記住你,是我活該優(yōu)秀日志
“鈴鈴鈴–”上課鈴響了。
這節(jié)是政治課，政治課可謂是扣準(zhǔn)3個(gè)字：背、背、背。唉～天知道，我背題超慢得，尤其是新來(lái)的政治老師還被我惹過(guò)……唉～等等，我貌似忘記了什么？？……我想起來(lái)了，今天背-題-綱…而且，我貌似沒(méi)有帶……
刷的一下子，我站了起來(lái)，頓時(shí)，全班人的視線定格在我的身上，我蹬著小短腿沖出了班，去了同樓層的7班。呼，還好，7班老師還沒(méi)來(lái)，我和朋友借了政治題綱，有蹬著小短腿回到了班級(jí)，想都不用想，班里的視線又在我身上聚集了…
政治老師進(jìn)了班，不出所料地讓我們背題綱，我拿著題綱，呱呱地背起來(lái)了。對(duì)了，忘了說(shuō)，雖然我背題超慢，但因?yàn)樵颜卫蠋熑沁^(guò)，心虛，政治老師讓我背的題，一般都是可以背過(guò)的。
“怎樣正確認(rèn)識(shí)從眾心理？要……”他在旁邊邊背邊玩，我一看見(jiàn)他背，老無(wú)奈了…沒(méi)辦法，他背題那么容易，讓人嫉妒的牙癢癢。
“你能認(rèn)真背不？還有，小點(diǎn)兒聲�！蔽野褧�(shū)舉到頭前，扭頭對(duì)他說(shuō)。
“正確認(rèn)識(shí)從眾心理…”Duang~更大的聲音在我耳邊環(huán)繞。他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，淡定地背著。
“你小聲點(diǎn)兒~啊啊啊~~~~”我捏著書(shū)本，強(qiáng)忍著一只拳頭捶死他的沖動(dòng)，咬著牙對(duì)他說(shuō)。
他終于停下了，一只眼睨了我一下，笑了。
我看著他，突然覺(jué)得內(nèi)傷。
“你剛才干什么去了？”他問(wèn)。
“借題綱去了。”我回答他的問(wèn)題。
“這誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)得好丑啊。”他突然拿起我桌子上得題綱。我想攔住他的手，但一想到政治老師，就不敢動(dòng)了，眼睜睜地看著他對(duì)題綱評(píng)頭論足。我偷盯著政治老師，看她背過(guò)身去，又趁他一不留神兒，把題綱搶了回來(lái)。
“你嫌棄別看��！”我翻了個(gè)白眼。
“讓你看看我的�！彼谡握n本中拿出夾在中間的.題綱，打開(kāi)，我湊過(guò)頭去，“噗嗤�！蔽覐堥_(kāi)嘴，笑了起來(lái)。他，他的題綱上的字亂七八糟，雖然他練過(guò)字，但這字也經(jīng)不住他不好好寫(xiě)啊。
“哼-”他用鼻子出了口氣兒。
“哈哈~”我又笑了。
他看我還笑，扭頭，不說(shuō)話，繼續(xù)背題了。
“哈哈-”我也背起了題。
過(guò)了一會(huì)兒，政治老師突然走到我桌子上，拿起我的題綱，看了會(huì)兒，說(shuō):“題都背過(guò)了嗎？”“嗯。”我懵懂的點(diǎn)了下頭（準(zhǔn)確的說(shuō)懵了，腦袋卡殼了）。“那先拿你的題綱用一下。對(duì)了，咱們班還有誰(shuí)寫(xiě)得字不錯(cuò)？”“他�！蔽遗ゎ^，用手指向他。
老師看向他，拿起他的題綱。我想多年以后，我還會(huì)記得這一幕，老師微微皺了皺眉頭，“寫(xiě)得太亂了，不行�！苯又杨}綱放回了他的桌子上。又去了別人的位子上搜找題綱了。而他，臉上的神色也隨著老師的那句話沉了沉。嗯，臉有點(diǎn)兒黑，我眨巴眨巴眼，確定自己沒(méi)看錯(cuò)。
我哈哈大笑起來(lái)，周圍的人看向我，政治老師也是如此，我紅了臉，我把頭埋進(jìn)胳膊里，趴著頭，悶悶地笑了起來(lái)，但終究是忍不住，一只手錘起了桌子……
差點(diǎn)兒忘了說(shuō)，我趴在桌子上笑得時(shí)候，他拽了拽我的衣服，“你別笑了。”他一直重復(fù)著這句話，我想我會(huì)一直記得，記得這個(gè)時(shí)候的我們。
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