硯田耕老花自香日志
認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)作，正正堂堂做人，不假虛榮，不粉黛爭(zhēng)艷，學(xué)而不厭，誨人不倦，這樣的人有，但不很多，閆宗輝老師是這類(lèi)人。
宗輝老師出生在蒼溪，家鄉(xiāng)的山山水水賦予了他靈氣，中師畢業(yè)后就走上講臺(tái)從事美術(shù)教育，而立之年考入高等院校深造后再回家鄉(xiāng)，先后在師范和高中執(zhí)教，傳道授業(yè)解惑，幾十年如一日，培育桃李滿(mǎn)天下，深受社會(huì)敬重和學(xué)生愛(ài)戴。從教之余，宗輝老師躬耕硯田，樂(lè)此不疲，于詩(shī)、書(shū)、畫(huà)諸方面造詣步步登高，其書(shū)畫(huà)作品多次入選國(guó)內(nèi)畫(huà)展并獲獎(jiǎng)，藝術(shù)境界非常人可及。先生還酷愛(ài)詩(shī)詞歌賦，興趣濃厚，山水田園、學(xué)教心得、人生感悟以詩(shī)言之，歌之詠之，創(chuàng)作了大量作品。
宗輝老師今年年屆六十，在退休之前，打算搞一場(chǎng)個(gè)人書(shū)畫(huà)展，并將自己幾十年來(lái)創(chuàng)作的詩(shī)歌匯集出版。聽(tīng)了先生的想法，我和周和平等一幫學(xué)生極力支持。他的詩(shī)詞作品很多，后來(lái)他決定只精選五言、七言絕句出版。這些作品包括他從上世紀(jì)八十年代以來(lái)的創(chuàng)作，共500余首。從2012年有這個(gè)打算以來(lái)，先生花了大量心血對(duì)以前的詩(shī)稿進(jìn)行修改和整理，終于在2012年12月份拉出書(shū)稿。老師很客氣地征求我的意見(jiàn)。讀了先生的詩(shī)稿后，我建議增加一部分書(shū)畫(huà)插頁(yè)，選擇十至二十首詩(shī)，用水墨畫(huà)把詩(shī)的意境畫(huà)出來(lái)，或者先生用書(shū)法寫(xiě)下來(lái)，一來(lái)讓詩(shī)集有圖文并茂的效果，二來(lái)可以讓讀者欣賞先生書(shū)畫(huà)方面的藝術(shù)造詣。很高興，我的意見(jiàn)得到了老師的采納。在詩(shī)集付印期間，宗輝老師又著手籌辦個(gè)人書(shū)畫(huà)展。2013年春節(jié)之前，選定并談妥了個(gè)展的地方。此后的四個(gè)多月，先生一直廢寢忘食地忙于籌備。先生翻出幾十年來(lái)的得意之作，按原先創(chuàng)作的構(gòu)思，結(jié)合展室的具體情況，全部重新創(chuàng)作，施以精工裝裱。2013年4月中旬，宗輝老師的《蒼老拙個(gè)人書(shū)畫(huà)展》在蒼溪文體中心展出，他的詩(shī)歌專(zhuān)集《養(yǎng)拙齋絕句選》也出版面世。那天，文聯(lián)給他的書(shū)畫(huà)展舉行了隆重的開(kāi)展儀式，川北片區(qū)的很多書(shū)畫(huà)同道趕來(lái)參觀書(shū)畫(huà)展并致祝賀，先生的弟子們聞?dòng)嵡皝?lái)參觀，展出現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈。參觀完先生的個(gè)人書(shū)畫(huà)展，又得到了先生贈(zèng)送的親筆簽名的《養(yǎng)拙齋絕句選》，心里非常高興。
上世紀(jì)八十年代我在師范學(xué)校讀書(shū)，宗輝老師在我們讀二年級(jí)的時(shí)候調(diào)來(lái)學(xué)校任教，教授美術(shù)課程。師范一年級(jí)音樂(lè)和美術(shù)是必修課程，進(jìn)入二年級(jí)后，為了讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，也為了將來(lái)能勝任工作需要，音樂(lè)和美術(shù)只能選學(xué)一科。我當(dāng)時(shí)選學(xué)音樂(lè)課，無(wú)緣聆聽(tīng)宗輝老師的教誨。因?yàn)槭前嗉?jí)的任課老師，接觸還是相當(dāng)多的。后來(lái)學(xué)校搞書(shū)法比賽，我在這次比賽中獲了獎(jiǎng)。宗輝老師是評(píng)委，比賽后宗輝老師找到我，說(shuō)我的書(shū)法有一些功底，只要用心練習(xí)，必有進(jìn)步。在那個(gè)心地單純的學(xué)生時(shí)代，受了老師的一番鼓勵(lì)，熱情頓時(shí)高漲起來(lái)。