勤奮的日志
看完一本書(shū)很容易，看懂一本書(shū)很難，能夠把書(shū)里的知識(shí)、方法靈活運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中更難。
現(xiàn)如今用人單位對(duì)員工的考核標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭，用兩個(gè)字來(lái)概括就是高效。希望員工在不加班的時(shí)間內(nèi)完成手頭的工作，這就要求我們必須勤奮。
勤奮就是把原本需要一個(gè)小時(shí)完成的工作想辦法縮短到半小時(shí)，是為了提高工作效率，而不是讓你把簡(jiǎn)單的工作持續(xù)下去比如加班、加點(diǎn)。當(dāng)然堅(jiān)持做事情固然很重要，但我們提倡的是在做事情的同時(shí)要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)走捷徑，如何更快、更好的把工作完成才是我們提倡的。
想想現(xiàn)在很多學(xué)生也是如此。班級(jí)里的尖子生在課堂上通過(guò)老師講課很快就能掌握新知識(shí)，說(shuō)明會(huì)聽(tīng)講、懂得如何來(lái)聽(tīng)講，學(xué)習(xí)效率很高這也是有方法可尋的不是嗎？反之大部分人是靠所謂的“勤奮”。
在這里說(shuō)的勤奮很多家長(zhǎng)都理解為每晚要學(xué)習(xí)到很晚，教育孩子要笨鳥(niǎo)先飛不是提前預(yù)習(xí)就是讓孩子反復(fù)去做練習(xí)，題庫(kù)的題反復(fù)被刷新。即便是這樣成績(jī)提升也不明顯？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：做錯(cuò)的題不思考，做對(duì)的`題不總結(jié)，心里總是依賴課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，始終沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 ，分?jǐn)?shù)上不去也是情理之中的事。
看書(shū)，不是目的，將來(lái)給孩子選擇上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么樣的專業(yè)都不是最重要的？最終能夠讓孩子學(xué)以致用那才是我們國(guó)家所期待的！不能浪費(fèi)我們的教育資源，家長(zhǎng)們我說(shuō)的對(duì)嗎？
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