你好便是晴天日志

　　烈日當(dāng)空，孩子們早早就來到了學(xué)校等待下午的上課，尚未睡午覺的我們被他們拉到教室與他們玩耍，雖然很困很累，很想休息，但看到他們天真的笑臉，聽到他們鈴鐺般的笑聲，卻不忍拒絕，與他們進行了師生之間的互動，增進感情，了解他們的生活狀況及對我們上課的看法等等。

　　今天我們給小孩子們上了《感恩的心》的手語操，手語是聾啞人進行交流的.一種方式，讓他們學(xué)習(xí)手語能讓他們進一步了解聾啞人，至少不會排斥聾啞人。課前，我們在準(zhǔn)備課件時，學(xué)生們都會圍過來，搶多媒體鍵盤鼠標(biāo)那些，場面有點亂，但在我們的管理下，他們都會乖乖地回到自己的座位上，等待我們上課。他們對這個課程很感興趣，都很認(rèn)真地聽我們講解，跟著我們一個一個動作地學(xué)著，雖然動作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但他們跟著美妙的旋律，用心感受唯美的歌詞，一次又一次地重復(fù)動作。天氣雖炎熱，汗流浹背，但他們從未抱怨，臉上依然露出大大的笑臉，看到他們?nèi)绱碎_心，我們很欣慰，再辛苦也是值得的，希望在接下來的日子里可以給他們帶來更好的～

【你好便是晴天日志】相關(guān)文章：

你們安好便是晴天日志07-17

順其自然便是晴天的日志08-16

你若安好，便是晴天日志08-19

你若安好便是晴天日志10-06

若安好便是晴天心情日志04-27

你若安好便是晴天「心情日志」04-28

媽媽您若安好便是晴天的日志08-09

有你的每天便是晴天情感日志12-26

你若安好，我便是晴天情感日志05-27