于是堅(jiān)持七、八天不吃肉，用省下的菜票買(mǎi)來(lái)柳公權(quán)的玄秘塔，課余時(shí)間對(duì)著字帖一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。人們常說(shuō)字無(wú)百日之功，我大約照著字帖時(shí)斷時(shí)續(xù)地練了有半年多的時(shí)間，后來(lái)因?yàn)榻咏厴I(yè)了，要迎接各種各樣的考試，只得放下。在那半年的練習(xí)中確實(shí)培養(yǎng)了對(duì)于書(shū)法的喜好。學(xué)生時(shí)代從牙縫里省下肉錢(qián)買(mǎi)的那本字帖現(xiàn)在還放在書(shū)柜里，參加工作后有了收入，雖不富裕，買(mǎi)字帖是不成問(wèn)題的。每次碰見(jiàn)自己喜歡的字帖就買(mǎi)，現(xiàn)在各種字帖集了不少，有空的時(shí)候，就拿出來(lái)觀賞展玩。也無(wú)數(shù)次預(yù)備好筆墨紙硯，內(nèi)心下了決心要好好練習(xí)，卻總是龍頭蛇尾，就那么幾天的熱情一過(guò)就放下了。畢業(yè)后好多年了，宗輝老師對(duì)于我的期望和鼓勵(lì)始終一如當(dāng)初，十多年前，宗輝老師在雪梨山下買(mǎi)了一套新房，搬遷到新居后先生邀我去家中看看。晚飯后，到先生家，各個(gè)房間簡(jiǎn)單地看了看就被老師叫到了書(shū)房。沒(méi)談幾句又說(shuō)到書(shū)畫(huà)上來(lái)，先生鼓勵(lì)我一定要多練習(xí)，邊說(shuō)邊展紙磨墨，在紙上示范起來(lái)。臨走時(shí)老師又將與人合著出版的畫(huà)冊(cè)和刊載先生的文章《硯邊雜記》的.報(bào)紙送我。宗輝老師酷愛(ài)書(shū)畫(huà)，舍得吃苦，又善于思考總結(jié)，特別是書(shū)法方面花了很多功夫來(lái)苦練和探索，先是在學(xué)習(xí)臨募的基礎(chǔ)上探索自己的個(gè)性，前十年又潛心學(xué)習(xí)啟功書(shū)法，進(jìn)一步融會(huì)貫通，終成自己風(fēng)格。宗輝老師身教勝于言傳，以實(shí)際行動(dòng)給我們樹(shù)立了一個(gè)勤奮致學(xué)的好榜樣。
宗輝老師幾十年來(lái)孜孜以求，手不釋卷，渾身上下流溢著書(shū)卷氣�！冻庍呺s記》是宗輝老師探索書(shū)道畫(huà)意的心得，先生寫(xiě)道：“作畫(huà)首先要膽大，無(wú)膽識(shí)永遠(yuǎn)成不了畫(huà)家。膽識(shí)怎樣獲得，無(wú)疑‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’是唯一途徑。只有多讀書(shū)，廣見(jiàn)博識(shí)，才能具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng)，膽識(shí)自然就會(huì)有的�！必M止作畫(huà)如此，其他很多事情又何嘗不是這樣？
宗輝老師幾十年潛心學(xué)問(wèn)，恬淡靜遠(yuǎn)，獨(dú)守內(nèi)心澄澈，不求名不逐利，不被紛雜的世事所擾，自號(hào)“蒼老拙”，稱(chēng)自己是蒼溪的一拙夫，他的書(shū)齋命名“養(yǎng)拙齋”，我理解大致有兩方面的涵意：一是先生自謙自勉，取勤能補(bǔ)拙、業(yè)精于勤之喻意；二是取道家“善于養(yǎng)拙”之意，勉勵(lì)自己保持內(nèi)心清靜，潛心研究學(xué)問(wèn)，先生在《硯邊雜記》寫(xiě)道：“莊子在《達(dá)生》篇中寫(xiě)有‘梓慶削木為琴’的故事。大意是說(shuō)梓慶雕刻的琴精美絕倫，是在無(wú)利害得失的情況下雕成的。搞書(shū)畫(huà)創(chuàng)作更是這樣，要舍去功利，潛心研究，方能創(chuàng)作出好的作品�！贝艘欢卧�(huà)可以佐證。
從宗輝老師身上我再次體會(huì)到勤奮與努力、自強(qiáng)與不息是成就一切的不二法門(mén)。關(guān)鍵是要立說(shuō)立行，馬上行動(dòng)，早學(xué)早出成績(jī)，晚學(xué)晚見(jiàn)成效，空有一腔熱情就是不動(dòng)手，則會(huì)一事無(wú)成。
值宗輝老師《蒼老拙書(shū)畫(huà)展》開(kāi)展之時(shí)，作此小文，祝賀展覽成功，并祝先生硯田耕老，再結(jié)碩果！