整，仔細(xì)打草稿，課本和作業(yè)本都能保持整潔，清理書(shū)包、筆盒等。（相關(guān)文章：王帥老師分享-培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期）
田潔說(shuō)，曾經(jīng)有個(gè)班的學(xué)生計(jì)算準(zhǔn)確率很低，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們幾乎不用草稿紙。于是在一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師請(qǐng)每位家長(zhǎng)為孩子專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)格子本當(dāng)草稿本，并要求學(xué)生打草稿時(shí)一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)清楚。到了期末考試，這個(gè)班學(xué)生的計(jì)算得分率達(dá)到了99.5%。
“一些微不足道的生活細(xì)節(jié)，恰恰能反映一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣�！碧餄嵳J(rèn)為，生活上有條理的學(xué)生，往往學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，學(xué)習(xí)成績(jī)通常也不差。
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