描寫父親的日志

　　父親的童年苦。他出生在一個七口之家的大家庭里，排行老四。我爺爺在他十歲的時候，早早下世了。年少的他，成人已算奇跡，可他居然一路跌跌撞撞的把初中讀完了。個中滋味，至今他還難以釋懷。

　　那年月，村里人識字不多，有過上學背景的父親，便幸運的教了書，雖然不是公職，可這一干就是八年。后來，這段經(jīng)歷便成了父親最引以自豪的事了。母親就是在這期間走進父親生活的。對于家境殷實的母親來說，能下嫁父親這樣一個無依無靠的窮光蛋，用母親后來的話說就是：沖的就是他識字。當然，母親目不識丁。

　　后來，家里添了我，教書的錢已難以維持日常生計了。于是，父親不得不帶著我們離開了家鄉(xiāng)，來到了礦山，誰想這一走就是大半輩子。我對父親最初的記憶就是從這里開始的。

　　那時候，我已到了上學年齡，由于是外來戶，沒有當?shù)貞艨�，入學，需要交一定數(shù)額的借讀費，父親有些犯難。他窮慣了，也窮怕了，他深深的知道，要想徹底改變整個家族的命運，只能把希望放在孩子身上了。于是，他求了很多人，跑了很多路，我才終于坐在了教室。

　　父親沒什么愛好，工作之余，最大的興趣就是輔導我學習。每每這個時候，母親總是停下手頭的活，很認真的看著父親，那眼淚滿是賞識和艷羨。我想母親是又看到了父親當年教書的風采了吧。

　　做完功課，父親便會不失時機地給我講他的過去，講他苦難的過去，講他風光的過去。這些支離破碎的回憶，常常讓他情不能已，激動處，他便點燃一支煙，蹲在地上，不再說話……那時的我，常常聽著聽著就睡著了，他也不生氣，我知道，他并不是全講給我聽的。

　　這就是我對父親最初的印象，我的童年就是在父親的回憶中度過的。慢慢的，我長大了，也漸漸讀懂了父親的.心情。也許是機遇，也許是天意，學校畢業(yè)后，我教了書，做了老師，這讓父親興奮了好一陣子。我知道，在父親眼里我出息了，他為兒子能擁有這樣一份兒體面的工作而由衷欣慰，更為這個一窮二白的家族能培養(yǎng)出一個文化人而吐氣揚眉。雖然，在別人看來，那不算什么。

　　等到父子倆再坐到一起時，就是另外一種味道了。這時候，說起往事，他雖還念念不忘，但早已不再傷感。畢竟，兒子出息了。更多的時候，是我在說，他在聽。我對他說素質(zhì)教育，說學生減負，說課件下載……我知道，父親不一定全聽的明白，但是他愛聽。當然，父親也會教我一些他過去的教書育人的經(jīng)驗。

　　這時候，母親還是會停下手頭的活，很認真的看著父親和我，那眼里依然滿是賞識和艷羨。

　　父親老了，感情也逐漸變得內(nèi)斂，深沉了。不知從什么時候起，他已不肯在我面前袒露心跡了。面對離別，他已習慣于沉默，并不表達自己的思念。但我知道，兒子永遠是他心中最軟弱的地方。

　　我對父親的感情，千言萬語又怎能說得清楚。他的沉默也總是碰觸我內(nèi)心最軟弱的地方。揣著這份沉默，我又多了更多向前走的勇氣。

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