隨心日記記錄生活點(diǎn)滴

　　隨心日記記錄生活點(diǎn)滴

　　3月31日

　　晴

　　上午才知道臨時(shí)參加某些地區(qū)的考試系統(tǒng)，明天不用上課而是考試

　　那個(gè)考試有點(diǎn)出乎我的意料之外

　　因?yàn)閯倓傔M(jìn)行了一�？荚�

　　而且目前我計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)21天的密集訓(xùn)練

　　每天的上課給學(xué)生一定量的試題，在限定的比較短的時(shí)間內(nèi)完成

　　并將錯(cuò)誤的統(tǒng)計(jì)出來

　　進(jìn)行滾動(dòng)，讓學(xué)生反復(fù)直至掌握

　　今天才開始，明天就中斷了

　　不過，我已經(jīng)暗示學(xué)生，不管怎么樣，我都會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì)的

　　讓學(xué)生堅(jiān)持著接受這個(gè)訓(xùn)練

　　這個(gè)訓(xùn)練只有現(xiàn)在才有價(jià)值

　　要是兩個(gè)月以后

　　他們都進(jìn)入考場(chǎng)了

　　那么一切都是浮云了

　　所以我覺得不能夠再往后面拖

　　當(dāng)機(jī)立斷，要求學(xué)生按照我的設(shè)定進(jìn)入我的訓(xùn)練程序

　　我知道，一旦啟動(dòng)了，應(yīng)該就能夠做完的

　　于是我將打印復(fù)印機(jī)搬到離教室很近的.地方

　　并且買了一箱復(fù)印紙

　　要將我的計(jì)劃執(zhí)行到底

　　另外還多人關(guān)注我的課題，我的記憶法

　　我覺得我接下來應(yīng)該抽時(shí)間整理我的那些訓(xùn)練內(nèi)容

　　形成文字

　　然后將我的課題結(jié)題

　　將那些成熟不成熟的，有效或者還在試驗(yàn)中的訓(xùn)練拿出來

　　接受大家的論證和檢驗(yàn)

　　默之前天的關(guān)于草莓的作文

　　得到了老師的好評(píng)

　　老師將他的作文在課堂上作范文朗讀了

　　并且要求默之輸入電腦，然后投稿

　　總覺得默之的作文一般般

　　但默之的作文還是經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀

　　lp老是覺得默之的作文不怎樣

　　老師呢也覺得默之的作文沒有文采

　　可是還行

　　我呢，悲觀的想法是：以后上了高中，作文肯定就是那個(gè)樣

　　許多高中生的作文不如初中生的，初中生的作文不如小學(xué)生的

　　倒是這幾次我們高三學(xué)生的作文，尤其我的兩個(gè)班的作文平均分居然比其他班高

　　出乎意料之外

　　總結(jié)一句，就是少去指導(dǎo)，讓學(xué)生自己管理自己的思路

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