關(guān)于食譜的數(shù)學(xué)日記范文
篇一:關(guān)于食譜的數(shù)學(xué)日記
今天,吃完晚飯,我們?nèi)ス涑。超市里食品豐富,還有各種各樣的生活用品。
這時,媽媽看見芝麻糊是特價,原價6.90元,現(xiàn)價5.90元,媽媽問我:“芝麻糊比原來便宜多少元?”
我說:“這還不簡單,當(dāng)然是1元嘍!”
媽媽又問:“一大包芝麻糊里有9小袋,原來一小袋是多少錢,現(xiàn)在一小袋又是多少錢?”
我想了想,說:“這個好象有點(diǎn)難!眿寢屝α诵φf:“你仔細(xì)想想,只要告訴我大約多少錢就行了!蔽业拖骂^來仔細(xì)地想了一會,回答說:“原來大約是7角錢一包,現(xiàn)在大約是6角錢一包。”“回答正確。”媽媽高興的說:“你就先按10包算,然后再減去一包的錢,這樣就容易多了!薄拔沂沁@樣算的!”得到表揚(yáng)的'我得意極了。
為了獎勵我,媽媽還買了好多好吃的給我,逛完超市我們就高高興興地回家了。
篇二:
今天數(shù)學(xué)課上,老師教我們學(xué)習(xí)了搭配中的學(xué)問,老師在黑板上板書了這樣一句話:“一份盒飯含一個葷菜和一個素菜,星期一的菜譜是一個葷菜肉丸子,兩個素菜分別是白菜和冬瓜!崩蠋焼柾瑢W(xué)們有多少種不同的搭配方法?我舉手回答了這個問題,第一種是:肉丸子配白菜,第二種是肉丸子配冬瓜。老師夸獎我,我心想這么簡單的內(nèi)容難不住我的,還暗暗自喜。這時,老師又板書星期五的菜譜,葷菜有肉丸子和蝦,素菜有白菜,豆腐、冬瓜,怎樣搭配?我們搭配了很多種,老師要求我們搭配時不重復(fù),不漏掉。我這時才意識到不管做什么事情都不要驕傲。這節(jié)課我們很開心。
篇三:
今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi),琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。
首先我們來到食品區(qū),我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。接著我們又到了電器區(qū)買了一臺潤信復(fù)讀機(jī),最后我們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。這時媽媽想起來了,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。我把所有的商品價格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成長快樂維生素咀嚼片29.9元、潤信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。
這次多虧我學(xué)會了計(jì)算,要不然還要出丑呢!
篇四:
據(jù)了解,12歲左右是兒童體格發(fā)育速度最快的時期,如何科學(xué)飲食,搭配好一日三餐,對我們每個學(xué)生的身體健康至關(guān)重要。
通過查閱相關(guān)資料后知道,人體需要的六大營養(yǎng)素是:碳水化合物(糖)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)和維生素。這六大營養(yǎng)素主要來自八大類食物:谷類、蛋類、奶類、根莖類、肉類、魚蝦和貝類、豆和干果類、蔬菜和瓜果類。12歲左右的兒童,一頓午餐大約需要蛋白質(zhì)30克,脂肪23克,碳水化合物120克……
在我們小學(xué)生的飲食中,最大的問題就是偏食、挑食,這樣會造成很多孩子營養(yǎng)不良。我的飲食也不是很均衡,因此去年我長胖了許多,一度還因?yàn)橛悬c(diǎn)胖而擔(dān)心呢。
我原來的午餐是這樣的:
名稱 蛋白質(zhì)含量(克) 脂肪含量(克) 碳水化合物含量(克)
米飯(50克) 3.35 0.35 38.95
炒青菜(100克) 2.6 0.4 2.0
紅燒魚(100克) 17.6 0.2
麻婆豆腐(100克) 44.8 0.8 12.7
合計(jì) 68.35 23.35 53.85
從標(biāo)準(zhǔn)看,我原來食物中的蛋白質(zhì)含量太高了,竟然超出標(biāo)準(zhǔn)的:68.35–30=38.35(克),脂肪含量很合適,碳水化合物卻達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)含量,而其他維生素、礦物質(zhì)和水的攝入量就更少了,不利于我的成長發(fā)育。
學(xué)過了數(shù)學(xué)書中的營養(yǎng)配餐這一課,我要增強(qiáng)健康意識,重新給自己配一配餐,合理搭配自己的飲食,改正挑食的壞習(xí)慣,多吃水果和蔬菜,增加維生素的攝入量,同時改掉不愛喝水的不良習(xí)慣,還要多喝牛奶,增加蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的吸收,才能長高個兒。
通過學(xué)習(xí)營養(yǎng)配餐課程,我發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)不僅可以解決生活中的算帳、打折等與數(shù)字有關(guān)的問題,還可以應(yīng)用在自己的營養(yǎng)配餐上,看似簡單的一日三餐,通過科學(xué)搭配,就能保證我們健康成長,數(shù)學(xué)可真奧妙!